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宝宝相册温馨取名

梁普越作者:梁普越2024-02-04 23:43:57

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宝宝相册温馨取名

德缔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
德缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

簌璆

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
簌璆,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

诚誉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诚誉,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

冰霁

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冰霁,来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》,原文:洞中仙官笑呼客,光风霁月冰雪颜

朴黎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
朴,来源于方回的《宋诗》《同曹清父西郊纪事五首 其五》,原文:朴略童蒙学,堆豗句读师

吟谒

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
吟谒,来源于孟郊的《唐诗》《答韩愈李观别因献张徐州》,原文:祢生投刺游,王粲吟诗谒

俪些

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
俪,来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》,原文:伉俪今几秋,倒指恰如兹

徽萧

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
徽萧,来源于无名氏的《唐诗》《姜宣弹小胡笳引歌》,原文:汎徽胡雁咽萧萧,绕指辘轳圆衮衮

朴琪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朴,来源于王安石的《宋诗》《爱日》,原文:咨予愁病躯,朴鄙人所戏

羿重

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
羿重,来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》,原文:银蟾借与金波路,得入重轮伴羿妻

邕郅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

韧邕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

桠和

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

伽援

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
伽,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:金华巷陌遗三品,石镜伽蓝露一拳

芷淖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其一》,原文:不用经营办春服,旧纫兰芷扈玄蓠

渤朴

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:故渤海国使从三位王孝廉,阙庭修聘,沧溟回舻,复命未申,昊苍不憖

湲旒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
湲,来源于贾岛的《唐诗》《题童真上人》,原文:江上修持积岁年,滩声未拟住潺湲

奘盈

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

胥盛

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
胥盛,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃美申包胥之气盛兮,恐时世之不固

缈梧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缈梧,来源于杜甫的《唐诗》《奉送十七舅下邵桂》,原文:飘缈苍梧帝,推迁孟母邻

琉璇

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琉,来源于李之仪的《宋诗》《春日》,原文:琉璃波净沈鱼藻,玳瑁帘疏阻燕泥

寓史

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
寓史,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》,原文:栗投聊寓孤臣报,瓜实初无小史缘

庭佐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
庭佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人拜宾如初,揖入,即位,如初,佐食北面立于中庭

袤涔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

恣闳

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
恣,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八二》,原文:养就三毒躯,恣为五欲乐

晨兹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晨兹,来源于孙应时的《宋诗》《和制帅效谢康乐体》,原文:兹晨从远役,不柰为饥驱

缨正

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缨正,来源于邹浩的《宋诗》《挽石适中 其一》,原文:三世簪缨正无恙,如何遽作百年归

珧沉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

翙悦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

皋旷

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
皋旷,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:华堂庇深沉,皋壤极虚旷

琬昕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琬,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

优溯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
优,来源于冯山的《宋诗》《再和》,原文:自然风味殊,岂特文章优

甄镌

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
甄,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:羣材皆挺特,余壤可陶甄

齐粹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
齐粹,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:清如夷齐邻,粹若渊骞觌

京莹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
京,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:京洛富华厩,权奇出青海

昕纶

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昕纶,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

沧芙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沧芙,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:高亭一区尤绝尘,沧浪捧足芙蓉云

沅律

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:(苹 通:苹)沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言

诏憧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诏,来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》,原文:官迎赤车使,诏选琐闱郎

卓愿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
卓愿,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其五》,原文:但愿官曹皆鲁卓,不须南北稼如云

蕾醇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chún纯真朴实。
国学点评
蕾醇,来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》,原文:好花方蓓蕾,美酒正轻醇

韫闻

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韫闻,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:古闻韫椟贵,世有刖足伤

勖琪

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

飔霆

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飔,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》,原文:翠景何的砾,霜飔飘空虚

缤樨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:急舞随风乱,缤飞度竹迟

绪焘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绪,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:无聊情绪如中酒

纪樗

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纪,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》,原文:恺悌君子,之纪之纲

种胧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
种,来源于刘才邵的《宋诗》《贡士张智观登禾山白云峰绝顶爱其清旷乃结庵辟谷凡十年后遂落发法名永元绍兴三年夏访予于城中具道所以出家及携诗东游之意因作是诗以饯之》,原文:年来世味种种薄,文字习气黏如黐

渌忆

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
渌忆,来源于张炎的《宋词》《南浦》,原文:新渌乍生时,孤村路、犹忆那回曾到

识裕

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
识裕,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

仲郦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仲,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・太平令》,原文:(范仲淹冲上,云)老夫范仲淹是也

郇青

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

敦与

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
敦与,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:廪人摡甑甗、匕与敦于廪爨,廪爨在雍爨之北

钊缥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

瑷徵

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

蔻年

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蔻年,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

霆泷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霆,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:系马酂阳岸,湍波怒奔霆

昊缨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:少昊行秋尚炽然,祝融何事苦侵权

术由

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
术由,来源于楼钥的《宋诗》《临海县治琴堂》,原文:才术高低不自由,单父二子心则侔

攸笛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
攸,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:庙貎有严兮祀典攸存,岁时奉事兮斯千万年

玮灏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

廷甯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其九》,原文:闻道朝廷却苞篚,更无方镇进鞭靴

瑺时

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

秸矜

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

羡淅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
羡,来源于程的《宋词》《贺新郎》,原文:公难学处尤堪羡

莞未

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莞未,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:欲雪不雪关得侬,得归未归一莞中

柳茶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
柳茶,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》,原文:润催江柳排金绿,光杂山茶点绛葩

棋兹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棋兹,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其六》,原文:兹物乃畏湿,沟作棋道通

汉昭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汉昭,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》,原文:稍分天汉昭回象,更和江湖欸乃声

妍霄

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
妍霄,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:吐秀偏得地,争妍欲干霄

廷郄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
廷,来源于陈允平的《宋诗》《经冯将军墓》,原文:香火空遗像,朝廷纪旧勋

庆溯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》,原文:艰难积行,绵长钟庆

策斯

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
策斯,来源于周孚的《宋诗》《十月即事呈彦章 其一》,原文:平生绕朝策,吾亦愧斯人

禧陟

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

礼励

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
礼励,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》,原文:尼父立言敦礼乐,能仁垂训励慈悲

琯潇

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琯,来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》,原文:山寒律琯又飞灰,万壑松风冬起雷

楹俞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
楹,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:吾来坐书屋,轩楹有北名

孝琢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孝琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其一》,原文:功名身后无瑕点,孝友生知不琢磨

磐兴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
磐兴,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》,原文:此兴欲谁论,摩挲问磐石

婷晠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
婷,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:唤人看腰褭,不嫁惜娉婷

琉元

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琉,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:行云会事不飞来,长空一片琉璃浅

勃凛

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
勃,来源于黄庭坚的《宋诗》《从人求花》,原文:舍南舍北勃姑啼,体中不佳阴雨垂

音尧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
音尧,来源于邵雍的《宋诗》《又二首 其一》,原文:非关天下知音少,自是尧夫不善琴

翊邵

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
翊,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 一》,原文:三十无成今四十,翊周安汉意空存

漳缤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漳,来源于顾况的《唐诗》《酬漳州张九使君》,原文:鞭马广陵桥,出祖张漳州

沅壹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》,原文:君诗清绝似沅湘,写妙宣心气味长

卓荟

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
卓,来源于陈宓的《宋诗》《三月游延平溪源》,原文:昔人卓庵地,惜不谭伫尼

圆维

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
圆维,来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》,原文:宁论圆观情犹在,且喜维摩病少休

鸥戚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋诗》《憩连岭店》,原文:雨竹何其重,风鸥不自持

渭玟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
渭,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:好看来年八帙,渭川叟、故事重新

芨悟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

允枫

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:利泽无疆,允资岱礼

婧岭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于丁谓的《宋诗》《句 其四》,原文:梅花过岭路,桃叶渡江船

时益

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
时益,来源于刘子翬的《宋诗》《送六四叔之茶陵》,原文:此去宦游当益显,时来功业自非难

桠绡

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

泯泉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泯泉,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》,原文:务实褒称曾未泯,不须凝恨入重泉

至忻

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
至忻,来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》,原文:太守忧民但逃责,所忻毕至有群贤

宏麟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宏,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一》,原文:嗟予不如古,斯道未能宏

惟央

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
惟央,来源于晁说之的《宋诗》《夜大风》,原文:惟彼天地之中央,岫埙篪谷宁厌多

瑜峪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑜,来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》,原文:萧相关中守,元瑜邺下豪

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