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虎宝宝取名刘字

刘阮贞作者：刘阮贞2024-02-05 11:30:45

虎宝宝取名刘字一直是家长们关注的问题，给宝宝取名是一个重要的仪式，也是为宝宝的人生道路上注入美好寓意的开始。刘字寓意着聪慧、智慧和勇敢，给宝宝取名刘字可以期望他/她在将来能够聪明伶俐，智慧过人，勇往直前。在选择刘字作为名字的同时，还可以搭配其他寓意丰富的字，形成独特的名字，凸显宝宝的个性和特点。接下来，我们将为您介绍一些关于虎宝宝取名刘字的注意事项和参考名字，希望能够帮助到您。

虎宝宝取名刘字

昃漾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

恺蕖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

潆傅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

玺洛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
玺洛，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：芒玉平云玺印红，洛龟图画五三隆

寓渭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寓渭，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：方今寓止临清渭，杜门无与天涯异

澄奂

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澄奂，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》，原文：危构飞空旧奂轮，澄光爽气压城闉

姬莞

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
姬，来源于强至的《宋诗》《送盛君方》，原文：燕姬一曲声未终，交臂方携忽南棹

烊文

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

夷灿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
夷，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：六朝固陵夷，佳士亦间出

孝瑜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
孝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十七年》，原文：秋，八月乙未，葬齐孝公

遥琀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
遥，来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：遥想山寺古

琀域

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：农桑开汉域，礼乐焕周庠

暄烨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
暄，来源于范成大的《宋诗》《李翬知县作亭西湖上余用东坡语名之曰饮绿遂为胜概》，原文：乍霁却阴梅酿雨，暂暄还冷麦催秋

泊繁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泊繁，来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其二》，原文：嘉李繁相倚，园林淡泊春

语荣

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
语荣，来源于沈和的《元曲》《仙吕・赏花时北潇湘八景》，原文：休说功名皆是浪语，得失荣枯总是虚，便做道三公位待何如

桠由

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

峨璎

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峨，来源于元稹的《唐诗》《句》，原文：髻鬟峨峨高一尺，门前立地看春风

芦韪

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芦，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：逐流牵荇叶，绿岸摘芦苗

霆晋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：东君未试雷霆手

重潜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
重潜，来源于彭汝砺的《宋诗》《千乘先生有草堂之吟而人或讥之因次其韵》，原文：圣人固重潜龙诫，君子安为即鹿非

葆恺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
葆，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：眼碧那忧散黒花，发白故应还翠葆

玮励

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

隆沧

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》，原文：秋生木老，水退沙隆

莆天

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莆天，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》，原文：走遍莆阳随处有，游观天下见人论

菀畅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

璁骥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

晤惋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
晤，来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜与蔡校书宿无可上人院》，原文：忘机于世久，晤语到天明

棹潭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棹潭，来源于韩琦的《宋诗》《许公亭席上别镇帅吕公孺谏议》，原文：御水少陪乘兴棹，潭园难趁及时花

蕾鹤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蕾，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：玻璃江头梅欲蕾，蟆颐山麓寒方鏖

珑幂

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
珑，来源于饶节的《宋诗》《送赵廉访》，原文：玲珑八面尚能摩，万古冷泉那可画

瞻峻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
瞻峻，来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其一》，原文：台路巖瞻峻，戎藩阃寄雄

闳琮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

时檬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
时，来源于文天祥的《宋诗》《新济州》，原文：时时见桑树，青青杂阡陌

瑷筠

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

琤遒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》，原文：笋石清琤入紫烟，陆云题处是前年

晃仟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晃，来源于薛季宣的《宋诗》《赏雪》，原文：晃朗长江北，天地都无色

璃自

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璃自，来源于王禹偁的《宋诗》《松江亭 其一》，原文：䗖蝀一条连古岸，玻璃万顷自天来

乘潆

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
乘，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：升自天衢，时乘其骖

繁瑜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
繁，来源于姚合的《唐诗》《送王澹》，原文：果熟猿偷乱，花繁鸟语重

炜种

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

洲南

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
洲南，来源于钱起的《唐诗》《赋得池上双丁香树》，原文：何如南海外，雨露隔炎洲

源浩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
源浩，来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》，原文：不见东坡老弟昆，文章浩荡失渊源

漓祈

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漓，来源于田锡的《宋诗》《峨嵋山歌》，原文：星辰淋漓泻瀑布，岚楼雪寺五月寒

霖朔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霖朔，来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其二》，原文：曾经畏日曝累朔，亦见霖雨倾弥旬

缈璐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缈，来源于杨承祖的《宋诗》《》，原文：云山缥缈如招隠，花木欣荣亦向阳

缃琛

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：解带辄傲兀，左右罗缣缃

泱琤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

迪栗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
迪栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

涟昊

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涟，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沉醉东风》，原文：(合)为爹泪涟，为娘泪涟，何曾为着夫妻上意牵

巍诏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
巍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：万国颂声皆载路，巍巍馨烈迈成康

桠沐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

沧潮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沧潮，来源于韩元吉的《宋诗》《元夕再用韵》，原文：便拟乘风跨沧海，更须新月趁潮生

玟绎

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

恺奎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

茸君

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茸君，来源于徐夤的《唐诗》《纸帐》，原文：针罗截锦饶君侈，争及蒙茸煖避风

礼珈

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：丹桓宫楹，非礼也

蕖寓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《过上村庵二首 其一》，原文：朵朵艳红蕖，丛丛映碧芦

皖茶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

沐崇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沐崇，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：追饰崇汤沐，遗芳蔼禁闱

孜景

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
孜景，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：文景孜孜俭与恭，慨然思就太平功

理渭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
理渭，来源于张舜民的《宋诗》《巩州首阳铺鸟鼠同穴》，原文：谁能穷物理，目送渭波东

珉缮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：风流与经济，本自珉玉殊

桥崇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桥崇，来源于李洪的《宋诗》《腊雪》，原文：恨拘崇让里，思逸灞桥边

瑄冶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

榭研

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榭，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》，原文：夜降西坛宴已终，花残月榭雾朦胧

勖玢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

椒嵊

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椒，来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其一》，原文：一棹松江朔雪饕，椒浆曾此酹三高

茉瑜

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茉，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》，原文：劳将茉莉相题品，未必莲花似六郎

虞旷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
虞旷，来源于张方平的《宋诗》《秋夕听弹五絃琴》，原文：缅怀有虞氏，旷想三代英

昙苒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昙，来源于姚勉的《宋诗》《丈室》，原文：不似僧家处，昙昙发几株

岭笈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岭，来源于尚颜的《唐诗》《冬暮送人》，原文：射衣秦岭雪，摇月汉江船

昶礴

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

飔望

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飔望，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：风激烈兮楚竹死，国殇人悲兮雨飔飔，雨飔飔兮望君时

英月

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
英月，来源于卫宗武的《宋诗》《赴野渡招赏桂 其二》，原文：插架金英喷月光，园中列树更堂堂

韵桢

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韵，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》，原文：自昔有遗韵，小饮不尽觞

荏玄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
荏玄，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：玄云荏苒幻紫色，金楼宝阙蒸琼田

怀澄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
怀澄，来源于韩京的《宋诗》《题白云巖》，原文：良辰寻胜到禅关，尽日澄怀水石间

航灿

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
航，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：长风一苇航，急浪万里奔

晖阑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晖阑，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：壁垒访遗蹟，阑干纳余晖

莹菀

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莹，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第三章劝修无上道》，原文：拂拭明珠莹，光发遍界看

意椰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
意，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・川拨棹》，原文：还有甚心忙意慌

乾桢

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

勖澄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

晃兴

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晃兴，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

暖莲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
暖莲，来源于李商隐的《唐诗》《骊山有感》，原文：骊岫飞泉泛暖香，九龙呵护玉莲房

奕勰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奕，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：饮中得仙思季真，方外分曹笑无奕

燃炜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燃，来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》，原文：滤水浇新长，燃灯暖更荣

亘涌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
亘，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

桦雯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

季熹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
季，来源于韩淲的《宋诗》《喜成季登科》，原文：一门三昆季，六载两科名

本辰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
本辰，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：食时辰，无明本是释迦身

蕖彬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《次僧道规蜜蜂去而复集韵》，原文：千门万户芙蕖房，为公谋食如风狂

暄肖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暄，来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》，原文：推恩每觉东溟浅，吹律能令北陆暄

昊昭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昊昭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天孔昭，我生靡乐

郦桠

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

桓菀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：元年有王，所以治桓也

瑗临

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

郁茹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
郁，来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》，原文：宝台艳蹙文绡帕，郎官娇舞郁金裙

庄莱

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
庄莱，来源于周申的《宋词》《沁园春》，原文：称觞庆，愿莱衣衮衮，长照庄椿

椰蝶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

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