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虎年宝宝取名罗沛轩的寓意

陆博仑作者:陆博仑2024-02-06 13:07:04

在中国文化中,给宝宝取名寓意深远,是每个家庭都会认真考虑的事情。特别是在虎年出生的宝宝,它们将被视为勇猛、威武和强大的象征。所以,为一只属虎的宝宝取名需要经过慎重的思考。一个具有独特寓意和美好涵义的名字可以为宝宝带来好运和祝福。今天,我们将介绍虎年宝宝取名罗沛轩的寓意和涵义。罗沛轩是一个传统又典雅的名字,它融合了多层含义和特性,使宝宝在未来的生活中充满力量和智慧。

虎年宝宝取名罗沛轩的寓意

玖恤

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
玖,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:笔落人间,晖映琼玖

淖晣

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:淖糜均列鼎,徒步当华轩

蕋陟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

艾缨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
艾,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:驱以葵扇风,熏以艾烟湿

狄栾

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:澶渊之会,中国不侵伐夷狄,夷狄不入中国,无侵伐八年

漪瞳

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漪瞳,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:硗硗头角出羣玉,炯炯瞳人剪秋漪

元漫

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
元漫,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其二》,原文:湖海元为汗漫游,误恩四领幔亭秋

蕙择

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕙,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩

权苓

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
权,来源于韩维的《宋诗》《次韵奉答君实问禅》,原文:入俗权立圣,达空安取真

苏忻

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苏忻,来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》,原文:方忻望庐山,忽见苏养直

苡霈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
苡,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

绅旬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《美杨侍御清文见示》,原文:愿言书诸绅,可以为佩服

椰庭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
椰,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

曜堰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
曜,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

蓬琳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蓬琳,来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》,原文:蓬莱太守厌期会,归结琳宫香火缘

旨存

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旨存,来源于陈文蔚的《宋诗》《老人生旦》,原文:颜色苟能奉亲欢,悦口不存旨与嘉

韪堇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

诚珐

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
诚,来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》,原文:殒身未足辞,失意诚可怜

涌魁

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
涌魁,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:词场价涌荐争魁,赐也何如敢望回

蕙馥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蕙馥,来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》,原文:郁馥诚可贵,无乃为蕙灾

艾陟

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
艾,来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》,原文:安知有耆艾,落落仍亭亭

芸炜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芸,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:供佛省烧苍柏子,薰书不藉绿芸囊

绚旨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绚,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

菡瑗

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
菡,来源于卢延让的《唐诗》《句》,原文:凉雨打低残菡萏,急风吹散小蜻蜓

才汉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
才汉,来源于程师孟的《宋诗》《晓登威武军鼓角楼》,原文:铜钲犹是闽王点,银秤才悬汉守更

觅芗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
觅,来源于张镃的《宋诗》《觅放翁剑南诗集》,原文:未能亲去觅,犹喜借来看

萱瀚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
萱,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・得胜令》,原文:(唱)少甚么蓝桥饮玉浆,(做扶母科)(唱)扶着你萱堂,但觉的两耳畔波涛响,早过了扶桑,猛闻的洞庭湖橘柚香

铮昼

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
铮昼,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

漓予

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漓予,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:繄予顶谒亦云屡,淋漓醉墨聊一挥

婕津

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

桥京

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桥京,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:幔亭亦有红桥约,问我京华几日回

柯皎

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
柯,来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》,原文:越鸟恋南柯,春来怨别多

简央

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
简,来源于释德洪的《宋诗》《简缘居士赞》,原文:言似简缘公,法身有比并

胧琰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
胧,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其九》,原文:胧月轻寒应不惯,夜深浑拟傍藂眠

渤灏

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渤,来源于王铚的《宋诗》《元日雪》,原文:祗今纵横天上来,势压丘陵动溟渤

茉正

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茉正,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:香茉莉,正清绝

耘渲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
耘,来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》,原文:使君远继东坡事,处士端宜耘老居

冉萦

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冉萦,来源于张孝祥的《宋词》《霜天晓角》,原文:冉冉萦愁碧

沅澈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沅,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

钊治

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

涵樱

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涵,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:欢声殷河岳,涵荡非烟浮

霁鸢

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
霁,来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》,原文:水含霁后光,荷于风处欹

棋畚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
棋,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:宠辱棋翻局,光阴鸟度枝

爕越

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

飐棋

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飐,来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》,原文:刑神咤犛旄,阴燄飐犀札

凝仑

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
凝仑,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》,原文:昆仑凝想最高峰,王母来乘五色龙

芙霖

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芙,来源于程垓的《宋词》《浪淘沙》,原文:且是芙蓉城下水,还送归舟

樨卫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

耘易

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
耘易,来源于邓肃的《宋诗》《谢吕友善见和》,原文:阴霾满目凭谁扫,芳草连空未易耘

筠芃

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筠,来源于华镇的《宋诗》《桃竹》,原文:岁寒筠更绿,雨雪谩瀌瀌

矜樨

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
矜,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》,原文:春阳一以敷,妍丑各自矜

川晴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
川晴,来源于王建的《唐诗》《早登西禅寺阁》,原文:烟雾开时分远寺,山川晴处见崇陵

霆苏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霆苏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:天公苏赤子,雨随震霆发

峪韬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

敖胤

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人敖敖,说于农郊

昙觉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昙觉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:君看宏觉师,后身是昙谛

本悠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
本悠,来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其一》,原文:务本工夫在日新,悠悠莫自老青春

槿漾

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
槿,来源于孟郊的《唐诗》《审交》,原文:小人槿花心,朝在夕不存

润熠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
润熠,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

亦萦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
亦萦,来源于康执权的《宋诗》《戏为妓山氏作》,原文:昔日缇萦亦如许,尽道生男不如女

朴謇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朴,来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》,原文:示我者佳绝,恰用一朴裁

骓淄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:孰谓将军骓不逝,其如处士菊犹存

灵淖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
灵淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

典曦

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
典,来源于刘辰翁的《宋诗》《挽蔡西山》,原文:四海朱夫子,征君独典型

楹仞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楹仞,来源于王起的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:两楹凄已合,九仞杳难分

理什

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
理什,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:为什么有理难伸,贼是家亲

晨僖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晨,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:游子渺天末,晨光东南驰

漪秭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
漪,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:竟日涟漪吟不足,欲归重看水中天

中萧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
中萧,来源于韩淲的《宋诗》《秋意》,原文:萧萧风雨中,吟哦漫寻诗

洵晰

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

桔玫

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桔,来源于王维的《唐诗》《辋川闲居》,原文:寂寞于陵子,桔槔方灌园

翩萱

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翩,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符展江怀世美》,原文:翩翩风御返瀛洲,清梦还应此地游

璨鑫

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璨,来源于释道璨的《宋诗》《题善住阁》,原文:道人一笑璨琳琅,住不住兮吾已忘

润蔻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 三举酒用《河清》。》,原文:朝宗润下,善利无疆

枫盂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
枫,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:雁声里、丹枫伴人泪滴

娇烟

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娇烟,来源于温庭筠的《唐诗》《舞衣曲》,原文:藕肠纤缕抽轻春,烟机漠漠娇娥嚬

芝慕

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芝慕,来源于邵雍的《宋诗》《偶春 其三》,原文:如芝如兰,使人爱慕

阑珲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
阑,来源于姜夔的《宋词》《水调歌头》,原文:倚阑干,二三子,总仙才

惜昉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
惜,来源于元稹的《唐诗》《代杭民答乐天》,原文:春坊幸无事,何惜借三年

卓堇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
卓,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:卓绝道门秀,谈玄乃支公

淅湫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淅,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其五》,原文:敲梧风淅淅,筛竹月沈沈

奥燏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
火光貌。
国学点评
奥,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:后来相继生,亦各臻阃奥

朔苡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朔苡,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

谒棠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
谒棠,来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》,原文:柳县追陶令,棠郊谒召公

蕋昕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

孝渌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
孝,来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其一》,原文:事姑追孝妇,教子作儒师

霜夷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霜夷,来源于黄庶的《宋诗》《游石池潭》,原文:鲙霜炙玉眠鸱夷,树挂落日醉不起

堇仓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

韦荣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韦荣,来源于彭龟年的《宋诗》《挽欧阳幼立》,原文:身名了无恨,韦布却为荣

汝矗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
汝矗,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:明峰春矗矗,汝水暮泠泠

月瑺

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》,原文:九月,入杞

湲沦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
湲,来源于李洪的《宋诗》《泛舟之龙坞》,原文:早晚诛茆继三径,招呼明月弄潺湲

謇澧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

仑蓓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》,原文:戏把蟠桃剜出核,玉童持去种昆仑

匡烽

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》,原文:君匡圣主方行道,我事空王正坐禅

鹄崎

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹄,来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》,原文:聊复咏黄鹄,南国垂朱轮

遒桥

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
遒,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:风烟乱老眼,转觉诗语遒

晃储

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》,原文:晃荡河汉高,恍悢窗户深

徵昉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

之蕙

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
之蕙,来源于程公许的《宋诗》《安人赵氏哀词》,原文:何深林之敷蕙兮,蔼芳华其不亏

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