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虎年宝宝取名星辰怎么样

郑同序作者:郑同序2024-02-06 23:49:32

在中国文化中,给孩子取名是一件非常重要的事情。特别是在虎年,一个好的名字不仅仅是一个标识,更是对孩子未来发展的祝福和期望。对于许多父母来说,他们希望能够给孩子取一个独特且有寓意的名字,以便能够给孩子带来好运和成功。而“星辰”正是一个富有意义的名字选择。星辰代表着闪耀的明星,象征着孩子未来的发展潜力和光明的前景。在取名时,可以结合宝宝的八字命理和家庭的期望,选择一个能够体现孩子个性特点且寓意美好的名字。接下来,我们将为您介绍一些有关“星辰”的取名技巧,帮助您为虎年宝宝取一个好名字。

虎年宝宝取名星辰怎么样

萃溯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萃溯,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

熹研

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

萌霏

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
萌,来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献早夏众春二诗帖赞》,原文:春萌夏假,默具帝力

庆晏

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庆晏,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:庆海晏河清

境憬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:梦境

荣辕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
荣辕,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其九》,原文:尊荣卫霍家山岳,冷淡申辕头雪霜

渝裕

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渝,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其四》,原文:白髪陈雷旧,交情贵不渝

绡冶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绡冶,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:帝旁鲜鲜舞万女,宝绡雅冶吹裳衣

珑纮

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珑,来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》,原文:朝元环珮玉玲珑,天风吹落人间耳

珺武

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:说武夷,同此月,瑞三仙

桠郇

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

泓扬

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泓扬,来源于韩淲的《宋诗》《溪行》,原文:突兀荒荒漫挈瓶,泓澄窈窈且扬舲

凛尤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凛尤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽龚汀州二首 其二》,原文:所守老尤刚,清风凛不亡

璂筝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

恢栾

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恢,来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》,原文:台星再朗,天纲重恢

本麓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
本,来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》,原文:吾本两足,得尔为三

汉旖

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汉,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:汉幄垂前箸,秦关痛只轮

浦启

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
浦启,来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:非烟泛济浦,绿字启河汀

旨泷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旨,来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》,原文:篇篇皆露金丹旨,千句万句会一言

蘅尉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蘅,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:纫蘅兰以荐枕兮,服龙渊之无缺

珞骃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

越芹

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
越芹,来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》,原文:自来越上吟,五别西山芹

炳桦

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炳,来源于皎然的《唐诗》《夏日与綦毋居士昱上人纳凉》,原文:宗炳青霞士,如何知我名

翡珺

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
翡,来源于黄公度的《宋词》《卜算子》,原文:翡翠屏间拾落钗,背立残釭影

钲苏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钲,来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》,原文:元臣坐帷幄,大将当鼓钲

闳蔷

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
闳,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:西汉文章世所知,相如闳丽冠当时

召玫

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
召,来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》,原文:想就安车召,宁期负矢还

璋礴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:夫君珪璋姿,表里绝瑕玷

子芷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
子芷,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

年柃

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
年,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 柳》,原文:今年手自栽,问我何年去

烽玺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烽,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:北岳烽烟隔,甘泉侯骑通

燃琲

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其二》,原文:已燃薪御冻,仍用楮为衣

钏珈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钏珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

胥旖

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胥,来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》,原文:登封居胥转瀚海,军声陆讋摧天狼

旷椎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
旷,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五四》,原文:旷劫来事,不隔丝毫

苓仟

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苓,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

珞旭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

楣奈

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楣,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:睿谟深宝构,延福表云楣

戍若

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
戍若,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:人生难料君重出,戍务方殷意若何

婉梧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
婉梧,来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 二》,原文:赤螭媚其彩,婉娈苍梧泉

梧庭

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梧庭,来源于方千里的《宋词》《大》,原文:瘦怯单衣,凉生两袖,零乱庭梧窗竹

蔻渝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蔻,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:荳蔻梢头春欲妍,历山高下覆祥烟

觅霈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
觅,来源于齐己的《唐诗》《寄王振拾遗》,原文:近来焚谏草,深去觅山居

奕若

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
奕若,来源于韦骧的《宋诗》《和石丈职方长春花》,原文:舄奕红芳续,皇皇若竞辰

旨梦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
旨梦,来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》,原文:泽国违甘旨,渔舟积梦思

葭祺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《寄毛虞卿》,原文:文会今年喜重寻,葭姿玉质又同林

清箴

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
清箴,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:官称文母俨如临,冰鉴何须清白箴

溯淅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
溯,来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 一》,原文:琼窗春断双蛾皱,回首边头,欲寄鳞游,九曲寒波不溯流

辰崧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
辰崧,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:对芳辰、符吉梦,知降神、崧极应诞,主作人间英杰

沛媖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīng女子的美称。
国学点评
沛,来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其二》,原文:沛公居山东,财色良区区

珏灏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

闻灏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
闻灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

昉钲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

同芮

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
同芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

凇荑

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

祈梧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祈,来源于陈元光的《唐诗》《半径庐居语父老》,原文:阴扶祈大母,显相赖殊才

陟湛

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
陟,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其三》,原文:奉行汉事稽遗典,陟配周诗讲肇禋

淖兴

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

植瑭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
植,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 沃桑陌》,原文:植桑非一日,斩伐良不忍

真榭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
真榭,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:真胜概,樊榭鹿亭,百卉生幽馥

月茹

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
月茹,来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》,原文:台榭相望闻语声,茹芝观月有余清

蕊搦

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《戛金钗》,原文:梅蕊破初寒,春来何太早

温娇

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
温娇,来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》,原文:寿酒殷勤,娇语温柔,只愁杯浅

漪覃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漪,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

治诚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
治诚,来源于韩淲的《宋诗》《送黄寺丞商伯浙仓罢归南康 其二》,原文:古今诚可见,治否老尤知

鸯崎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《还人卷》,原文:鸳鸯浴烟鸾凤飞,澄江晓映余霞辉

青熹

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
青,来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》,原文:幽香不受春料理,青青尚馀秋鬓

沛卫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《望芒砀山》,原文:尚尔想新丰,谁复思沛乡

桦缪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

骅琤

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

楠郦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楠,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》,原文:石楠梭木照春山,颜色纷纷乱碧丹

郦峤

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

秉炀

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秉,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:秉钧方咫尺,铩翮再聊翩

绪柃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绪,来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》,原文:触绪茧丝抽

梁纶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
梁纶,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・寄生草》,原文:(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

奘瑚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

峤愿

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
峤愿,来源于姚合的《唐诗》《暮春书事》,原文:宿愿眠云峤,浮名系锁闱

泷旒

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

薇凡

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
薇凡,来源于程公许的《宋诗》《衢信道间见紫薇花》,原文:紫薇花自非凡品,何事栖根枳棘丛

匡岱

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
匡岱,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:岱谷谢巧妙,匡山徒有名

贞楣

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
贞楣,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:清贞蜚简籍,规范肃门楣

朝华

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朝华,来源于陈宓的《宋诗》《寿龚国太》,原文:三朝十国锡封频,八袠华龄岁律新

樟坤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
樟,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》,原文:龙蟠老樟下,觱发摇长音

晰滢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

町洵

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
町,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

奈甯

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
奈,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:一成无奈思量

秋桑

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秋桑,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》,原文:孤猿啸兮秋夜长,空桑嗥兮冬雪昼

绘奂

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绘,来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其三》,原文:藻绘升平知有待,阁梅先已赋调羹

赓浩

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
赓浩,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》,原文:共泛仙舟凌浩渺,赓吟醉墨堕芳鲜

浚重

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浚重,来源于苏辙的《宋诗》《堂成》,原文:废井重浚,泉眼仍在

樨禾

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

璩澄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

源霆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
源,来源于释智愚的《宋诗》《寄崇福源长老》,原文:松源正脉将枯竭,濬发灵源复是谁

炽稷

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炽稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:岂是君王轻社稷,天教炽业谢芳髦

沛鉴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
沛,来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》,原文:不料西南风,滂沛遽如许

姣梁

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

燃珉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燃,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

琰伽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

芙舜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芙,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》,原文:试与芙蓉子,后会约君更

庚朝

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
庚朝,来源于楼钥的《宋诗》《元日》,原文:岁当庚午旦庚寅,最喜明朝遇上辛

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