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虎宝宝取名泓泽好吗

杨陵作者：杨陵2024-02-08 05:42:46

虎宝宝取名泓泽好吗？这是父母经常面临的一个问题。宝宝的名字承载着父母的期望和祝福，因此取名是一件非常重要的事情。泓泽作为一个名字，有着独特的含义和韵味，但是否适合虎宝宝呢？让我们一起来探讨一下吧。 首先，虎在中国文化中象征着威武勇猛和力量，是一种阳刚的象征。而宝宝取名时，我们常常希望能够给宝宝取一个有力量、有魄力的名字。泓泽作为一个名字，含义为水的广阔和养分的源泉。它是一个富有哲理且韵味深厚的名字，给人以温柔、宽容和力量的感觉。虎宝宝取名泓泽，意味着希望宝宝能够拥有勇猛强大的力量，同时又能保持温柔、宽容的品质。 然而，取名也需要考虑到宝宝的个性特点和八字命理。每个人的命运不同，适合的名字也会有所不同。因此，在给虎宝宝取名时，建议父母可以结合八字命理，选取一个合适的名字。这样可以更好地符合宝宝的个性特点和未来的发展。 总结来说，虎宝宝取名泓泽是一个富有意义和韵味的名字。它展现了虎宝宝阳刚的一面，同时又融入了温柔和宽容的元素。然而，在取名时还需要结合个人八字命理，选择一个更合适的名字。希望每个宝宝都能拥有一个独特且寓意美好的名字，成为家庭和社会的骄傲。

虎宝宝取名泓泽好吗

珐知

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于张耒的《宋诗》《四月一日同潘何小酌》，原文：悬知柯山下，犹作未知人

桑诣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桑诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 八》，原文：将过太帝宫，蹔诣扶桑处

望珵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
望，来源于彭汝砺的《宋诗》《和程秀才望五老峰》，原文：忆步灵芝望翠峦，扁舟今入望中山

瀚望

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瀚望，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

宁菡

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
宁菡，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：擎空不数碧菡萏，媚日宁顾女珊瑚

墨唯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
墨唯，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：才华墨妙古已远，只今唯有空山川

诚璋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诚，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：会府资谋计，中闱念笃诚

峥冉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峥，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：矫首元阳观，峥嵘度十年

正霈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
正霈，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：骞掣飞电兮鼓雷震，俾霈尔泽兮正无限

珈瑱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

胧翼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
胧，来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》，原文：石迳踏羊肠，朦胧晓日光

芗潇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芗，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：云根不受尘土污，舌本岂带台阁芗

札融

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
札，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻様织新篇

隆栎

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隆栎，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵遣怀呈鲁直唐公成季明略》，原文：天下楩柟尽隆栋，何如栎社不材间

芈汉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

隽晏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
隽，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟

麒梁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
麒梁，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：梁日麒麟下，周年鸑鷟鸣

沐含

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
沐含，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

凇晓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

笠凌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
笠，来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》，原文：功名自有兜鍪辈，荣辱宁干蓑笠翁

锦珺

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
锦，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：玉骢未解锦障泥

缮泊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

冕渭

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冕，来源于王铚的《宋诗》《追和渊明九日闲居诗》，原文：岂比区中士，轩冕矜暂荣

棕天

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

淑陟

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淑，来源于阎选的《唐诗》《谒金门》，原文：雅态芳姿闲淑，雪映钿装金斛

温凡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
温凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡为人子之礼：冬温而夏清，昏定而晨省，在丑夷不争

葵嵇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
葵，来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 葵花》，原文：物性不可夺，葵藿倾太阳

茯庆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
茯，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

炫燏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

媖晋

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

霜含

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
霜含，来源于舒亶的《宋诗》《游云湖过香山偶成二首 其一》，原文：暗峰藏雨皆龙窟，灵草含霜半药苗

潭禺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潭，来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其一》，原文：白云过前山，明月映空潭

析其

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
析其，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：厥明，陈衣于房，南领，西上，綪，绞横三缩一，广终幅，析其末

茯柔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茯，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

礴未

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
礴未，来源于陈师道的《宋诗》《题画李白真》，原文：周郎韵胜笔有神，解衣磅礴未必真

映亚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
映亚，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：井梧凋、铜铺低亚，映小眉、瞥见立惊鸿

漳萄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
漳，来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》，原文：我亦尊前旧时客，独将衰白卧漳滨

肖勤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》，原文：祖风雅肖香山白，白玉堂登未是难

炔汶

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

垣境

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
垣境，来源于韦骧的《宋诗》《和子方赠祖夷仲提刑》，原文：行见刑清八州境，里言应不咏垣东

峥淙

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峥，来源于陈舜俞的《宋诗》《圆通行》，原文：宝殿峥嵘跨碧霄，圆容丽服微西顾

鸢琅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鸢，来源于萧立之的《宋诗》《偶成》，原文：城中岂识农耕好，却恨悭晴放纸鸢

漾宛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漾宛，来源于胡寅的《宋诗》《题栖云阁》，原文：青山画出天台障，溪流宛是桃源漾

凝韬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凝，来源于王之道的《宋词》《虞美人》，原文：青娥罗列竞消凝

棋含

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
棋含，来源于温庭筠的《唐诗》《湘宫人歌》，原文：娟娟照棋烛，不语两含嚬

志昉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
志，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 滁河》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

荏萄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
荏，来源于张炎的《宋词》《还京乐》，原文：年光荏苒成孤旅

峤秸

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
峤，来源于刘才邵的《宋诗》《登高丘而望远海》，原文：却凭海若檄北极，员峤岱舆宜见还

凰棋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凰，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：凤凰山下榴花发

什凇

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
什，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其六》，原文：谁识摽梅诗什赋，绝胜红叶御沟题

冰钲

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冰钲，来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》，原文：穉子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲

滨町

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
滨，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：相从寂寞滨

梧铮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梧铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

由岿

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
由，来源于封孟绅的《唐诗》《赋得行不由径》，原文：不复由莱径，无由见蒋生

孜淖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
孜，来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》，原文：孜孜不忍去，欲动主人义

漓娴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
漓，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其二》，原文：大雅久不作，淳风日浇漓

夷烽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
夷烽，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

些茉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：郎君每买了些虚脾风月，卖了些实拍庄田

琲璨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

荔橙

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荔，来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》，原文：夜深擘荔真愁绝，春浅传柑更惘然

桅慈

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》，原文：等到船齐闸欲开，船船捩柁整帆桅

潆濡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

汉伽

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汉伽，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：楞伽海中山，迥出霄汉上

佶崇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

湘涟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
湘涟，来源于邹浩的《宋诗》《潇湘道中 其一》，原文：清湘浮影动涟漪，寒日收光下翠微

亘杉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
亘杉，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：厥土最宜杉，弥岭亘冈麓

溯休

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
溯，来源于许及之的《宋诗》《籴舟泊高沙为境内所逐却泊天长》，原文：遏籴还逾境，迎风更溯流

烟罡

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烟，来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》，原文：澹烟横，层雾敛

单堇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《谕志》，原文：欲污单于血，思僇佞臣头

虔瑾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
虔，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：更干虔亦喜，勤扫入僧庐

朗葭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
朗，来源于叶适的《宋诗》《潘广度》，原文：光风自汎灵草碧，朗月岂受顽云吞

盂苑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
盂苑，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追随

同朝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
同朝，来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛浪仙》，原文：海峤誓同归，橡栗充朝给

瑛黛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

攸熠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二》，原文：亿万斯年，福禄攸同

泯庭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泯庭，来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》，原文：千古斯文应不泯，待将辞藻掞天庭

绘榭

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绘，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：细看粉绘托形似，岂若海岱开精神

炀桐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

琛謇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》，原文：琛币来重译，车书想旧题

桑辽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
桑辽，来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》，原文：辽天归叹桑田事，应与麻姑子细论

冬林

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冬林，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》，原文：栎林斩冬炭，竹坞收夏箨

谨玟

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
谨，来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟示从龙入学》，原文：生儿虽小莫怜渠，学问工夫在谨初

蔳冶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于张璹的《宋诗》《与葛洪》，原文：提司坑冶是新差，职比催纲胜一阶

原沉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
原沉，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明十首 其二》，原文：原沉向九泉，推死已千年

芃壹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

琛夷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琛夷，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：蛮夷奉琛贡，月窟东扶桑

天昃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
天昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

芹蘅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芹，来源于汪元量的《宋诗》《燕山送黄千户之旴江》，原文：野人无以效芹献，一斗酒边双鲤鱼

嵊垣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

瑱淞

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

汉棋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汉棋，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

崎昂

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
崎昂，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：崎岖上轩昂，始得观览富

尹渌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尹，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

齐樨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋词》《青玉案》，原文：老惯人间齐得丧

典崧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
典，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：《兑命》曰：「念终始典于学

霓潞

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
霓，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：延秋门外目未覩，宫中但教霓裳舞

杉诚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
杉，来源于苏轼的《宋诗》《参寥上人初得智果院会者十六人分韵赋诗轼得心字》，原文：茶笋尽禅味，松杉真法音

恒曙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
恒，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・随尾》，原文：显得有志的状元能，无情的郑恒苦

淳昕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淳，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：衣貌本淳古，文章多佳丽

珧澄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

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