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如何帮宝宝取名才能上档次？妈妈帮宝宝取名必须上档次

黄澧欢作者：黄澧欢2024-02-08 08:52:40

每个妈妈都希望为自己的宝宝取一个独特而上档次的名字，这不仅仅是给宝宝一个标识，更是为宝宝的未来增添一份祝福。妈妈们在取名的过程中，往往希望能够凸显宝宝的与众不同，让宝宝在人群中脱颖而出。那么，如何帮宝宝取名才能上档次呢？下面，我们将为您分享一些妈妈帮宝宝取名的必备策略，让您的宝宝成为众人瞩目的焦点。

妈妈帮宝宝取名必须上档次

陟邵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其四》，原文：平地谁云觉，陟降即少徐

夷俏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
夷，来源于方干的《唐诗》《早发洞庭》，原文：却忆鸱夷子，当时此泛舟

芉婕

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑚燏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑚，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：玉花照夜不论价，想见火齐珊瑚堆

瑄玫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

诏缃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
诏缃，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：朱门重棨戟，丹诏半缣缃

濡皎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《巫山送吴延之出宰巫山》，原文：乱曰：绵延夭矫兮竟何补，赞天工兮濡厚土

粤晖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
粤，来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》，原文：势重坤舆壮，根深粤峤连

柏缎

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
柏，来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其三》，原文：柏酒浮三酌，蔬盘荐五辛

遥曜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
遥，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶少协泛舟》，原文：烟艇遥遥逐鸥飏，渊明从此得浮生

玖支

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《点绛唇》，原文：已有锵琼玖

烽致

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烽致，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊山往事不古鉴，艮岳驯致烽烟狂

晰佰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

梁晠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其二》，原文：穿凿彊挥麈，跳梁勇执弓

烊骓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璆槿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璆，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

佳醇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佳醇，来源于陈傅良的《宋诗》《挽宋巖老参议 其一》，原文：尽日杜门佳客至，小槽亲校酒醇漓

诗季

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诗季，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：季梁萧洒诗如人，飘然自是风骚手

典暖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
典暖，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：将暖此残疾，典卖争致杯

砺蝶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
砺，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：钝金须砥砺，曲木待绳弹

淙樟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

燝文

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

栎谊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
栎，来源于胡次焱的《宋诗》《秋日早行》，原文：栎阴羃砌疑浇墨，桂露滴人如餽浆

镌瀚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
镌，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》，原文：慈湖论心论无我，真意初不烦镌磨

翡濡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《谢人送常州草虫扇》，原文：蚱蜢翅轻涂翡翠，蜻蜓腰细滴猩红

柏沦

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
柏，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》，原文：其次松柏，异余同节

锦佳

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
锦佳，来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》，原文：戏语佳人频一笑，锦城已是六年留

袁蔓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：不用袁安卧，只消渔父居

桑遥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桑遥，来源于余靖的《宋诗》《送任祕丞知长兴县》，原文：预想吴人蒙美化，海鸥桑雉共逍遥

知旭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
知旭，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其五》，原文：衮衮不知眠，窗明天已旭

棕憬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

序芦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
序芦，来源于张炜的《宋诗》《鸥鹭世界》，原文：闲飞芦苇疑成序，独立菰蒲似不群

君允

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
君允，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其一》，原文：不听君王到寿春，肯容曲允起咸秦

休慷

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
休慷，来源于赵希逢的《宋诗》《和题易村》，原文：丈夫对景休儿女，慷慨相期一片心

缈术

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缈，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

纫般

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纫，来源于郭印的《宋诗》《兰》，原文：幽人纫为佩，不为香与色

晓菀

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晓，来源于李之仪的《宋诗》《须菩提赞》，原文：敷座而坐，如日初晓

郦萱

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

胥邕

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
胥，来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》，原文：士于沦胥中，搏手架栏柱

泉瑺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泉，来源于杨栋的《宋诗》《丁巳再游题蓬山堂泉石》，原文：紫霄柱下，清泉白石

樨桅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

渌袤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《和陶游斜川》，原文：春江渌未波，人卧船自流

棹久

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棹久，来源于王庶的《宋诗》《游北巖》，原文：衰病飘零心久灰，扁舟舣棹北巖隈

汐卫

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汐，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

珩采

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珩采，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：珩璜联采组，琴瑟谐宫徴

佰凛

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

礼钥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其六》，原文：永怀奉先，阙礼兹举

浦壹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
浦，来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》，原文：沈云别浦

霁兴

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霁兴，来源于徐铉的《宋诗》《中书相公谿亭闲宴依韵》，原文：雨霁秋光晚，亭空野兴回

昭惋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
昭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：百姓昭明，协和万邦

崔轼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《题崔使君新楼》，原文：从此浔阳风月夜，崔公楼替庾公楼

奕珈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奕，来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 岁寒堂》，原文：我先本唐相，奕世天衢行

恤昊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《读老子次前韵》，原文：著书勿恤饱蠹鱼，会有子云生后世

良朝

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
良朝，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 向城路》，原文：乃知市朝客，趣务良可悲

乘羿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
乘羿，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：旄头前诏羿，陪乘后征侨

恽南

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
恽南，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：杨恽谢九列，种豆南山隅

纶些

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纶些，来源于陈无咎的《宋词》《失调名》，原文：怎得似、羽扇纶巾，云屏烟障，几曾受些儿烦恼

涔津

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涔，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

素元

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
素元，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：素牋一百句，题附元家诗

葵灵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
葵灵，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：闻道山中富奇药，往往灵芝杂葵薤

迪童

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：肃展以享，庶几迪尝

啸同

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
啸同，来源于仇远的《宋诗》《读陈去非集》，原文：宇宙无人同叫啸，公卿自古叹流离

韬坤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
韬坤，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・寄生草》，原文：则愿你仗龙泉扫荡风尘垢，按龙韬补尽干坤漏，坐龙庭稳占江山秀

绡珵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

晤蔷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其三》，原文：圣贤聊晤对，事业只平平

琯喻

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琯，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 闰月》，原文：天官玉琯灰剩飞，今岁何长来岁迟

玟粹

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

贤伦

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
贤伦，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：(第五伦云)贤士不可迟延怠慢，便索临朝，同见圣人去来

辕燃

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
辕，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：攀辕卧辙昔人事，前日作州重见之

彻践

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
彻践，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 彻豆用《丰安》。》，原文：享礼具举，彻其有践

戚页

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
戚，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》，原文：新室不囚崇外戚，水中安敢寄生营

蓁召

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

嵊汶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

圣临

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
圣临，来源于王贞白的《唐诗》《宫池产瑞莲》，原文：圣日临双丽，恩波照并妍

仪南

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
仪南，来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》，原文：遐思南涧作，彷彿识仪刑

原备

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
原备，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：拼十朝与半旬，到宅上备说原因

泱渭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泱渭，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》，原文：潼关杀气渺春阴，渭水泱泱柳色深

资鸯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
资，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：槟榔资一醉，吉贝不知寒

般影

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
般影，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 椒庭》，原文：好障波流浸山影，飞来灵隠一般清

璋佐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：惭愧清朝，罢贡包茅，住发牙璋

蕴润

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕴润，来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》，原文：夕露鲜余润，炎?成蕴隆

衍戍

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
衍，来源于王安国的《宋诗》《送乌子山给事赴扬州》，原文：青琐论思虚夜月，朱幡游衍值秋风

娴璇

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

煊衡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

致婷

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
致婷，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：娉婷九冢藏，巧致六宝在

斯澜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
斯澜，来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》，原文：谓可愚斯民，狂澜复既倒

尔砺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尔砺，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：敲火砺角小小尔，为础为砧多历年

魁律

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
魁律，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：偓促谈于廊庙兮，律魁放乎山间

鹭鑫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
鹭，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其三》，原文：闇訚诸生，振鹭来翔

耘娆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
耘，来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》，原文：耕耘被广野，轩冕充脩衢

茉映

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茉，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：著人茉莉花如雪，不醉花前花奈何

惋虔

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
惋，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：若人落闲社，旁观助烦惋

韦棂

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韦，来源于罗隐的《唐诗》《重九日广陵道中》，原文：秋山抱病何处登，前时韦曲今广陵

瞻荏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瞻荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

静炀

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
静，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：帘栊静、半规凉月

颉芗

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
颉，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

谆航

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》，原文：自慙未至韩公地，老语谆谵谩劝符

裳旬

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裳，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：云卧衣裳冷

皙忆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
皙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

謇绎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

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