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宝宝取名夏阳寓意

郭巡烊作者：郭巡烊2024-02-08 22:26:33

夏阳，这个名字有着温暖明亮的寓意。夏天是阳光明媚、天气温暖的季节，象征着希望与活力。阳光代表着正能量和幸福，给人带来积极向上的力量。因此，将夏阳作为宝宝的名字，寓意着希望孩子拥有灿烂、积极向上的人生，充满幸福与活力。那么，怎样给宝宝取名夏阳寓意好呢？首先，可以借鉴一些与夏阳有关的词汇，如夏日、阳光、明亮等，在名字中融入这些元素，让名字更富有夏阳的特点。其次，可以结合孩子的姓氏或父母的名字，灵活组合出有意义、美好的名字。最后，考虑名字的读音和谐、简洁易记，让孩子在日常生活中能够自豪地背诵自己的名字。宝宝的名字是他们一生中重要的标志，借用夏阳这个寓意美好的名字，定能给孩子带来积极向上的人生轨迹。

宝宝取名夏阳寓意

霆鸥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霆，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其二》，原文：俗论哄蛙黾，市声殷雷霆

虢魁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
虢魁，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：其魁则顽，曰予虢自出

宏臻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
宏，来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》，原文：周礼宏深熟讨论，鸾舆造请亦登门

骃白

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
骃白，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

彻莱

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彻莱，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其一》，原文：新秋过雨月如霜，缓足蓬莱彻上方

弘隅

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
弘，来源于刘宰的《宋诗》《读公孙弘卜式儿宽传》，原文：儒雅弘宽世所宗，汗青中介牧羊翁

屿瞻

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
屿瞻，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：迥指波涛雪，回瞻岛屿烟

缨麒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缨麒，来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》，原文：壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠

茯融

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茯，来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》，原文：岭上云无著，松根茯有灵

秋俐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
秋，来源于万俟咏的《宋词》《蓦山溪》，原文：谁会秋江意

洌优

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

思洵

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
思洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

珏箐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

茯颐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

骥謇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
骥，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：服闲云骥屏，冗术土龙修

琝兆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》，原文：封唐之兆，成天下君

旆恒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：依然吴生手，旌旆略可识

柃佳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：花中尤物，欲赋无佳句

媖葆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

闻淬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闻，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：宜兴□□□，□□闻且榜

茜冶

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：筹画当冕旒，袍鱼赐银茜

苓媖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其三》，原文：非牛溪负苓者，即鹿门采药翁

磐正

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磐正，来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》，原文：正是中兴磐石重，莫将顦顇入都门

慷棋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慷，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗》，原文：慷慨为悲咤，泪如九河飜

霓伊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霓伊，来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》，原文：霓旌何为下南国，伊傅事业须林泉

璂尤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

涟溯

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涟，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：十峰排碧落，双涧合清涟

峥永

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峥永，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：寿岳永峥

麟瀚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
麟瀚，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

益璁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：泛此粲华，益我眉寿

伊莹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
伊，来源于毛滂的《宋词》《人娇》，原文：明夜里、与伊画著眉上

炀戍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炀，来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》，原文：炀虐浮于秦，海宇争飞䎂

舸蓓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
舸，来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》，原文：四山摇玉夜光浮，一舸玻璃凝不流

缔霓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
缔，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：昔缔金昆好，慈恩有旧题

奎诏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奎，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

怀琛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
怀琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

彦沫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
彦，来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其一》，原文：本异支离隐，何妨彦祖钦

允浩

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：老臣王允怀主忧，当筵巧使连环计

璆寅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

泊驹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：倦投空渚泊，饥帖冷云飞

重博

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
重博，来源于陆文圭的《宋诗》《送朱鹤皋入京》，原文：博士不烦重讲席，拾遗无复叹儒冠

隋勋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
隋勋，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》，原文：策勋梁武后，开府隋文时

茹樗

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茹，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：诸公想亦茅连茹，此日宜皆水濯缨

矜涌

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
矜涌，来源于杨万里的《宋诗》《过上湖岭望招贤江南北山四首 其一》，原文：定是远山矜狡狯，跳青涌碧角幽奇

琥与

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琥与，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：生物不随凝结变，请观琥珀与水晶

亦自

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亦自，来源于韩偓的《唐诗》《赠吴顚尊师》，原文：迹应常自浼，顚亦强为名

纾恺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纾，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：吾伍传相号，勿袖而弢兮，勿繟而轑兮，勿纾而医韘皾櫜兮

易猷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
易猷，来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》，原文：交游过眼亦班班，四子声猷岂易攀

崎茯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
崎，来源于陈普的《宋诗》《咏史 法正》，原文：崎岖放虎事方新，喜怒平生便见真

泽幻

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泽幻，来源于方回的《宋诗》《题朱仲华百牛图》，原文：画师幻此沮洳泽，若牯㹀犊辈且百

渤筝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渤，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：照日秋云廻，浮天渤澥宽

蕴绅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕴，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：张茑席云平圃讌，焜煌金记蕴名山

言橙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
言，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：杞经言暖不言寒，菊谱闻黄未闻绿

荑隅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
荑，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

益韵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
益韵，来源于洪适的《宋诗》《褒字诗已得十二章请各赋其一以足巨鼇》，原文：敢道严霜起中夏，益知趁韵有龙褒

术岭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
术岭，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：后岭双松亭，径术何逶迂

音伽

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
音伽，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：须弥座上歛伽黎，海口潮音阐大机

采葵

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
采葵，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：岩松涧篁易老，应只能、采菽烹葵

华冬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
华冬，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其二》，原文：岂无桃李华，春事孰与冬

言爕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫士言公事，不言家事

律绅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：和音中律，藻翰扬辉

汶武

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汶武，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：广武城边逢暮春，汶阳归客泪沾巾

漫琲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漫琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

杨郝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
杨，来源于释了元的《宋诗》《长歌》，原文：为忆春光好杨柳，杨柳枝枝春色秀

蕋箬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

明真

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
明真，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：北风吹灯最无味，明月照户真可怜

潆骃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

镌珉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
镌珉，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：坚珉可磨镌，荣光庶长在

盈潭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盈潭，来源于曹松的《唐诗》《水精念珠》，原文：凿断玉潭盈尺水，琢成金地两条冰

诚蝶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
诚蝶，来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》，原文：化蝶诚知幻，征兰匪契真

白漫

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
白漫，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：白醪幸余沥，黄卷漫相对

阔颍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
阔颍，来源于邹浩的《宋诗》《元夕席上食柑子》，原文：契阔吴门千里，栖迟颍水三年

唯謇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》，原文：故曰：丧礼唯哀为主矣

伊霜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
伊霜，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：梦蝶徒劳，霜禽休妒，争奈伊怜惜

莘甯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
莘，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：寄傲邱名麦，遗荣野号莘

昊航

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昊，来源于黄庭坚的《宋诗》《花光仲仁出秦苏诗卷思二国士不可复见开卷绝叹因花光为我作梅数枝及画烟外远山追少游韵记卷末》，原文：写尽南枝与北枝，更作千峰倚晴昊

闰暖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闰暖，来源于陆游的《宋诗》《罗江驿翠望亭读宋景文公诗》，原文：蜀山地暖稀逢雪，闰岁春迟未见梅

浚峻

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
浚，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：浚都先玉辔，濉水会仙槎

凛旷

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凛，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：冰辉凛毛发，使我肝胆冷

喻烁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・天下乐》，原文：(云)比喻说到今月初一日，把这号改到那月初二来赎

磐寒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
磐寒，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

与旨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
与旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》，原文：容与嘉觞，式歆旨酒

凰娴

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
凰，来源于赵汝蓥的《宋诗》《金陵作》，原文：龙虎帝王宅，凤凰僊子台

琅檬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琅，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

烊尧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

苍骋

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
苍骋，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：况今鹰犬乏雄勇，便拟驰骋徒苍惶

萱璩

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
萱，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 扇枕》，原文：千古一黄香，庭萱昼日长

幂鸥

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
幂，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 一》，原文：蜀柳丝丝幂画楼，窗尘满镜不梳头

临松

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
临松，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六三》，原文：笑密庵巧，喜松源拙，扫临济喝，折德山棒

瑭晨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

旭林

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旭林，来源于徐铉的《宋诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》，原文：荷杖青林下，携筐旭景前

恺未

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恺未，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

备麟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
备麟，来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》，原文：天骥德力备，马外龙麟中

映芃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
映，来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 人面子》，原文：喜时能笑醉能歌，眉映青山眼映波

黎詹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
黎，来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》，原文：庾亮宾筵无尽兴，昌黎文饮有余欢

葆奕

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
葆奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

闰辑

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
闰，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：除苛五闰后，返朴邃古初

芉芍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冕冶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冕冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公与公冶冕服

绎渝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绎，来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》，原文：蛇飞梵王壁，络绎壮神观

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