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男宝宝免费取名100分 - 找到最适合的名字给你的男宝宝

吴涧哲作者:吴涧哲2024-02-12 00:06:16

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男宝宝免费取名100分

飖析

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
飖,来源于王安石的《宋诗》《寄王回深甫》,原文:窗间暗淡月含雾,船底飘飖风送波

逵鸥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

绎炀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》,原文:久厌凡桐不复弹,偶然寻绎尚能存

舸毓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
舸,来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》,原文:无情画舸,都不管、烟波隔南浦

晰镌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

尹尧

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尹尧,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:周公思三王,伊尹乐尧舜

尔昃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:谁谓尔无羊

纴祁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

欢琀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
欢,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:休沐当冬日,多欢奉相衡

淙硝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淙,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:想当秋水至,万壑争淙淙

爕铭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

朔竣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
朔,来源于晁说之的《宋诗》《赠吴僧》,原文:驱驰疲朔马,邂逅见吴僧

乔洛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
乔洛,来源于苏辙的《宋诗》《双凫观》,原文:王乔西飞朝洛阳,飘飘千里双凫翔

棂峰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

涔存

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
涔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:碧淀红涔崿嶂间,淙嵌洑岨洊成湾

遥单

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
遥单,来源于陆游的《宋诗》《老翁》,原文:老翁睡少知遥夜,贫士衾单怯苦寒

熠琢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

禺仞

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
禺,来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》,原文:邦民再见公,绣斧番禺东

炔骋

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

洌旨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洌旨,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

单陇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
单陇,来源于武元衡的《唐诗》《长相思》,原文:长相思,陇云愁,单于台上望伊州

笙桥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笙桥,来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》,原文:不于乌鹊桥边见,定向笙箫鹤上逢

之珉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
之珉,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:余之视君尚少年,题玉为珉何所贤

津彬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《郊行》,原文:桐君山路无多远,元自知津莫问津

皓寅

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皓,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・啄木儿尾》,原文:拜辞了翠裙红袖簇,朱唇皓齿扶

斯泯

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
斯泯,来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》,原文:遗文李汉在,属付斯无泯

晳玮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

璎琀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

湲钊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湲,来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其一》,原文:驻马折梅看皎洁,临流照影弄潺湲

鹤元

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鹤元,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其三》,原文:小队元戎未弭旌,羣飞鹤雁已充庭

旎典

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旎,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

昙昶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昙,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一》,原文:为报人天高著眼,优昙花异世间花

存胧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
存,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》,原文:直气海涛在,片心江月存

帧昼

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

淄茯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

泱瀚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泱,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》,原文:潼关杀气渺春阴,渭水泱泱柳色深

卫骃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
卫,来源于朱君绪的《唐诗》《法师升高座时咏》,原文:功曹传符命,拥卫左右直

逻潮

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
逻,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:北扫燕然□岭镇,南尽戎羗逻莎平

齐毓

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
齐,来源于胡杲的《唐诗》《七老会诗》,原文:齐年同事圣明君

亘苍

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
亘苍,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:君不见昆冈烈焰燔苍穹,中有一气亘天如白虹

郇亦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

沛南

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
沛南,来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》,原文:羯尘虽覆马,不污沛南天

琀翀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

札恢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
札,来源于洪适的《宋诗》《一春置酒必苦风雨今日幸晴而景卢有行色》,原文:燕寝香凝公事了,频将书札问龟巢

谦亦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谦亦,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:骤降初疑勇,旋消亦讶谦

峰舟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峰舟,来源于杨续的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:列峰疑宿雾,疏壑拟藏舟

莞沉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

媵旆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

泽赓

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泽赓,来源于释契嵩的《宋诗》《连得公济出山道中见示二篇鄙思枯涸奉和不暇且乞罢唱》,原文:赓吟何止夸山泽,变雅终须系国邦

煊屿

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

禹枫

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
禹枫,来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》,原文:地本吴枫接,山今禹绩皆

韬胤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
韬,来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莫言大器韬藏久,犹是梁魁擢第年

乘娄

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
乘娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

罡宏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

竣谧

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
竣谧,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

皓楦

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皓,来源于许浑的《唐诗》《早发寿安次永寿渡》,原文:树凉风皓皓,滩浅石磷磷

缔峰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缔峰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》,原文:鳌山彩缔耸仙峰,万盏华灯宝箓宫

庚萱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:庚辰,将殡于曲沃,出绛,柩有声如牛

琲戚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

樨澧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

荏诺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
荏,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:经过此地千年恨,荏苒东风露色清

晨町

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晨町,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

宣辽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宣,来源于孟郊的《唐诗》《送卢汀侍御归天德幕》,原文:仲宣领骑射,结束皆少年

蔳择

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于徐钧的《宋诗》《田子方》,原文:可叹今人多不让,始知无择解称师

里翡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
里翡,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》,原文:鸳鸯殿里笙歌起,翡翠楼前出舞人

渌昙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一四》,原文:渌水欲净不得净,春风未放柳条闲

合酝

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《和佛儿》,原文:(合)没道理

翼珧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翼,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

固郦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
固,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:满眼风光北固楼

苡锐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
苡,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

驰央

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
驰央,来源于苏轼的《宋诗》《感旧诗》,原文:床头枕驰道,双阙夜未央

自白

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
自白,来源于崔涂的《唐诗》《过陶征君隐居》,原文:衰柳自无主,白云犹可耕

沦州

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沦州,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:蓬莱季父已荒谢,扬州旧士多沦胥

至永

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
至永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 昊天上帝位奠玉币用《嘉安》。御制。》,原文:永左右之,钦若至道

笙纪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
笙纪,来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》,原文:桑麻万里皆按堵,笙歌三纪无沾襟

昼绚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昼绚,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:譬若衣锦游,白昼自光绚

燏骓

拼音五行释意
火光貌。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

虞檀

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
虞,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其四》,原文:不能静丘民,安用称唐虞

冬翩

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冬翩,来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》,原文:戢戢鱼头曝冬日,翩翩鸦字出宸庭

琬珉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

奎斯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奎斯,来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》,原文:墨洒天奎映籀红,斯堂殿阁与俱隆

贤栗

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
贤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:其举贤援能有如此者

淅史

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淅,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

竣甯

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

涛粹

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:多少云涛,雪浪暮江中

佐绚

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇受,酌,献上佐食于户内

峻逊

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峻,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:脩廊步屐峻,杰阁望眼赊

粹秉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
粹,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:质有璠璵粹,姿全鼎鼐隆

彬朴

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彬,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:彬彬媚学子,鼓箧称诸生

皎旎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
皎,来源于岳珂的《宋诗》《予自武昌携二猿归夜闻清啸偶成》,原文:皎皎白玉面,玄衣吟啸清

骃旎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

燮萱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燮,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

朔旖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朔,来源于无名氏的《宋词》《生查子》,原文:朔风吹冻云,云破天容碧

玺桦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》,原文:玺书几日来宣室,走马传宣夹路看

励稽

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
励,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一三》,原文:是用则傚,共励夙宵

尹隋

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
尹,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:今朝有客传河尹,是处逢人说项斯

兴阜

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
兴阜,来源于张栻的《宋诗》《五月十六日夜城南观月分韵得月字》,原文:诸君兴未已,南阜上突兀

斌酝

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

越谊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
越谊,来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》,原文:邻谊可曾分楚越,诗盟那有远何阴

珈棋

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

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