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如何为六个女孩和一个男孩选择名字

张辽作者：张辽2024-02-12 02:49:22

在一个家庭中有六个女孩和一个男孩，给他们取名成为了一项重要任务。起一个好名字既能体现个人特点，又能传递父母的期望。然而，这并不是一件容易的事情。如何给六个女孩和一个男孩选择适合的名字呢？首先，了解每个孩子的个性和特点是很重要的。对于女孩来说，是否外向、温柔、聪明或者独立等特点都可以考虑进去。对于男孩来说，是否坚强、勇敢、聪慧或者机智等特点都可以作为取名的依据。在选择名字时，还可以从宗教、文化、字义或家族传统中寻找灵感。别忘了，取名要简洁易读，避免使用过于复杂或拗口的字词。当然，最重要的是父母要用心体味每个孩子的独特之处，给予他们与众不同的名字，让他们在未来的人生中脱颖而出。本文将教你如何为六个女孩和一个男孩选择合适的名字，并给出一些建议和灵感。

6女1男取名字吗

骃久

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

贤隽

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
贤隽，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：上必希贤圣，下期为隽良

琛凝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

绪本

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绪本，来源于张扩的《宋诗》《文之顾景蕃登子温舫斋不遇拈韵赋诗予亦和之》，原文：平生张绪本豪放，人物风流记官柳

曦璩

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
曦，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

种曦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
种曦，来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》，原文：河边高柳种成帷，隔尽朝阳与夕曦

烨耘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
烨，来源于韦骧的《宋诗》《灯花》，原文：烨烨银檠上，开荣歘尔新

靖酝

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
靖，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》，原文：方销塞北祲，还靖漠南尘

尹支

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尹支，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：(正末唱)这的是远仓粮犹未关支，(府尹云)这一纸呢

沧磊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《江中晚钓寄荆南一二相识》，原文：既怜沧浪水，复爱沧浪曲

搦馠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
馠hān木芳香。
国学点评
搦，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：鲜粧宫女喜深印，红手庠童斗坚搦

璋诺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璋，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・收江南》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

嵘沥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嵘沥，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：淅沥千琼树，峥嵘万玉楼

珞召

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

白诺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
白诺，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：不敢眼青白，口诺心未肯

纾炔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纾，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：今已矣夫石窌封，仲父刻铭藏户中，以纾临穴㛐悲恫

维烁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
维，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：乱来纒兵火，杀气满四维

畅执

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
畅，来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 二》，原文：乐笑畅欢情，未半著天明

璐璆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

澧淖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

诺勃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诺，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：更求古刻访少作，颇记醉中曾诺唯

酝庄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
酝，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》，原文：制衣新濯锦，开酝旧烧罂

追芨

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
追，来源于刘攽的《宋诗》《送陈同年游固陵》，原文：追兵下阳夏，百万风雨俱

冉纪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
冉纪，来源于吴芾的《宋诗》《览洛中名园记有感》，原文：历官冉冉踰三纪，阅世看看近七旬

瞳备

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瞳备，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》，原文：到明朝安排下鸿门摆设重瞳宴，准备着打凤机关吕后筵

樟芃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

旷赫

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旷，来源于钱亿年的《宋诗》《避暑椒山呈潘师清》，原文：我来兹地游，心焉乐清旷

卿鉴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
卿鉴，来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》，原文：玉毫躔内乘鸾女，冰鉴光中墨客卿

淙炽

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

德沐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
德沐，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其六》，原文：坐知四海蒙膏泽，沐浴君王德似兰

序榷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
序，来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》，原文：羨君饱林壑，四序足幽赏

鸢翼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鸢翼，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：仰视高飞鸢，跕跕堕两翼

硝季

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

淄霄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

鸢栎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸢栎，来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》，原文：鸱鸢貌闲暇，樗栎意婆娑

桢馠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馠hān木芳香。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

映植

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
映植，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：映窗孤桂非手植，子落月中闻落时

旷峥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旷峥，来源于陆游的《宋诗》《幽居院》，原文：登高忽平旷，回首失峥嵘

涌鸯

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涌，来源于郑獬的《宋诗》《答吴伯固》，原文：笔墨又劲绝，涌纸花光流

冉晏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冉晏，来源于强至的《宋诗》《徙居》，原文：残暑赴西雍，冉冉忽秋晏

胤驹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
胤，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：胤子生别离，回视如块砾

璞翰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》，原文：大匠忽云逝，美璞畴敢镌

惟季

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
惟季，来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》，原文：智谋谁复如樗里，缓急惟思扣季心

郇湲

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

旒汶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旒，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：已动凝前旒，又隔充耳紞

洵史

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　洵，龛也

纶谧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：风月三千首，轩裳五两纶

哲筠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
哲，来源于张纲的《宋诗》《老夫辞荣里居行年八十酒间漫成拙句二首述意而已不以示外也 其一》，原文：绿野敢将前哲比，香山幸有老人同

弈蘅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
弈，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：冷暖万端炊饭顷，是非一著弈棋间

同执

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
同执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：侑坐，左执爵，右取菹手耎于醢，祭于豆间，又取麷、蕡同祭于豆祭，兴，左执爵，右取肺，坐祭之，祭酒，兴，左执爵

致鸠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
致鸠，来源于张扩的《宋诗》《盛暑得竹簟甚精戏为之赋》，原文：泠鸠稍知音，与致雏鳯凰

媖猷

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

匠晠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：溪上枕部龙卵石，蕲匠簟制蛇皮纹

绍沐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

情筝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
情筝，来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》，原文：手按着银筝盼多情，更阑人初静

峻淅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
峻，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：自从襄阳上峻途，高欲登天下临谷

垣邕

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
垣，来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》，原文：亮节金坚气玉温，入登廊庙出藩垣

勤灿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勤灿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

榷固

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
榷，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：不能便利趋，俛首榷商贩

逻瑭

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

冕锋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
冕锋，来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其三》，原文：端冕结缨，锋车施幰

烊胥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

爀峰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

苏颐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其二》，原文：凡例今迂叟，声名后老苏

序季

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
序季，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》，原文：朱明季序，黄郊王辰

淬佰

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：淬砺要如礲宝剑，清新蕲似冽寒泉

言航

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
言航，来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其八》，原文：妾愿为云逐画樯，君言十日看归航

柃札

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《汪彦章内翰除守临川以诗贺之》，原文：行看画省旌旗入，定把书麟笔札随

晗浩

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

翼纶

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翼纶，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：鹏霄开羽翼，凤阙演丝纶

研纫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
研，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：淘清研朱画屋梁，黄漆柏障连曲房

荏懿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荏，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

瑹翰

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：羽翰惊海运，辰象属天扃

狄曦

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：耳不听五声之和为聋，目不别五色之章为昧，心不则德义之经为顽，口不道忠信之言为嚚，狄皆则之，四奸具矣

壹纮

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：迩者有赵壹，穷愤自兴诗

玄啸

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
玄啸，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》，原文：啸歌彻玄都，鸣玉叩琼钟

茗择

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茗，来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其一》，原文：睡魔推不去，茗碗熟难忘

真皙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
真，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：灭除妄想养天真

籍逊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
籍，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》，原文：籍湜何足云，齐名岂其柳

庭禹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庭禹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》，原文：未浮洞庭沅湘去，还探禹穴希马迁

甯仞

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

甯琮

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

蕖炔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
蕖，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：西风里，芙蕖带雨，飘散满城香

硝召

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

宗璞

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宗璞，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：吾宗富清制，金璞饱镕炼

诣渭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诣，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵南翁出郊》，原文：丈夫趣诣远，道德遂初心

境韫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《雨夕》，原文：心清病良已，境寂句欲吐

逊徽

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
逊徽，来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》，原文：廉逊先生袖手间，徽猷学士屡开藩

漪欢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漪，来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》，原文：朅来荆渚游，红蕖照清漪

飖迪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

茯爀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

宣筝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宣，来源于独孤及的《唐诗》《初晴抱琴登马退山对酒望远醉后作》，原文：一弹一引满，耳热知心宣

弛致

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
弛致，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：弛张有深致，耕钓陶天真

亦昂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
亦昂，来源于方回的《宋诗》《壬寅生日杨广文携示壬辰生日诗次韵》，原文：方寸天知地亦知，昂藏胸次了无奇

与乘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
与乘，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其八》，原文：船师从我乘桴去，顽空中与指真空

欢圣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
欢圣，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：提携一醉，浊贤清圣欢洽

睿柏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
睿柏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：向晚柏梁传睿唱，帝台春箭更迟迟

梧笃

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
梧，来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》，原文：寡鹄迷苍壑，羇凰怨翠梧

瞻奂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瞻，来源于綦毋潜的《唐诗》《登天竺寺》，原文：佛身瞻绀发，宝地践黄金

楣苍

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楣苍，来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》，原文：一色苍波百顷烟，直楣横槛覆华椽

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