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4月20日出生的男宝宝取名

萧觅作者：萧觅2024-02-13 13:39:44

在迎接宝宝降临的喜悦时刻，为他选择一个有寓意且与生日相关的名字是每个父母的愿望。对于4月20日出生的男宝宝来说，名字应该充满活力和吉祥之意。以下是一些建议和灵感，帮助您为宝贝起一个特别的名字。 1. 星座相关的名字 一个有趣的主意是考虑以4月出生的星座为灵感，如金牛座或白羊座。你可以选择与星座有关的名字或星座代表质量、特征或元素的名字，比如星、牛、羊等。 2. 与花草相关的名字 4月正值花草盛开的季节，所以与花草相关的名字也是非常热门的选择。例如，“千红”、“绿叶”和“朵朵”都是可爱而生动的名字，同时也向春天和生机致以美好的祝福。 3. 吉祥寓意的名字 选择一个寓意吉祥的名字也是一个好主意。比如，“瑞兆”、“庆祥”和“福运”都是适合4月20日出生的宝宝的吉祥名字，这些名字会给宝宝带来好运和幸福的祝福。 无论您选择哪种类型的名字，都要确保它与宝宝的个性和未来的发展相契合。希望以上建议和灵感能够帮助您为4月20日出生的男宝宝取得一个独特而特别的名字。

4月20日出生的男宝宝取名

禄渤

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
禄，来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》，原文：乡人荣衣绣，光禄号能诗

笃景

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
笃景，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：吾家兄弟笃天伦，晚景怡怡仅两人

颜赓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
颜赓，来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》，原文：会复赓此诗，大书榜其颜

沅永

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沅永，来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》，原文：太史沅湘笔，仪曹永柳诗

竣嶛

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
嶛liáo木高。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

瑧至

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：去年至日犹从俗，今年至日曾无肉

佰醇

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

晣勘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

胥傅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胥傅，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：白傅阁危犹下视，子胥涛远更前瞻

禄琲

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
禄，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》，原文：归田未果决，怀禄尚盘桓

励昱

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
励，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：蔽贤吾焉敢，亦将励名芳

桠博

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

喻珈

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
喻，来源于陈润的《唐诗》《药（一见《宋之问集》）》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

晋沧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：自晋，事毕也

勋漪

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勋，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：比寿彭聃，侔勋周召，致君尧舜

焱璐

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

纬陵

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纬，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：更上危亭高几，徙倚栏干虚敞，象纬逼璇穹

烽州

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烽州，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十八拍》，原文：汉家山东二百州，青是烽烟白人骨

榆炔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
榆，来源于吴潜的《宋诗》《陆宣公祠》，原文：落日桑榆存旧蹟，西风芦苇护荒祠

栎袁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《访山家》，原文：舍舟步上若耶溪，寿栎修藤路欲迷

汶昼

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汶昼，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

年柏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
年柏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】元年春，楚子围蔡，报柏举也

玺渤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》，原文：玺出千官贺，弓藏一老闲

理滇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
理，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：生理万钟粟，义方千卷书

里晔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
里，来源于范成大的《宋诗》《钻天三里》，原文：钻天三里似千里，四十八盘将奈何

惟崇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
惟崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》，原文：舞以象功，乐惟崇德

钲奎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
钲，来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》，原文：雪霜千骑散，钲鼓万兵屯

君冬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
君冬，来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》，原文：幸有山前清泉冷可酌，与君啜甘茹草忘春冬

文承

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
文承，来源于蔡襄的《宋诗》《燕司封同年以诗见迎》，原文：帐前约束承严节，按下文书接署云

笙誉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笙，来源于黄公度的《宋诗》《题凉峰》，原文：笙箫离馆废，云木晚风凉

旎绚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旎绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

棣朝

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棣朝，来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》，原文：棣华惜未识，妙誉闻朝端

轩皤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
轩，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：入觐展遐恋，临轩慰来思

嶂匡

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嶂，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 凌[歊]台》，原文：叠嶂列远空，闲花杂平陆

淙曦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

瑧辰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：熊罴符吉梦，弧矢记佳辰

壹沉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：士疾，壹问之，在殡，壹往焉

亚纲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一一》，原文：千山斫入亚夫营，佳墅名园怕近城

秋榭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
秋榭，来源于曹勋的《宋诗》《吴歌》，原文：水满长洲月满楼，姑苏台榭锁深秋

慕樨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
慕，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：自非行役人，安知慕城阙

影馚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
影，来源于周邦彦的《宋词》《秋蕊香》，原文：帘影参差满院

僖浦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》，原文：猗我僖祖，德潜而充

猷攸

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
猷，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

淮谒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淮，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：上连三蜀重，旁挟两淮趋

昭炜

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昭，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：丕昭圣朝，声化远暨

谒南

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
谒南，来源于伍乔的《宋诗》《送江少府授延陵后寄》，原文：束书西上谒明主，捧檄南归慰老亲

纮元

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纮元，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

翩珞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翩，来源于闾丘次杲的《宋词》《朝中措》，原文：危栏送目，翩翩去鹢，点点归鸦

晳昶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

柏崔

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柏崔，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其一》，原文：崔嵬孔明柏，结阴众所依

延惟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
延惟，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：精魄忽其不驻兮，惟修名之可延

巡屹

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
巡，来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》，原文：巡檐无语，清愁何啻千斛

缎零

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

炜蔳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》，原文：炎炜避无所，意行出东郭

冉晖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉晖，来源于杨杰的《宋诗》《游藉田》，原文：池馆连云昼掩扉，晴烟冉冉日晖晖

焱冶

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

钟杉

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
钟杉，来源于赵公豫的《宋诗》《望庐山》，原文：不辨松杉色，谁闻钟磬声

亘枫

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
亘，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：穷今亘古三分恨，托地撑天一寸心

兆川

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
兆川，来源于游志甫的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：预喜新元八秩逢，渭川曾说兆非熊

籍仞

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
籍仞，来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》，原文：下临千仞渊，毒鳞正纷籍

笠畅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
笠，来源于陈普的《宋诗》《送江西曾雪笠歌》，原文：一片清虚画不得，孤舟一笠何精工

渭稽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
渭稽，来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》，原文：盍投会稽犗，更垂渭滨钩

皓蓁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皓，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：淮上飞花正皓然，日车月御欲停鞭

憬艾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

楦琀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

祁珹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
祁，来源于刘兼的《宋诗》《旭川祁宰思家而卒因述意呈秦川知己》，原文：岂同龌龊祁员外，至死悲凉一妇人

里朝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
里朝，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：君不见南朝百里花无数，郁郁纷纷吐烟雾

奥筝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》，原文：大论窥道奥，禅关恣深叩

绎霁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绎，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其四》，原文：轮囷肝胆忧时事，䌷绎诸书洗吏氛

书嵊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
书，来源于苏泂的《宋诗》《邢兄次韵再答之》，原文：学剑剑不就，学书书不成

匠禹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
匠，来源于杜范的《宋诗》《和花翁盆梅》，原文：体蟠一簇皆心匠，肤裂千梢尚手痕

乘飖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
乘飖，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：飘飖若得乘羊角，直待银潢上玉清

郄箫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

怀惟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
怀惟，来源于刘希夷的《唐诗》《谒汉世祖庙》，原文：怀古江山在，惟新历数迁

猷矗

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
猷，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 金奏》，原文：徽猷永远，比德皇英

纭佶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纭，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

晖孝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其一》，原文：力业困乏资，萧飒如秋晖

麟泰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
麟泰，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其一》，原文：尚意祥麟来泰畤，安知怪鵩集长沙

肖滦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
肖，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》，原文：形模虽不同，小大亦相肖

淼旷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淼，来源于戴昺的《宋诗》《抵池阳未入关泊于齐山数日因穷岩壑之胜》，原文：涨水淼弥春雨后，远山重叠夕阳时

隅辽

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
隅，来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》，原文：自昔方隅远，惟公惠泽偏

竺赫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《书黁公诗后》，原文：皆云似达摩，只履还西竺

同馟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
同，来源于黄土县尉的《唐诗》《同前》，原文：（同前）

煦烽

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
煦，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：伊予亦投刺，恩煦胡凋疎

珐年

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得簷燕》，原文：令君裁杏梁，更欲年年去

晳焱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

淬洌

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淬，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：淬之几堕前池水，焉知不是蛟龙子

朝莱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
朝莱，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：朝游蓬莱夕方丈，去去相随翔九垓

隅磊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
隅磊，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：洞庭霜橘偶明珠，磊落堆盘照坐隅

谐亚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谐，来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其二》，原文：平生寡所谐，疎拙以自守

尹凇

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《遣怀》，原文：尝求詹尹卜，拂龟竟默默

煦波

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
煦波，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

乘央

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乘央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：帝乘中央，沉载函蒙

渤冬

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
渤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：溟渤深那测，穹苍意在谁

京央

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
京央，来源于韦应物的《唐诗》《登乐游庙作》，原文：周览京城内，双阙起中央

贤境

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
贤境，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一三》，原文：人生无贤愚，彼是皆梦境

傅曙

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
傅，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：欲寻傅说箕尾间，休访君平斗牛度

隋忻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
隋，来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其二》，原文：失喜因君还绝倒，但惊寒雀费隋珠

哲谐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
哲，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：茫茫自圣哲，六籍经几秦

初晏

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
初晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 初，景公欲更晏子之宅，曰：「子之宅近市，湫隘嚣尘，不可以居，请更诸爽垲者

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