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属虎男宝宝取名宝典-让你的宝宝充满力量与智慧

何汐昙作者:何汐昙2024-02-14 06:08:57

属虎男宝宝取名宝典 每个孩子来到这个世界上,都怀揣着独属于自己的使命与价值。而为孩子取一个寓意深远、充满力量与智慧的名字,是每个家长的共同心愿。在中国传统文化中,取名是一件神圣而庄重的事情,一定要慎重对待。特别是属虎男宝宝,在中国传统观念中,属虎的人充满着独立、勇敢和坚定的品质。这篇宝典将为您提供属虎男宝宝取名的指导,帮助您为宝宝取得一个积极向上的名字,让他展现出与众不同的个性和潜力。

属虎男宝宝取名宝典

绡泽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绡泽,来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》,原文:鲛人织出绡五色,冯夷不敢閟深泽

奘烁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

易泱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
易,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:易安于危,本则先之

品昉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
品,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道寄题其弟敏道菊山》,原文:黄花有鉴能品人,俗士往往遭眼白

秉潭

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
秉,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:集贤给笔札,秉烛促夜装

朗青

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朗青,来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》,原文:谁磨青铜镜,朗照红粉妆

忻菀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
忻,来源于李程的《唐诗》《春台晴望》,原文:霭霭烟收翠,忻忻木向荣

煜璆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
煜,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》,原文:煜煜夕日,不尚有朝

瑜骥

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑜,来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》,原文:萧相关中守,元瑜邺下豪

涛谦

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
涛,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:似三峡风涛,嵯峨剑戟

淙棣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:碎白淙崖瀑,孤青煮海烟

皙璞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

琮铭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

研朝

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
研朝,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:研朱朝点易,捣蘖夜潢经

昙澧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昙,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》,原文:瞿昙瞿昙,识我也无

壹天

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壹天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

琤夕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琤夕,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

涌岭

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涌岭,来源于杨徽之的《宋诗》《峨眉》,原文:翠岭叠峨眉,长澜涌锦水

齐嵊

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
齐,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:齐揭调

粹苓

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:乃有欧阳生,粹然而出焉

冶粹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冶,来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》,原文:姚黄于后贪妖冶,魏紫逢君用夹扶

樟初

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
樟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛判官之越》,原文:樟亭待潮处,已是越人烟

珧玺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

瑭永

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

棕笙

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

奎犹

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奎犹,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂

篁境

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
篁境,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:野迥松篁秀,境幽鸡犬闲

澎未

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澎未,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:那知怒涛恣澎湃,中有未尝摇动时

炽翎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

屹搦

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
屹,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:东猘西虺致首尾,屹立左右相周旋

璁莱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

濡绪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
濡绪,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》,原文:触绪尽愁态,抚膝见濡慕

犹旭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
犹旭,来源于薛能的《唐诗》《重游德星亭感事》,原文:残阳照树明于旭,犹向池边把酒桮

瑭普

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

鸠札

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鸠,来源于林希逸的《宋诗》《白鸟去边明》,原文:乍息鸠鸣垤,还归鹤避烟

明筝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明筝,来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》,原文:画明金冉冉,筝语玉纤纤

佶杉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

识珲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
识,来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》,原文:推辀识羊肠,折柂谙盘涡

园芃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
园,来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》,原文:南园小雨朱扉启

瑗绪

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

朔暄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朔暄,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵王立之雪中以酒见饷》,原文:朔云惨惨驱朝暄,龙沙一尺人相怜

年樨

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
年樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

言玮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
言,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《新水令》,原文:事当言敢自欺

谆潭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谆,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其四》,原文:寄声何草草,流诲已谆谆

郅旭

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

伦崇

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chóng高明宏大。
国学点评
伦崇,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:鼓钟崇享礼,鹓鹭集朝伦

夕晟

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
夕,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:晨羞既进,夕膳载加

滔华

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滔华,来源于俞灏的《宋诗》《三高堂》,原文:东华车马日滔滔,始觉三高分外高

苍勖

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苍,来源于徐鹿卿的《宋诗》《陈府判邀游梅关》,原文:庾岭苍苍古复今,公余杖履惬幽寻

嵇豫

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵇,来源于王度的《宋诗》《游石门》,原文:一书未学嵇中散,十日聊陪邴曼容

闻茯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
闻茯,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:太华之松千岁肯,尝闻其下多茯苓

凝竣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
凝,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:碧凝燕寝香,青鞠圜扉草

琤烊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琤,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

甯棂

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
甯,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未残

滨易

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
滨易,来源于戴复古的《宋诗》《杜仲高高九万相会》,原文:相逢不容易,一醉楚江滨

奕笙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奕,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:少日珠庭丰,今愈奕有光

榷权

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
榷,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷

奈杨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奈杨,来源于无名氏的《宋诗》《题丹阳玉乳泉壁》,原文:骑马出门三月暮,杨花无奈雪漫天

煦珺

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《岁暮》,原文:加之一桮酒,煦妪如阳春

晳德

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

焘昊

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

谒嵘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谒嵘,来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》,原文:高门谨勿谒,养此气峥嵘

栾驰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

朗伽

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朗,来源于张咏的《宋诗》《喜雨》,原文:朗吟浑得意,重起凭前轩

治滨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
治,来源于王十朋的《宋诗》《黄牛庙》,原文:神禹昔治水,疏凿九州别

峻阔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
峻阔,来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》,原文:契阔独期当再见,峻严争说不容攀

颉灏

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颉,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

初杨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
初杨,来源于薛能的《唐诗》《雨霁宿望喜驿》,原文:闲想更逢知旧否,馆前杨柳种初成

璁仲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

舜葭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
舜葭,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:翳蒹葭兮饫稻粱,虞舜作乐夔在堂

韦烁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 一》,原文:韦曲花无赖,家家恼杀人

樟哲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樟,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

谒蓁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
谒,来源于魏野的《宋诗》《送师刑部赴阙》,原文:从兹归近密,闲谒转无因

徵凝

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:暗凝伫

璐札

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

望严

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
望严,来源于杨万里的《宋诗》《侧溪解缆》,原文:蓬莱云气君休望,且向严滩濯布衫

淖苍

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

匠荣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
匠荣,来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》,原文:一等生成劳化匠,独教荣落对熏风

赫旭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
赫,来源于释居简的《宋诗》《逆风行》,原文:赫赫炎炎濯无处,积威蓄锐尽数施玄冬

旭燏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
火光貌。
国学点评
旭,来源于钱惟演的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》,原文:祇待觚棱照初旭,横经还集绛纱韩

晰堰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

永坤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
永坤,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其二》,原文:日永坤宁殿,时将万卷看

裴燮

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
裴,来源于张舜民的《宋诗》《关山月》,原文:明月生海上,裴回照边城

鸯圭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鸯,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:看看重了鸳鸯债

峻纮

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峻,来源于李白的《唐诗》《送韩准裴政孔巢父还山》,原文:峻节凌远松,同衾卧盘石

棋笈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棋,来源于李光的《宋诗》《居无屋》,原文:野老日往来,席地有棋局

唯汝

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
唯汝,来源于王安石的《宋诗》《真人》,原文:日唯汝心撄,而汝耳目荧

艾虢

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
艾,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》,原文:鍼艾有奇功,暂痛勿吟呻

燃些

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
燃,来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》,原文:世道劫火燃,不燔乃良玉

樟炜

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官 其一》,原文:樟下临岐树色分,风沙吹日暗车尘

休檀

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
休檀,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:檀板休教歌杳

庚峤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庚,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:小蓬董宝夜吹笙,往往笑倒长庚星

媖晷

拼音五行释意
yīng女子的美称。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

琬昀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琬,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:盛业行刊千琬琰,余威坐折万貔貅

骋岳

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骋岳,来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》,原文:屠杀熟户烧障堡,十万驰骋山岳倾

禄珉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禄,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:禄粟不忧饥,帑俸无乏绝

林圣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
林圣,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・牧羊关》,原文:可不道朝中随圣主,却甚的林下访闲人

旬淬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《病中观辛夷花》,原文:旬月不自保,敢作期岁期

鸿焱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸿,来源于洪迈的《宋诗》《题芦鴈屏》,原文:征鸿坐何事,天遣南北飞

昼翼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昼翼,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:昼日猥叨三接,摩鹏翼、曾化鲲池

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