logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓马男姓取名的方法及意义

赵璂嶛作者:赵璂嶛2024-02-14 15:53:18

姓马男姓取名是每位家长关注的重要问题。起一个好名字是对孩子的美好祝福,也是对他未来发展的期许。在取名时,我们可以结合姓马的特点,选用寓意吉祥、独特的名字,以让孩子在将来的人生道路上更添光彩。根据孩子的个人特点、命理学原理、中华传统文化等方面的考量,我们可以借助一些方法来取名。下面将介绍几种常见的取名方法,以供参考。 第一种方法是根据喜欢的字义选名。姓马的男孩可以根据自己或家长喜欢的字义来取名,如“马”字代表奔放、坚强、勇敢,可以选用名字如“驰骋”、“坚毅”、“峰驰”等,有助于表达孩子个性的特点。 第二种方法是结合五行选名。根据中国传统文化的五行理论,我们可以结合姓氏和孩子的出生年份,选用五行相生或相克的字取名。姓马男孩出生年份若对应五行为木,则可以选用有“木”字的名字,如“林达”、“棠荷”等。 第三种方法是参考文化典故选名。中国是一个充满着丰富文化典故的古老国家,我们可以从文化中汲取灵感,为孩子取一个充满故事和意义的名字。如“战马”、“赤焰”等名字,都蕴含着特定的历史典故和文化内涵。 除了上述方法,还可以结合字音、字形等方面进行取名。总之,取名不仅要注重寓意美好,更要考虑实际和个性。希望本文所介绍的方法能够对您在姓马男姓取名时提供一些启示,祝愿您的宝宝健康快乐地成长!

姓马男姓取名

马绪齐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绪齐,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:绵龙绪,十治同齐圣

马赫馚

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
赫,来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》,原文:车马何赫奕,观者更叹息

马岭覃

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岭,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:溪流连底沥,蒙岭彻尖堆

马滦瑹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

马禹鸥

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《月下自三桥泛湖归三山》,原文:素璧初升禹庙东,天风为我送孤蓬

马烁执

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
烁,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其八》,原文:此君如宝玉,百火不一烁

马渲品

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

马壹甯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:三公眡上公之礼,卿眡侯伯之礼,大夫眡子男之礼,士眡诸侯之卿礼,庶子壹眡其大夫之礼

马阔臻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
阔,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:芳草连空阔,残照满

马专沦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《题四梦图 南柯》,原文:筑馆如萧史,专城似买臣

马勰滇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

马峥酝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
峥酝,来源于许及之的《宋诗》《刘和州挽词》,原文:风姿酝藉发阳和,议论峥嵘砥柱波

马盛棕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
盛,来源于周起的《宋词》《蝶恋花》,原文:真道宏才,济世功名盛

马崔詹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」崔杼谏曰:「不可

马楦乔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

马谒傅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
谒,来源于周贺的《唐诗》《同朱庆余宿翊西上人房》,原文:溪僧还共谒,相与坐寒天

马睿孝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
睿孝,来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》,原文:春宫仁孝且英睿,多士盈庭复蔼蔼

马子其

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
子其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:君子乐得其道,小人乐得其欲

马鹄竣

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
鹄,来源于王奕的《宋诗》《庚寅五月十二日偕赵平甫拜采石神霄宫太白坟》,原文:孤风吹黄鹄,远客归自鲁

马浩诺

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
浩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二七》,原文:浩大雷声,全无雨点

马犹延

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
犹延,来源于陆游的《宋诗》《延和殿退朝口号二首、 其二》,原文:才薄何堪试冯翊,恩深犹许对延和

马瞳郄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瞳,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:写天人、方瞳红颊,共宾笑语

马永同

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
永同,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其三》,原文:永同凫藻乐,千载奉升平

马羲篌

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
羲,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其二》,原文:高闲尘不染,隠几到羲皇

马翙黎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

马驹缪

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
驹,来源于张耒的《宋诗》《读苏子瞻韩干马图诗》,原文:骐骥乏食肉常臞,韩生不写瘦马驹

马薏麒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
薏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》,原文:分得秾华质,依然苦薏香

马霆璎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霆,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:栗烈鼓噫气,碎訇动霆声

马蕖援

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕖援,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖

马时鸯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
时鸯,来源于周紫芝的《宋词》《西江月》,原文:翡翠钗头摘处,鸳鸯枕上醒时

马涛潭

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涛潭,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二二》,原文:滩里惊涛怖杀人,潭中浄绿数浮鳞

马炅卓

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

马波博

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
波博,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:望芳草云连,怕经南浦,葡萄波涨,怎博西凉

马城湫

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
城湫,来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》,原文:偶趁秋风一到城,市尘湫隘败人清

马淄馠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hān芳香。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》,原文:渔父足岂洁,许由耳何淄

马瑥诀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于周密的《宋诗》《病起偶成》,原文:熊经龟息持新诀,马勃牛溲试旧方

马堰稷

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
堰,来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》,原文:公沿故道堰横流,陂傍秔稻年年熟

马璎胧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

马麓壬

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
麓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》,原文:平原秋树色,沙麓暮钟声

马猷裕

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
猷裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:告君,乃猷裕我,不以后人迷

马扬励

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
扬,来源于吴则礼的《宋诗》《赠王子和》,原文:采采东篱花,其香何扬扬

马炳珞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炳,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:蔚炳如之何,无思革面

马戎泽

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戎泽,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:推之四海泽焦槁,元戎十乘来骎骎

马焱冉

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

马绍楣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绍,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十四》,原文:绝婚姻者,安徒难为绍继之)杇床(《天圣广灯录》作「将」)添六脚,(杇床者,老字也

马箴宣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箴宣,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:羽猎尝箴汉,车攻昔美宣

马舜权

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
舜权,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:公若舜权举,明若轩鉴视

马颉誉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
颉,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:自联金闺彦,颉颃三十春

马馠镌

拼音五行释意
hān芳香。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《饮横碧轩》,原文:风光流转人虽远,诗句磨镌景自闲

马翌与

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

马珈禧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

马洌诚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

马兴乾

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尸坐奠爵,兴取肺,坐绝祭,哜之,兴,反加于俎

马渤沧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渤沧,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

马峨峤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峨峤,来源于周紫芝的《宋诗》《读东坡儋耳新诗》,原文:万里岷峨空入梦,七年海峤不思归

马墨泰

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨泰,来源于曹彦约的《宋诗》《余干史子固本知县趋朝便舟见访以四绝句叙旧次其韵 其二》,原文:虎榜初传淡墨名,饶山何重泰山轻

马境纲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
境,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:行行未一里,节境转寂寞

马冽纪

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冽,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:冽泉前堦注,清池北窗照

马娄琛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:春王正月,邾娄子来朝

马粹勰

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
粹,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:君仪建德一儒士,笃学沧溟陶粹纯

马纬矜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纬,来源于文天祥的《宋诗》《哭母大祥》,原文:当年嫠纬意谓何,亲曾抚我夜枕戈

马馚丁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其二》,原文:少日从诸老,丁年重一乡

马骥采

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骥采,来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》,原文:思涩惭追骥,篇成类采葑

马桦惟

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

马绍诣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绍,来源于释祖钦的《宋诗》《绍隆上人》,原文:行以德绍,道以时隆

马遒序

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
遒序,来源于刘安上的《宋诗》《小饮》,原文:时序将遒尽,翻惊壮士心

马箬轼

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

马樨重

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樨重,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

马辕屿

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
辕,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:张堪折辕,周镇漏船

马珐凇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

马律夕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
律夕,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:爽味钟寒律,殷姿照夕曦

马兴猷

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
兴猷,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:莫学王子猷,兴尽江天雪

马景宏

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
景宏,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》,原文:山中自有陶宏景,窗外谁呼祁孔宾

马朝珹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chéng玉名。
国学点评
朝,来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》,原文:朝朝横乌纱,暮暮束韦带

马淖檀

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淖檀,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

马憬琲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

马旷魁

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旷,来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》,原文:旷远嵇中散,疏慵马少游

马殷瑥

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
殷,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:忆昨趋行殿,殷忧捧御筵

马绎泓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

马华容

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
华容,来源于黄彦辉的《宋诗》《古寺》,原文:依稀池草成春梦,容易江梅老岁华

马晟绚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

马琢沅

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《和王胜之三首 其三》,原文:坐睡樽前呼不应,为公雕琢损天和

马琬琲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

马晠箬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》,原文:三纪修行箬笠僧,布衣褴褛发鬅鬙

马粹柏

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
粹柏,来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》,原文:大圭全粹质,劲柏挺长身

马白励

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
白励,来源于丁谓的《宋诗》《蝉》,原文:貂冠如见用,清白励王公

马矗闲

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
矗闲,来源于宋祁的《宋诗》《小荷》,原文:矗矗闲攒沼,差差静隠矶

马醇苏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
醇苏,来源于方回的《宋诗》《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》,原文:春秋家学汉醇儒,才尹当涂又尹苏

马凛琀

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凛,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:清风方泠然,列城斯凛如

马熠岐

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
熠,来源于王珪的《宋诗》《赠太师中书令鲁国曾宣靖公挽词二首 其一》,原文:熠熠台符切太微,满朝文物尽光辉

马勘政

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勘政,来源于方岳的《宋诗》《次韵张录携书见过 其二》,原文:雨过勘厅春草绿,与吾意思政相关

马葆旨

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:建以左纛旆,树以羽葆幢

马霆夷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霆夷,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:风霆武略走夷蛮,云汉文章著不刊

马钟谒

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
钟谒,来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》,原文:长乐才闻一叩钟,百官初谒未央宫

马般纪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
般纪,来源于李挚的《唐诗》《句》,原文:因缘三纪异,契分四般同

马恤武

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恤武,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:皆再拜稽首曰:「敢敬告天子,皇天改大邦殷之命,惟周文武诞受羑若,克恤西土

马蕋勋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

马栎伽

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栎,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:深林艺松柏,不数栎与樗

马隋棋

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隋,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:隋舰临淮甸,唐旗出井陉

马之梧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
之梧,来源于高似孙的《宋诗》《黄居中潇湘图歌》,原文:天晴而雨断兮,作苍梧九疑之高

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家