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七月的女孩子起名:如何选择一个适合的名字

罗毓梧作者:罗毓梧2024-02-16 03:14:07

七月是一个充满希望和喜悦的季节,对于孩子们来说,选择一个合适的名字也是非常重要的。在这个特殊的时刻,我们为您提供了一些关于如何为七月出生的女孩子起名的建议。首先,我们需要考虑名字的寓意。一个好的名字应该能够传递出积极、阳光的品质。例如,我们可以选择一个与自然相关的词汇,如“绿”、“蓝”、“夏”等,以表达对生命的热爱和对未来的憧憬。其次,我们需要考虑名字的发音。一个易于发音和记忆的名字会让孩子更加喜欢并愿意使用它。最后,我们需要考虑名字的韵律。一个优美动听的名字会让孩子在听到时感到愉悦,更愿意与他人分享这个名字。总之,为七月出生的女孩子起名需要综合考虑名字的寓意、发音和韵律。希望这些建议能帮助您为孩子选择一个合适的名字,让她在七月这个特殊的日子里感受到家庭的温暖和幸福。

七月的女孩子起名

绎德

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
绎,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:绎之为贵

臻梁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》,原文:五七掩杜集,千百臻秦碑

严浦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
严浦,来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸,追逐回雪鬓霜髯,死灰绝焰。腹难容曩日杯盘,》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

懿霁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》,原文:胙土南宾,厥旨孔懿

娇鹤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
娇鹤,来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》,原文:拙妻好乘鸾,娇女爱飞鹤

芦钰

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
芦,来源于徐夤的《唐诗》《赠东方道士》,原文:葫芦窗畔挂,是物在其间

白桠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
白,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:白浪天相接

霖觉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
霖觉,来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》,原文:高宗梦觉思霖雨

玫净

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

霓书

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霓书,来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》,原文:对花一醉更繙书,醉里犹能读为霓

箪烊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
箪,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三》,原文:祇图闲适乐箪瓢,莫讶烟霞道路遥

壹茹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

淮蒂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
淮蒂,来源于林逋的《宋诗》《送陈纵之无为军》,原文:淮天时节少春寒,几蒂梅花雪欲残

藻憧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
藻,来源于高观国的《宋词》《解连环》,原文:藻荇萦回,似留恋、鸳飞鸥浴

婉月

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
婉月,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其一》,原文:孰云醉无度,婉婉春月柳

庆鸯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
庆鸯,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》,原文:(正旦唱)说甚么人欢庆,引得些鸳鸯儿交颈和鸣,忽的见了,愠的面赤,兜的心疼

沛素

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》,原文:沛然天为赐,翕尔农遂举

零媪

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
零媪,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:翁媪上篱观,挥零复嗟喟

梁蕾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
梁,来源于喻良能的《宋诗》《雨余》,原文:所愿甘霖足,梁间挂桔槔

葭銮

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
葭,来源于许浑的《唐诗》《苦雨》,原文:葭菼连云色,杉松共雨声

娇闲

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
娇闲,来源于丘的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:等闲一尺娇红,燕脂微点,宛然印、昭阳玉指

缪如

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缪如,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政园梅篆》,原文:路如古茧萦缪篆,身似轻烟缭印香

炯榭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炯榭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

若原

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
若原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

璎郅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

瞳怀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瞳,来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》,原文:奉秩初满华严,韶颜转映,绿鬓方瞳碧

纶楹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纶,来源于赵佥判的《宋词》《水龙吟》,原文:襦裤方谣,丝纶已下,即登班首

墨湲

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
墨,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:吾慙笔墨斐,丝麻视菅蒯

恺津

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恺,来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》,原文:恺悌而爱人,恭俭以持己

楠诏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:惊泉骇石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老苍

纯希

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纯,来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》,原文:无诗尚欲两手付,何况大雅之奏闻铿纯

与逻

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
与逻,来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》,原文:寺童逻笋时敲竹,竹与水声相共幽

殷纫

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
殷纫,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

愿陇

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
愿陇,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:愿君如陇水,冰镜水还流

姣璞

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

凡存

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凡存,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:凡国之政事,国子存游卒,使之修德学道,春合诸学,秋合诸射,以考其艺而进退之

礼映

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
礼映,来源于姜特立的《宋诗》《里中驱傩》,原文:大傩存古礼,彩发映雕冠

恬缤

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恬,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:俯瞰洲岛相向背,风恬江面罗纹生

支常

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
支常,来源于阳枋的《宋诗》《和王季行制干昌溪即事 其一》,原文:石乱屡支舫,滩高常负舟

瑭喻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

渌莱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
渌,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:苍烟渌水无穷趣,绝胜尘纷走世寰

秭怀

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
秭怀,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

晰宛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

秭恬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

莜霖

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

允晋

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允文允武,昭假烈祖

绪宛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绪宛,来源于廖行之的《宋诗》《题云梯石和王东卿壁间韵》,原文:客里春愁万绪长,归心宛转九回肠

墨临

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
墨临,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:鴈塔崔嵬临画峤,墨云霮䨴起方池

遒幂

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
遒,来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》,原文:风送关山长,气遒星岁短

纾希

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纾希,来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》,原文:无才希杜赋,短句且纾情

桅杨

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桅,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》,原文:岸断溪横人不到,树头依约见桅竿

淑嫒

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淑,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:至今锁烟扉,气象钟清淑

珹媖

拼音五行释意
chéng玉名。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

莘竹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莘竹,来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》,原文:君不见渭川渔父一竿竹,莘野耕叟数亩禾

爕暖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

媛楚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
媛楚,来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》,原文:春事漫婵媛,焚香读楚辞

纴益

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

兴与

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
兴与,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:忧勤及豫怠,兴隆与倾仆

婵桑

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婵,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:将军色山自金碧,萧郎翠竹夸婵娟

琯翎

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》,原文:旧祠亡玉琯,四序安得平

茉凇

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茉,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

亭休

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
亭休,来源于曾几的《宋诗》《途中二首 其二》,原文:绿阴马倦休亭午,芳草牛闲卧夕阳

淳泱

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淳,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉扶归》,原文:(卜儿云)我老人家如今性子淳善了,若发起村来,怕不筋都敲断你的

镌澧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
镌,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

缤逻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缤,来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》,原文:经行复宴坐,华雨任缤纷

莲瑱

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
莲,来源于王绩的《唐诗》《灵龟(幷序)》,原文:出游芳莲,入负神蓍

般霆

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
般,来源于杜牧的《唐诗》《初春有感寄歙州邢员外》,原文:迹去梦一觉,年来事百般

纭棂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纭,来源于姜特立的《宋诗》《庭草 其二》,原文:君看红紫场,纷纭乱人意

楚鸢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楚,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十五》,原文:(「奴」,项楚校作「好」

陵君

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
陵君,来源于程永奇的《宋诗》《与孙自修祝和甫读宛陵山谷诗》,原文:孙君出宛陵,梅诗独不喜

夷沛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
夷沛,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:夷齐秉达节,颠沛不少亏

久嶛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liáo高。
国学点评
久,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 当来日大难行》,原文:泥潦渐久,荆棘旋生

霆琀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《闻移东兵勦南贼》,原文:霆轰当不测,乌合本无知

琬樨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琬,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:宸章颁琬琰,相第列帡幪

峤蒲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
峤蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《赠张南金二绝 其一》,原文:家寄桐城身在蒲,袖中又有峤南书

普竺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《题入定僧持法师画像》,原文:岭上祖师提只履,烟中普化露全身

璐阑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

真栗

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
真栗,来源于陆游的《宋诗》《昼寝梦一客相过若有旧者夷粹可爱既觉作绝句记之》,原文:石鼎烹茶火煨栗,主人坦率客情真

炯恽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炯,来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》,原文:山屋好中秋,中斋炯在眸

沧真

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沧真,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜鲁公真卿落玄真子舴艋舟歌》,原文:沧浪子后玄真子,冥冥钓隐江之汜

镌霖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
镌霖,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

斐简

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
斐简,来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》,原文:吾党未能冥一唯,为裁狂简斐然章

绎季

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绎季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

律濡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
律濡,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

遒永

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
遒永,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其二》,原文:拜贶益恭形圣语,卜年增永禄增遒

靛琥

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

珊什

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珊,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》,原文:月色半帘闲翡翠,蛩声孤枕冷珊瑚

颐姿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颐姿,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》,原文:厚味纷朶颐,妍姿坐倾国

蔳潭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:落日潭上归,鱼歌自相答

祈琛

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
祈,来源于陈藻的《宋诗》《岁除僧寺看写疏作》,原文:元正祈祷万千般,纵道聪明听也难

宛烽

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宛,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:望银河、一轮皎洁,宛如金饼

琪淖

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琪,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:岁晚山中有琪树,伤心何日得同攀

纴璂

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

颍甯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
颍,来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》,原文:颍水清如镜,风波定弗迷

隽梦

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
隽梦,来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》,原文:云梦气回复,比肩生隽豪

胧语

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
胧语,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其七》,原文:清晓朦胧古渡头,烟中人语艣声柔

绎琥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绎,来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八偶书两韵联句》,原文:笑语纵横作,杯觞络绎飞

柯苓

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柯,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》,原文:连骑珂鸣里,交柯戟拥门

阑槿

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
阑槿,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:酒阑舞罢丝管绝,木槿花西见残月

崇晢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
崇,来源于邹浩的《宋诗》《故通仕孙公挽词 其一》,原文:乡社崇新祭,书帷掩旧编

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