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龙年水命女孩起名字：寓意美好与吉祥的名字推荐

何韦作者：何韦2024-02-16 04:55:42

龙年水命的女孩起名字，首先要考虑名字的寓意和吉祥程度。在中国传统文化中，龙象征着权威、尊贵和力量，而水则代表着智慧、灵活和生命力。因此，为龙年水命的女孩起名字时，可以选择一些既体现龙的特点，又具有水的象征意义的名字。这样的名字不仅能够给孩子带来好运，还能让她在成长过程中，拥有一个独特且充满祝福的名字。接下来，我们将为您推荐一些寓意美好与吉祥的名字，帮助您为孩子选择一个合适的名字。

龙年 水命的女孩起名字

碧淇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
碧淇，来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》，原文：碧移湘浦千梢净，清借淇园十亩阴

滇筱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

涵序

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涵，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：海润涵羣汇，霞骞映四方

滢芊

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

雯皖

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

缤胥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缤胥，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：缤纷众胥士，署垒各嬉息

霜缮

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霜，来源于尹焕的《宋词》《唐多令》，原文：重来惊鬓霜

博松

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
博松，来源于李彭的《宋诗》《范家所藏孙知微画彭祖女礼北斗图》，原文：晴空无尘月在房，松间博山沈水香

烯霏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：霏霏雾雨杏花天，帘外春威著罗幕

伽潞

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
伽，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

勖溯

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

缮沧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：招摇在上，急缮其怒

洌旌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

浅萌

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
浅萌，来源于李觏的《宋诗》《萍》，原文：泥滓根萌浅，风波性质轻

津诣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：华途从此问云津

朝澎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朝澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

优津

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
优津，来源于韩琦的《宋诗》《邵亢茂材南归》，原文：好俟乡人再推上，决科优等继平津

濡璆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
濡，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：覆育需云广，涵濡湛露均

洌邕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

源秭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
源，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二一》，原文：清浊浅深，穷源倒底

淅姿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淅姿，来源于廖刚的《宋诗》《秋日牡丹》，原文：金风淅沥叶飞黄，独倚殊姿逞豓阳

霄芙

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
霄芙，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：更绛霄、白日下云，芙蓉客

殷奂

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
殷，来源于杨无咎的《宋词》《西江月》，原文：殷勤特为故人书

昙汝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昙，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》，原文：去年无方老瞿昙，授我云门一劄禅

玟诚

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琤潭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琤潭，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

央翩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
央翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其三》，原文：翩然下来，去未遽央

闰洌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闰，来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》，原文：闰余春早景沈沈，禊饮风亭恣赏心

澈蓬

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
澈，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：公明抱全德，洞澈无缁磷

浅鹤

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
浅鹤，来源于陈著的《宋诗》《梅山摘其绝为四首和来余因以次韵 其二》，原文：应嫌猿鹤天机浅，要与同行不肯同

瑗治

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

晋汉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晋汉，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：逯钦立编《先秦汉魏晋南北朝诗》未收此诗

潭语

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
潭语，来源于丘葵的《宋诗》《移居 其一》，原文：无数凫雏穿稻塍，一群㶉鹜语茭潭

珂渲

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珂，来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》，原文：玉珂光赫奕，朱绂气蝉联

灏盂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
灏，来源于施枢的《宋诗》《三过垂虹》，原文：秋来三度过垂虹，灏气横江水接空

漓觉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
漓觉，来源于葛郯的《宋词》《柳梢青》，原文：颠倒冠巾，淋漓衣袂，醒时方觉

渲玖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

萝泯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萝，来源于牟融的《唐诗》《访请上人》，原文：松风吹定衲，萝月照禅心

天墨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
天墨，来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》，原文：闻道宝书天上去，却携香墨袖中归

湘苓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湘，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：何当吐佳句，刻石照沅湘

滢清

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
滢清，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

合潭

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
合潭，来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》，原文：浩渺注横流，千潭合万湫

珲琲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：魏台营妓胜添酥，一笑堪酬百琲珠

柒予

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

涧辽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
涧，来源于姚铉的《宋诗》《冷泉亭》，原文：携琴谱涧泉，月浸夜深冷

灏苓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

沫蕊

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沫，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》，原文：翠窦烟巖画不成，桂华瀑沫杂芳馨

沛慕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沛慕，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

桔渲

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桔，来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》，原文：沿溯谩谈舟楫利，圃畦未放桔槹闲

媵淙

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

妍易

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
妍易，来源于翁合的《宋词》《贺新郎》，原文：名节难全官职易，这娥眉、肯效争妍妒

蕴治

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕴治，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：居乡多令望，治国蕴嘉猷

曼璇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：乱曰：曼余目以流观兮，冀一反之何时

良淞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
良，来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》，原文：出门访良友，散策寻清游

奘明

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

维琲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
维琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

尚冰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尚冰，来源于吕愿中的《宋诗》《半汤泉》，原文：人情尚冰炭，地脉亦炎凉

鸯漾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鸯漾，来源于白居易的《唐诗》《正月三日闲行》，原文：鸳鸯荡漾双双翅，杨柳交加万万条

璞孜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璞，来源于陈傅良的《宋诗》《用赵帅韵为孟阜解嘲》，原文：堪笑燕人夸璞腊，欲随圭璧上三坛

熹云

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
熹云，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

柃凰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于刘弇的《宋诗》《送曾灵永赴举》，原文：摧颓鹙鸧间，识此雏凤凰

白雯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
白，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・梅花酒》，原文：遂风雷，脱白衣

媖晖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

灏沫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

颍烟

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颍烟，来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》，原文：谁念烟云里，深居汝颍滨

霜箫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霜箫，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：高秋白月霜风夜，时有笙箫赴洛还

骊含

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
骊含，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其四》，原文：我道骊珠到处晶，包含万有独明灵

忱沁

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》，原文：以谨以程，以恪以忱

瓷澈

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》，原文：（见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引，系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

玖沅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

漳礼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漳，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：见说漳桥断，銮舆曷日归

润苏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
润苏，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：猎野班春，苏萌润坼

姣洵

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
姣洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

娄冰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：十四、邾娄子来会公

胧澧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
胧，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》，原文：乍见容仪方恍惚，久看相貌即朦胧

涧采

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涧采，来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其一》，原文：涧底采菖蒲，颜色永芳鲜

翩札

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翩札，来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

玢芗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

涵逵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《与刘德明祝济之胡子宽晚步偶成》，原文：清波涵众影，日落暗晴川

鸥源

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸥源，来源于张舜民的《宋诗》《洒然堂》，原文：吏案总教如雁进，灵源我且似鸥闲

州潆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
州，来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其五》，原文：嘉州过尽又涪州，到处须判十日留

醇榭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
醇，来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》，原文：子仁喜捷敏，德常号醇雅

滇圣

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

晖幽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晖幽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵几圣见贻二首 其一》，原文：梅花雪后有残枝，留与幽人照夕晖

晶和

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晶和，来源于严粲的《宋诗》《菊》，原文：金晶与高絜，未觉阳和偏

霆烊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
霆，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：一朝风霆怒，卷落置前麓

源祈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
源祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：命有司为民祈祀山川百源，大雩帝，用盛乐

芸柒

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芸，来源于王禹偁的《宋诗》《贺李宗谔先辈除校书郎》，原文：同年佐邑应相羨，衣上芸香杂桂香

采琥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
采琥，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

沛亭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
沛亭，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：当年事，本是泗亭沛县

淅玫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
淅，来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》，原文：淅淅萧萧到荷叶，今年秋不属梧桐

芈骥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

惟澜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
惟澜，来源于蔡京的《宋诗》《与范谦叔饮西园》，原文：极目榛芜惟野蔓，忘忧鱼鸟自波澜

娆榭

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
娆，来源于李回的《宋诗》《题妓帕》，原文：蜀国佳人号细腰，东台御史惜妖娆

镌潆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈师复寺丞二首 其二》，原文：衰残无复相镌切，遗墨常留几案傍

桠淼

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

松珩

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
松珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

漾陵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
漾陵，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

缤清

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
缤清，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

洵零

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

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