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女孩起名补水字：如何为新生宝宝取一个寓意美好的名字

郭芊烟作者：郭芊烟2024-02-16 19:02:01

每个新生宝宝的降临都是家庭的一份喜悦，而为他们取一个寓意美好的名字更是父母的一份责任。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。对于女孩来说，选择一个补水的字作为名字，不仅可以增加名字的美感，还可以寓意孩子的生活如水般平静、滋润。接下来，我们将为您详细介绍女孩起名补水字的方法和技巧，以及一些寓意美好的补水字名字推荐。

女孩起名补水字

如合

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
如合，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：何如汪君贫窭中，卓然合此秉彝理

涟兹

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涟兹，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：况兹九曲溪，正漾清涟漪

湘湫

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：湘竹閟娥祠，淮怪深禹锁

勰淼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

岭品

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岭品，来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》，原文：衡鉴台岭，品藻山外之宗

琢恤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琢，来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：道人谁与办此事，斤琢千指开渠渠

慈缥

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慈缥，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

禾琯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
禾，来源于李龏的《宋诗》《信州道中》，原文：田卧栽禾鼓，桑闲采叶梯

凡黛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
凡黛，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：殷勤调护得繁枝，抹黛施朱尽凡俗

萄缈

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萄，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷自咏》，原文：紫京真人玉为杯，琼浆初发葡萄醅

珊源

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珊源，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

沉绘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
沉绘，来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其三》，原文：庐峯映日开天绘，石砮沉渊记庙灵

潞同

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潞同，来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

兴知

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
兴知，来源于廖行之的《宋诗》《重九前二日夜雨》，原文：心知又负登高兴，篱菊留来过后看

幽芈

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
幽，来源于苏轼的《宋诗》《虎丘寺》，原文：幽幽生公堂，左右立顽矿

维忻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
维，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》，原文：秩秩泽宫，有的维鹄

茵珉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茵，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：竟日云垂地，通宵雨溅茵

凰嘉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凰嘉，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：二子双凤凰，百鸟之嘉瑞

希郄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
希郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

珉沧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珉，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：老夫留滞何由徃，珉玉相和正遶身

碧瑗

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
碧，来源于释居简的《宋诗》《太湖初日》，原文：飞光飞上碧澜底，碧跨三州连底明

漫洛

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漫洛，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一》，原文：南山逼人来，涨洛清漫漫

绰霏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

萱霁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萱霁，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正薰风解愠，萱草忘忧，黄梅新霁

怀磊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
怀磊，来源于李弥逊的《宋诗》《与粹之游支提九日仲宗以诗酒见寄次韵答之》，原文：扫除磊磈装怀地，为载千巖万壑归

漾韬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漾，来源于虞世南的《唐诗》《赋得临池竹应制》，原文：龙鳞漾嶰谷，凤翅拂涟漪

怀勖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
怀，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：当年叔子，何事伤怀抱

博犹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
博犹，来源于赵抃的《宋诗》《游戒珠寺悼右军故宅》，原文：数纸黄庭谁不重，退之犹笑博鵞诗

桐璞

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桐璞，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

淮博

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淮博，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：朝过博浪沙，暮入淮阴市

珉天

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珉天，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：客有携来端水珉，天然中界玉圭形

棋淼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棋，来源于翁卷的《宋诗》《哭徐玑》，原文：无复乘闲屐，观棋访衲衣

凡昕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
凡昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

知清

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
知清，来源于徐鹿卿的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：庾岭高哉知几仞，不隔清名突兀

霁原

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霁原，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居四首 其一》，原文：日长巷陌晒丝香，雨霁郊原割麦忙

芝汀

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芝，来源于许浑的《唐诗》《李生弃官入道因寄》，原文：西巖一径通，知学采芝翁

普郄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九八》，原文：寒则普天寒，热则普天热

缤团

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
缤团，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

轼品

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
轼品，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

漪潞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
漪，来源于苏辙的《宋诗》《阻风》，原文：雨止风亦止，条条弄清漪

萱斐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萱，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》，原文：萱堂秀骨松难老，兰砌清才玉不如

宓犹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宓犹，来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》，原文：宓子琴犹在，蒍于歌重听

芸曼

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芸，来源于韩维的《宋诗》《奉和乔年馆宿》，原文：行看砌菊嗟残艳，坐对书芸袭暗香

兴怡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
兴怡，来源于梅尧臣的《宋诗》《欧阳郡太君挽歌二首 其一》，原文：欲使无愁鬰，怡然见寝兴

盈芃

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
盈，来源于谭宣子的《宋词》《长相思》，原文：步盈盈

文芹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
文芹，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其九》，原文：科斗临池学篆文，燕雏带雨掠香芹

漳澄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
漳澄，来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》，原文：雁山耸秀我杖头，漳水澄清君脚底

纭澈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纭，来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》，原文：驱逐无长策，纷纭剧乱兵

沛岚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
沛，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》，原文：惠子休惊学五车，沛公方起斩长蛇

祺源

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祺源，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

曼曜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曼，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：回头便是出尘人，翻笑曼殊携庆喜

莘缤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莘，来源于黄庚的《宋诗》《随隠为祝南山赋》，原文：田堪耕稼即莘野，水可钓鱼皆渭滨

潆謇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

钗沛

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钗，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：渐舞袖翻鸾，歌声缀凤，钗影交加

芦霁

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芦霁，来源于董杞的《宋诗》《过彭蠡湖》，原文：客子扁舟故里还，烟收雨霁出芦湾

苑涧

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苑涧，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：看彼苑上花，何如涧下馣

郅闲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

武子

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
武子，来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》，原文：吴门肯问鲈鱼鲙，东武当营燕子楼

含媪

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
含媪，来源于许及之的《宋诗》《入泗州》，原文：越境张旃入泗州，隔帘翁媪拜含愁

恒新

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恒新，来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》，原文：三十夜皆明，四时昼恒新

予渌

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：帝谓我王，予怀仁厚

墨覃

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
墨覃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：墨客徒醉心，黄冠荷覃庆

与洌

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
与洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

篌泊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
篌，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：地湿莓苔生舞袖，江声怨叹入箜篌

般灵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
般灵，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・赚煞尾》，原文：(正末唱)你则学那灵辄般报恩

榭妍

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
榭妍，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 涵虚亭》，原文：水轩花榭两争妍，秋月春风各自偏

诏珉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诏珉，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：行军司马号大手，苍珉承诏镵瑰词

缈采

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缈采，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：葱倩采香古径，缥缈折梅新奏，春事早关渠

藻姬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
藻姬，来源于杨亿的《宋诗》《路学士知河中府》，原文：从军上客彫龙藻，佐酒妖姬堕马鬟

沧觅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沧觅，来源于黄龟年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：万顷沧浪终夜月，更于何处觅天宫

霜茸

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霜茸，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：亭亭雪茸未下榻，采采霜荠先盈筐

遒潆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《入城》，原文：贸贸残躯健，芒芒去日遒

绡斐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绡，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

蕋泉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

淳苏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》，原文：从容风俗到淳古，坐可尧舜吾君民

潮涵

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潮涵，来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》，原文：江水波涵天上下，海门潮涌浙西东

淙与

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淙与，来源于宋祁的《宋诗》《水声》，原文：淙波声可爱，最与静相宜

种琀

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
种，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其二》，原文：厚德宏功，千二百种

仟普

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

澎尧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

珏奂

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

椿馥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
椿馥，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：待看椿同桂，洗馥迈燕山

寒纶

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
寒纶，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・初问口》，原文：想那捕鱼叟蓑笠纶竿，他向那寒潭独钓，和俺这采樵人迷却归来道

专漳

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
专漳，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》，原文：题书寄漳水，专俟好诗还

珉匠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珉，来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》，原文：何曾问珉玉，枉却千金市

典淙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南镇位。》，原文：厥有旧典，以祀以时

濡戍

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
濡，来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》，原文：浩荡涵濡恩，一笑徧八荒

霆园

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霆园，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

荷翡

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荷翡，来源于梁藻的《唐诗》《南山池》，原文：翡翠戏翻荷叶雨，鹭鸶飞破竹林烟

纾含

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
纾含，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

霏瑧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
霏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》，原文：霏霏止还作，盎盎风与气

晓霄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晓霄，来源于司马退之的《唐诗》《洗心》，原文：去矣丹霄路，向晓云冥冥

晶勰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晶，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其三》，原文：湖山奔辏黛眉攒，湖水晶荧镜面寒

釉泯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》，原文：失脚五浊海，未泯一念仁

淖本

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

治湫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
治湫，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：章安古县治，湫隘仍嚣尘

希粤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
希，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》，原文：此会良已希，斯文固应在

明丁

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
明丁，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：明堂朝玉帛，剑佩鸣东丁

庭孝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
庭孝，来源于释善珍的《宋诗》《送林南恩入京》，原文：已闻淝水返朱序，亦说汉庭怜孝章

陟希

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
陟希，来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》，原文：行行陟崇冈，引脰希高风

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