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1990年属龙女孩5月15起名：寻找完美的名字

萧奎乾作者：萧奎乾2024-02-17 15:46:19

对于每一个新生命的到来，父母们都希望给予他们最好的一切，其中就包括一个寓意美好的名字。特别是对于1990年出生的属龙女孩，如果出生在5月15日，那么起名就需要更加讲究。因为这一天出生的女孩，天生带有龙的霸气和智慧，所以名字不仅要吉祥，还要能够体现出她们的特性。本文将为你提供一些关于1990年属龙女孩5月15起名的建议和技巧，帮助你为你的小龙女选择一个完美的名字。

1990年属龙女孩5月15起名

霜献

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霜献，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其三》，原文：文献遗诸老，风霜鲁殿余

杨爕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
杨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：东门之杨，其叶肺肺

昊晠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昊，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》，原文：昊芒布政，律吕旋阳

葵琤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：汝勤挟䇲乃堪笑，且共饭豆羹秋葵

梧什

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梧什，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》，原文：愿歌周雅卷阿什，鸣凤喈喈梧叶青

桥恽

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桥，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：堂外溪桥杨柳畔

其沫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
其沫，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君亦怜其民，溼沫勤喣濡

晷砺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：窥观坐穷晡，未觉晷刻淹

倾津

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倾津，来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》，原文：津梁尽倾坏，商贩绝经过

琤苒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琤，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其二》，原文：琤琤壶矢柳营春，十万貔貅不动尘

缨未

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缨未，来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》，原文：未悟雄冠死结缨，昂然对峙只徒争

琯札

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琯，来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》，原文：玉琯凉初应，金壶夜渐阑

槐韪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：槐阴清昼长，蝉噪新声止

冰箫

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冰箫，来源于徐铉的《宋诗》《早春左省寓直》，原文：远籁飞箫管，零冰响珮环

芈泯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

滢陵

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

洌莱

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

淮幻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淮幻，来源于陈造的《宋诗》《题别浦远来舟图》，原文：道人毫端妙用，幻出烟水淮南

序清

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
序清，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：允属清庙器，合在东序设

轶汉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
轶汉，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

固璂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
固，来源于王维的《唐诗》《献始兴公》，原文：任智诚则短，守任固其优

域望

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
域望，来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》，原文：层城临暇景，绝域望余春

昃霆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昃，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：经帷讲罢看章疏，至昃犹闻食未遑

渲析

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

祁渲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
祁，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：瞻彼中原，祁邳平陆

曜暖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
曜，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 金奏》，原文：阴灵效祉，轩曜降精

芨晖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

允涵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：允，慎，亶，诚也

恤渌

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恤，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

礴樨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
礴，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

颀桠

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
颀，来源于张商英的《宋诗》《凌云行》，原文：颀然硕且大，躯干压马鞍

潭桐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潭桐，来源于陈普的《宋诗》《咏史 扬雄 其二》，原文：余腥用尽桐江水，重费寒潭九曲流

玟渌

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

研润

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
研润，来源于楼钥的《宋诗》《陈顺之灵壁石砚山》，原文：至今研池尚余润，岁月既久惜不多

治柒

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
治，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

繁淞

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
繁，来源于吕本中的《宋诗》《往年与关止叔相别甬上止叔见勉学道甚勤且曰无为专事文字间也及今五年矣尚未有所就因作诗见志且以自警也》，原文：繁红成春条，本自其天性

俪洛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
俪，来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》，原文：安得假神术，徙根俪长杨

净炘

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
净，来源于司马光的《宋诗》《寄题兴州晁都官东沼沼上有唐郑都官诗刻石》，原文：想见波光净，依然一片秋

荔沛

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荔，来源于宋无的《宋诗》《唐宫词补遗 其一》，原文：近颁手诏俱停罢，独许南方进荔枝

爕甯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

硝汝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

笈琪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笈琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》，原文：神霄蘂笈今谁侍，紫府琪花不敢春

昃淼

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

童淙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
童，来源于刘应时的《宋诗》《山居三首 其三》，原文：儿童展编简，灯火又黄昏

桐潮

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桐潮，来源于严羽的《宋诗》《江上送客》，原文：明日桐庐潮去远，孤帆天际若为看

淞箩

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

沁崎

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》，原文：暖云沁雨，乍有还无

昕苒

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昕，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：四佞斥昕朝，一札颁丙夜

润亭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
润亭，来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》，原文：药条药甲润青青，色过棕亭入草亭

臻沐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
臻，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：皑皑盈尺瑞，及此腊前臻

涧桐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
涧桐，来源于陆游的《宋诗》《病少愈偶作二首 其二》，原文：百钱布被敛首足，三寸桐棺埋涧岗

朦禺

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
朦，来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多，离恨多，相思罕，相思罕。乍相逢使不得娇妆扮，只除是》，原文：锦被里朦胧再合眼

暌媛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
暌，来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》，原文：远客已少悰，况将暌宴语

川浦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
川浦，来源于白巽的《宋诗》《东屯行》，原文：一川洗尽峡中想，远浦疎林分气象

绘晨

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绘，来源于郭祥正的《宋诗》《送陈大夫罢太平守还台》，原文：梨花夺月烂银白，绘盘缕玉江鱼肥

骥晤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
骥，来源于袁燮的《宋诗》《白髭》，原文：勇奋千里骥，懈怠辕下跼

柒珹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珹chéng木玉名。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

祯沛

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
祯，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：圣功奠远服，神物拥休祯

律梓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
律，来源于曾丰的《宋诗》《题南康吕丞哦松轩》，原文：尽数归君律，随机写此心

珏州

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

椒析

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
椒析，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

霄婧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霄，来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》，原文：西离仙镜下云霄

溯思

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
溯思，来源于陆游的《宋诗》《登灌口庙东大楼观崏江雪山》，原文：胸中迫隘思远游，溯江来倚岷山楼

卓檬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
卓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：精神卓荦背人飞，冷抱蒹葭宿烟月

篌涔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
篌，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：竟委骨肉于蛟螭，徒使万古箜篌悲

镌晗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
镌，来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其二》，原文：道镌一族多名士，惠浃千家有后功

温繁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
温繁，来源于吕本中的《宋诗》《读易》，原文：春温疮疥繁，衣敝虮蝨细

槐治

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
槐治，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：君王图治定，槐棘来羣英

楹凰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
楹，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：清风泛我衣，阳光射簷楹

亭霓

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
亭霓，来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》，原文：广寒宫殿凝水晶，霓裳羽衣沈香亭

娥霜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娥霜，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：举杯长揖常娥，高情怜我霜髯白

楚禺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
楚禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

谧晓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

娣漪

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

些骊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
些骊，来源于徐琰的《元曲》《梁州・他为我画阁中倦拈针指，我因他在绿窗前懒看诗书。这些时不由我》，原文：这些时琴闲了雁足，歌歇骊珠

柯渲

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柯，来源于王之道的《宋诗》《怡颜堂》，原文：谁能盻庭柯，怡然见眉宇

奎朔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奎，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丁酉》，原文：胄席缘三老，奎文在六章

淖秸

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淖，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：汩淖不甘劳皁隶，执舆岂必胜刍荛

骃淑

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

孝望

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
孝望，来源于廖行之的《宋诗》《和曾知运寄兄诗二首 其二》，原文：忠孝蝉联萃一门，鴈行相望款天阍

颖肖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颖肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：郑子乃其甥，肖貌何颖悟

韧琥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

锦珈

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
锦珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

燃泯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》，原文：一岛烽烟斡怒流，燃犀捉月两悠悠

旬州

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旬州，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其四》，原文：跋涉州涂仅八旬，今朝才得次安仁

霓禾

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霓，来源于葛秋崖的《宋诗》《唐明皇游月宫》，原文：如何不觅长生药，只记霓裳一曲归

青璩

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
青，来源于白居易的《唐诗》《寄隐者》，原文：青青东郊草，中有归山路

胭媖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
胭，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：繁红簇簇吐胭脂

羿樗

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

瑛愉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑛，来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》，原文：（以上刘瑛整理）

旖滢

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旖，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

沛林

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沛林，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

婳昃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

晏泷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晏，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》，原文：晏婴不可作，鲍叔遥相望

璃瑚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
璃瑚，来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以绿野行送芍药数种鄙句为谢》，原文：占断春光及夏初，琉璃剪叶朵珊瑚

杏恤

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
杏，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》，原文：诏出倾兰省，筵开对杏园

溯瑭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《自曹还都舟中奉酬子中见寄》，原文：结束溯都门，欢言瞻上东

搦栾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四》，原文：城营内，鹞子搦苍鹰

隽桐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》，原文：鱼因寒越隽，鹭到晚犹饥

袤珞

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

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