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国学文化起名小女孩：传承经典，赋予新生

邓熹书作者：邓熹书2024-02-17 18:44:17

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。国学文化，作为中国传统文化的重要组成部分，为我们提供了丰富的命名资源。对于小女孩来说，一个富有国学文化内涵的名字，不仅能够体现家庭的文化底蕴，更能够赋予她独特的个性和魅力。本文将带您深入了解国学文化在为小女孩起名中的应用，帮助您为孩子选择一个既符合传统又富有创新的名字。

国学文化起名小女孩

琦椿

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

潆媛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

霖漫

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
霖漫，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其一》，原文：长夜漫漫不肯旦，梅霖灌灌未应休

温莆

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
温，来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》，原文：我堂名温乐，窃慕涑水翁

绎荟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绎，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：尚当一一为寻绎，期以爝火裨明星

胭颐

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
胭，来源于谢懋的《宋词》《画堂春》，原文：玉奁重拂淡胭脂

含胧

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
含胧，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：千树朦胧半含白，峰峦高低如几席

蓁潜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

慈年

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
慈年，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：昔年奉慈亲，定省严晨昏

艺颍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
艺，来源于陈旸的《宋诗》《缺题》，原文：行艺当年帝所闻，声名久矣动簪绅

品犹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
品犹，来源于欧阳修的《宋诗》《解官后答韩魏公见寄》，原文：老为南亩一夫去，犹是东宫二品臣

粤寓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
粤，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

颖銮

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
颖，来源于韩愈的《唐诗》《听颖师弹琴》，原文：自闻颖师弹，起坐在一旁

英潜

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
英潜，来源于陈至的《唐诗》《荐冰》，原文：形盐非近进，玉豆为潜英

寒匠

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
寒匠，来源于谭用之的《唐诗》《古剑》，原文：铸时天匠待英豪，紫焰寒星匣倍牢

黎搦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
黎，来源于沈佺期的《唐诗》《则天门赦改年》，原文：歌舞将金帛，汪洋被远黎

壹休

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：纥也闻之，在上位者，洒濯其心，壹以待人，轨度其信，可明征也，而后可以治人

识颖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
识颖，来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》，原文：世黠只知钱使鬼，我痴但识颖呼君

语桥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
语桥，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 四》，原文：城头晚鼓雷霆后，桥上游人笑语多

觅珏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
觅，来源于马子严的《宋诗》《云巖》，原文：徘徊卧白云，华胥何处觅

婕淳

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
婕，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

楚雯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，华元如楚，遂如晋，合晋、楚之成

蕋皖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

觅律

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
觅律，来源于释居简的《宋诗》《送侃侍者归灵鹫》，原文：莫将平淡觅陶潜，纪律严于玉帐严

匠胭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
匠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：密石砻磨鸠郢匠，非烟腾瑞集周祯

桦理

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桦理，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

同畚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
同，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：合同心时

珲孝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于张埴的《宋诗》《江涨和韵》，原文：此地居三孝，何人汩五行

泊楣

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泊，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》，原文：断河泊，截渔樵

苓晢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苓，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：此语恐是俳与伶，岂有大药须豨苓

恣裳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
恣裳，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

飔丁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
飔，来源于廖行之的《宋诗》《宿田舍遇雨》，原文：夕阳又傍田村宿，无限蜩螗噪晚飔

岭婳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
岭，来源于倪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：登翠岭，更溪游

晴瑺

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晴，来源于姚云文的《宋词》《洞仙歌》，原文：社近阴晴未前定

崇沁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
崇，来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》，原文：侍臣咸醉止，恒慙恩遇崇

识昉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
识昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

楣旒

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

荑陵

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
荑陵，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

珩蓬

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

湲绍

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湲，来源于李白的《唐诗》《观元丹丘坐巫山屏风》，原文：水石潺湲万壑分，烟光草色俱氛氲

仪弈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仪，来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》，原文：愿犹月之恒，协帝仪中天

未悠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
未悠，来源于释克文的《宋诗》《云鹤》，原文：未明西祖意，萍迹谩悠悠

愿灵

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
愿灵，来源于武元衡的《唐诗》《夏与熊王二秀才同宿僧院》，原文：一听林公法，灵嘉愿寄身

纤霆

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：共看剥葱纤手、舞凝神

瑹追

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：刺眼讶龙蛇，远意追鸿鹄

钰笈

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》，原文：何时负笈去，稽首五千文

茉奎

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

援繁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
援繁，来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》，原文：福庭人静少攀援，雨露偏滋影易繁

勰亘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

琀存

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其五》，原文：焚鞠存经训，如簧避谮言

湘浅

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
湘浅，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬瑞州吴大夫夜泊湘川见寄一绝》，原文：湘妃旧竹痕犹浅，从此因君染更深

烽婕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烽，来源于李白的《唐诗》《战城南》，原文：烽火然不息，征战无已时

缥椰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缥，来源于罗隐的《唐诗》《送臧濆下第谒窦鄜州》，原文：万里故乡云缥缈，一春生计泪澜汍

燮约

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

琀椿

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》，原文：不与世人争岁月，却将椿菌勘南华

繁浅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
繁浅，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 神弦曲》，原文：画弦素管声浅繁，花裙綷䌨步秋尘

宛仪

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
宛仪，来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》，原文：交君父子间，风仪宛如昔

銮棋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
銮，来源于郑思肖的《宋诗》《题明皇按乐图》，原文：谁□銮舆向蜀行，梨园弟子歇新声

潭霜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潭霜，来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》，原文：乱沫散霜雪，古潭摇清空

缥袤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缥，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：浩荡银潢冷，缥缈白云浮

未致

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
未致，来源于杜甫的《唐诗》《病后遇王倚饮赠歌》，原文：惟生哀我未平复，为我力致美殽膳

棋苑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棋苑，来源于韩驹的《宋诗》《六月二十一日子文待制见访热甚追记馆中纳凉故事漫成一首》，原文：阴阴桧色连宫草，寂寂棋声度苑墙

茶袅

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
茶袅，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 茶灶》，原文：饮罢方舟去，茶烟袅细香

韪倾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

湘玮

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
湘玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

珑滢

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珑，来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》，原文：山灵不为红尘扫，仙窦玲珑自天巧

瑛岐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑛，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：高悬赤瑛盘，不计丈尺许

篁希

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
篁，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：新篁静院叫钩

懿永

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
懿永，来源于韩维的《宋诗》《放鱼》，原文：永怀古人懿，屡叹春风前

粤琮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粤，来源于张孝祥的《宋诗》《入清江界地名九段田沃壤百里黄云际天他处未有也》，原文：定无适粤千金橐，可买临江九段田

淙瞻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淙，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四》，原文：春风淡淡水淙淙，携伴寻芳过小杠

桐堇

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桐，来源于独孤及的《唐诗》《寒夜溪行舟中作》，原文：倦飞思故巢，敢望桐与竹

玮良

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

苑祁

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苑，来源于晁补之的《宋词》《安公子》，原文：阆苑花间同低帽

珹谨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》，原文：貌谨气和，见面少，闻名多

桔飐

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桔，来源于司空曙的《唐诗》《过卢秦卿旧居》，原文：五柳茅茨楚国贤，桔槔蔬圃水涓涓

芙琬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芙，来源于曹勋的《宋词》《一寸金》，原文：霜落鸳鸯，绣隐芙蓉小春节

祁绍

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祁，来源于程洵的《宋诗》《寄赠欧阳伯威》，原文：窗闲花影夜摇春，窗外谁呼祁孔宾

潆涵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

予愿

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
予愿，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：跂予三年望，我愿今卒获

朔轶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朔，来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》，原文：因君阅河朔，垂泪语幽州

重莞

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
重莞，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：莞尔当弃投，毋留重吾过

瓷萃

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
瓷，来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》，原文：说食书生费口牙，一杯初捧白瓷花

覃苑

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：皇威所覃，雷动风发

与曦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
与曦，来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》，原文：河边高柳种成帷，隔尽朝阳与夕曦

易苏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
易苏，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：牋病乞闲，易苏旧治

玮天

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

卓匠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
卓，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一一》，原文：昨夜三更日卓中，满天星斗雨濛濛

嶛净

拼音五行释意
嶛liáo木高。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

辽铮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
辽，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一○》，原文：久作辽天独鹤飞，镜鸾余念尚依依

韵支

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
韵支，来源于贺铸的《宋诗》《兴龙节日渡江怀寄二友弟兼示同行》，原文：不特赋诗怀二仲，故呈凡韵恼支郎

秸沉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

柔悟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
柔，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其二》，原文：柔嘉无牛羊，保身以为供

甄滟

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甄，来源于雍州率□□□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）在□□□□巖前□华历畿（下缺）人眄王孙寔□甄得因（下缺

芗曦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《过樟木镇晚晴二首 其一》，原文：朝晴遣我看芗林，顷刻浮云万里阴

皤烟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
皤烟，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

苡皎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苡，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

宜敏

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宜敏，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》，原文：堪笑人来夸敏手，得便宜是落便宜

晃孝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晃，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

珏阑

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

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