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性湛女孩起名：如何选择最适合的名字

吕曦境作者：吕曦境2024-02-20 22:44:50

性湛女孩起名：如何选择最适合的名字？在为孩子起名时，我们需要考虑孩子的性别、性格特点和家庭文化背景等因素。以下是一些建议，帮助您为性湛的女孩选择一个合适的名字。首先，了解孩子的性别。男孩通常被赋予勇敢、坚强等特质，而女孩则被赋予了温柔、善良等特质。其次，考虑孩子的性格特点。有些孩子天生活泼好动，有些则比较内向。最后，参考家庭文化背景。每个家庭都有自己的文化传统和价值观，这些因素也会影响孩子的名字选择。总之，性湛女孩起名是一个需要综合考虑多个因素的过程。通过了解孩子的性别、性格特点和家庭文化背景，您可以为孩子选择一个既符合其个性又具有美好寓意的名字。

性湛女孩起名

薏术

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

娥觅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
娥觅，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：乃有桂树独扶疏，常娥玉兔了莫觅

缎琯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

析鸠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
析，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：王子析道论，微言破秋毫

倾謇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
倾，来源于张耒的《宋诗》《与友人论文因以诗投之》，原文：气如决江河，势盛乃倾泻

瑭零

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

嵊芨

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

瑹沉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于刘之才的《宋词》《声声慢》，原文：怨抑难招，沉魄当年独醒

青藻

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
青藻，来源于胡宿的《宋诗》《别墅园池》，原文：碧芦巢鸟重，青藻宅鱼深

其恒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
其恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：恒无力而轻，其声清阳而远闻

奎夕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奎夕，来源于李吕的《宋诗》《上元应制次韵》，原文：知是奎文临海外，赐章今夕宠光频

杏予

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
杏予，来源于邵雍的《宋诗》《杏香花》，原文：讶予独无语，贪嗅杏香花

琅川

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琅川，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：继言手植湘川斑，一一琅玕露萧瑟

芦婵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芦，来源于刘焘的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：松江岸，黄芦影里，天更待飞雪

淼婕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淼，来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：浩淼风来远，虚冥鸟去迟

久盛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
久盛，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：宝书传世久未辑，明时盛事犹缺然

涵茜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
涵，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：池塘正觉幽事好，萍叶藻蔓涵清波

灵卓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
灵卓，来源于张士逊的《宋诗》《锡杖泉》，原文：灵踪遗几载，卓锡在高岑

鸢钰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
鸢，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：菰蒲俨不羣，鱼鸢间相从

博溯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：非博奚反约，溯流乃求源

箩芾

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

筠悠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
筠悠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓筒》，原文：短短截筠光，悠悠卧江色

浦棋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浦棋，来源于陆游的《宋诗》《流年》，原文：昨日客招东浦钓，今朝僧约北轩棋

岐瑹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
岐，来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》，原文：谁怜信公道，不泣路岐中

皙甄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

瑾荔

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

瑶苡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑶，来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：玉绣名吾里，瑶琨不浪夸

渭玢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渭，来源于卫时敏的《宋词》《水调歌头》，原文：不学渭滨老，公子自长生

熹澈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

兹郇

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
兹，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其五》，原文：自幼至老，念兹在兹

梁援

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
梁援，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

麟琬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
麟，来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》，原文：黄麟来地上，朱鲤出江中

彰阑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
彰，来源于释普宁的《宋诗》《最明梦一善知识教训坚固参禅醒后亲绘供养越两年值老僧到先来参礼果与梦见一同契悟后捧呈所画顶相求赞》，原文：自彰丑恶自涂糊，佛祖仰望俱失色

尉淙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
尉，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：鲁邦都尉古循吏，谋视韩许直庸奴

漪戚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
漪，来源于赵方的《宋诗》《溪鱼》，原文：溪流渺渺浄涟漪，鱼跃鱼潜乐自知

彦允

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：十三从师友，群彦得亲近

篁琤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篁，来源于吕颐浩的《宋诗》《顷为河北东路常平厅事后有便坐厅两槛植竹春时仆别栽新竹去其旧本后二十年脩干森耸遂成茂林友人郭仲思尝为本路提刑寓此廨有书因回信寄一绝》，原文：昔年官守在铜台，两槛疏篁手自栽

禺渝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

晋陵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晋陵，来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》，原文：桃源桃源晋武陵，为我把酒酹渊明

容搦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
容，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：有令容淑质，归逢佳偶

昼越

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昼越，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：漠符出守朱轓重，越邸怀章昼锦荣

文同

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
文同，来源于邓忠臣的《宋诗》《未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》，原文：秋日同文馆，重门静不开

璋谨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
璋，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：珪璋扶日月，剑履上星辰

瑛婴

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑛，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：槐绿乍迷青羽盖，樱红已荐赤瑛盘

岐岭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岐岭，来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其二》，原文：葱岭驮经曾有力，岐阳载鼓竟无功

翡仪

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：帐牵翡翠带，被解鸳鸯幞

笠玟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：栋宇峥嵘巾笠凑，钟鼓震撼钵盂饱

远荟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
远，来源于杨冠卿的《宋词》《如梦令》，原文：蹙破远山愁碧

琮华

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琮华，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

缪珑

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缪，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：蹉跎缪轩冕，志尚本丘壑

冽冶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冽冶，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：铸岭岌其插天兮，冶井浸而寒冽

碧崇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
碧崇，来源于林千之的《宋诗》《塘下》，原文：竹篱蔓引牵牛碧，野菜崇生苦藚黄

杏臻

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杏，来源于孙应时的《宋诗》《石柜阁和少陵韵》，原文：榴花开正红，杏子熟已赤

昃誉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昃，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：日昃将来各休息，妻儿懒拂灶中尘

箬朔

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箬，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：青箬绿蓑便野处

酝烽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
酝，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》，原文：问甚么秋泉竹叶青，九酝荷叶杯

琲澎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

雯怡

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

晗琪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

酝渭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
酝渭，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：渭非泾酝藉，贪是恶声名

淙遥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙遥，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：山谿曲折遥通谷，沙水淙潺各赴溪

茹渭

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茹，来源于华岳的《宋诗》《除夜 其一》，原文：从今泰道能连茹，愿驾苍蟠跃震风

宁豫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
宁豫，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

燿枫

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

柒淮

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

鸯望

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸯望，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：邨南寂寞时回望，一只鸳鸯下渡船

伽竺

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
伽，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：伽佗孤起开晨景，伊字齐脩照溟阴

骓蓓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，用与不用各有时，尔勿悲

支珏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
支，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》，原文：弥漫到前溪，支脉通远壑

彰景

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
彰景，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

町齐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
町齐，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

诣漪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诣，来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》，原文：岂知闲中天，意到即超诣

斐瑜

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
斐，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：下言狂斐颇及古，陶韦比格吾不私

芈觅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

蔷彰

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蔷，来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》，原文：蔷薇老麝隔云香，濡袖阴岚翠滴墙

瑧子

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：吾师吾孔子，曾子而子思

桑燮

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桑，来源于刘一止的《宋诗》《绿暗山前路》，原文：绿暗山前路，柔桑宛宛垂

清胧

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
清胧，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林湖上夜归古句》，原文：玉槃无声转清夜，水天交贯冰朣胧

天韪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
天韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

渲兴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

未柒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
未，来源于毕仲游的《宋诗》《济阴》，原文：既未能忘情，亦未能忘礼

珞幂

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

冬晶

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
冬晶，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨兴因报问龟儿》，原文：冬旦寒惨澹，云日无晶辉

栾柒

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，齐栾施来奔

羡唯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羡唯，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡起徒役，毋过家一人，以其馀为羡，唯田与追胥竭作

子蔻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
子蔻，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

缃樗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

熹祈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

冰轼

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冰，来源于张的《宋词》《蓦山溪》，原文：池亭竹院，宴坐冰围处

轼谧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
轼，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

琝矜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于徐铉的《唐诗》《和歙州陈使君见寄》，原文：织络文章丽，矜严道义尊

璞暄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璞，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：荐闻须狗监，赓绝愧鼠璞

皖才

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

如瑹

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
如，来源于释月磵的《宋诗》《源侍者请赞》，原文：子相似，恰相如如处

言宣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
言宣，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓应制》，原文：有策擒吴嚭，无言让范宣

湘单

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
湘单，来源于项斯的《唐诗》《闻蝉》，原文：一櫂三湘浪，单车二蜀尘

陇冰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
陇冰，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈萧县》，原文：麦陇童儿怜雉乳，冰天穷子兼襦袴

唯娣

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
唯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：乡乐唯欲

琀冽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

淙仑

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》，原文：骚窣松筠听夜喧，淙潺盆盎骇朝翻

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