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属龙的女孩起名忌讳什么？

黄宁作者：黄宁2024-02-21 07:33:08

在中国的传统文化中，起名是一件非常重要的事情，因为名字不仅代表了一个人的身份，还可能影响到一个人的一生。特别是对于属龙的女孩来说，起名时更需要注意一些忌讳。那么，属龙的女孩起名忌讳什么呢？首先，属龙的女孩在起名时应该避免使用与龙相冲的字，如“虎”、“兔”等。其次，也应该避免使用与龙相害的字，如“狗”、“蛇”等。最后，还应该避免使用与龙相刑的字，如“牛”、“羊”等。这些都是属龙的女孩在起名时需要避免的忌讳。

属龙的女孩起名忌讳什么

浅璐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
浅，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一》，原文：雨挹春红浅，风酣晚蘂稠

贞澈

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
贞，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：千年抱贞操，劲节无屈曲

璃琝

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璃，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其二》，原文：酒消凿落宁论斗，鱼照琉璃定几头

潞棠

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞何以称子

逸浦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逸浦，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》，原文：横浦流风好，香山逸兴存

沫季

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沫，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：园英拥流沫，风叶堕残雨

霜苓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霜苓，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》，原文：芳苓何烨烨，雹霜不敢洒

旖柔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
旖柔，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

渝谧

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渝，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：众说折圣经，丹青久将渝

栗晶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
栗晶，来源于方岳的《宋诗》《子鱼》，原文：黄栗玉燖春寸寸，水晶盐醋粟铢铢

媛沛

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

淙柯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淙，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

若涟

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
若涟，来源于曹勋的《宋诗》《赠闻人子进》，原文：丹地清江若有期，卜居仍俯小涟漪

韦林

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韦林，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：韦韠谁为驱，千林泻悬布

籍昃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
籍，来源于李颀的《唐诗》《送暨道士还玉清观》，原文：仙宫有名籍，度世吴江濆

珈缥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

祈涵

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：小祝掌小祭祀将事、侯、禳、祷、祠之祝号，以祈福祥，顺丰年，逆时雨，宁风旱，弥灾兵，远皋疾

梧烯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
梧，来源于元季川的《唐诗》《山中晓兴》，原文：灵鸟望不见，慨然悲高梧

琅桐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琅桐，来源于黄干的《宋诗》《和刘实之喜雨》，原文：须臾梧桐上，策策琅玕声

玺烯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
玺，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：文彫玉玺重，诗织锦梭轻

孜樨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
孜，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

泷颀

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

淑淮

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淑淮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：既克淮夷，孔淑不 逆

棹绘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
棹，来源于崔与之的《宋诗》《题吉水鼋潭李氏仁寿堂》，原文：奄奄尚残息，舣棹江之湄

漫霏

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漫霏，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：南有屏山掩翠霏，齐云亭子漫寻基

孝玟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
孝，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：皇帝孝思，明发不忘

卫潞

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
卫潞，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

杉芦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
杉，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》，原文：唯有吾庭前杉松树枝，枝枝健在

炜焘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

佶涟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

汶邕

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

岭浦

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
岭浦，来源于许翰的《宋诗》《辛亥三月系舟潇湘得邵武柳州二丞相正月初书抚事感怀寄此长句》，原文：林寒欲暗他江浦，月出先明半岭云

霁染

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霁染，来源于杨万里的《宋诗》《四月五日车驾朝献景灵宫省前迎驾起居口号》，原文：晴雷出地传清跸，霁日吹红染御袍

固札

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
固札，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：当时辞人固不少，漫费纸札磨松煤

斯璩

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：金奏以谐，飚游斯格

杨冰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
杨冰，来源于释宗元的《宋诗》《赞五祖和尚》，原文：使当时磨下玉洁冰清，则杨岐一宗未必中兴者也

邕琳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
邕，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：碑留遗刻蔡邕题，注目端为杨主簿

炯沧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炯沧，来源于史浩的《宋诗》《次韵汉卿谩赋》，原文：夫君胸次炯氷壶，坐受沧溟万壑输

昭融

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：浸私意之脱落，自本心之昭融

未语

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
未语，来源于韩元吉的《宋诗》《雪中以独钓寒江雪分韵得独字》，原文：常年待三白，此语未免俗

曦书

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
曦书，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：访对朝曦昃，程书夜漏终

杨容

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杨容，来源于陈宓的《宋诗》《和范茂才》，原文：小小平栏容易攀，栏边杨柳又成班

楹宣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楹宣，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：经出宣尼壁，书留晏子楹

昙淖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昙，来源于释道冲的《宋诗》《佛涅槃》，原文：若谓双林曾灭度，分明蹉过老瞿昙

和泯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
和，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”子曰：“君子和而不同，小人同而不和

傅明

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
傅明，来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》，原文：傅侯君谓何，明日将东辕

淞缔

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》，原文：天阔雁飞飞，淞江鲈正肥

阑奥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：相歌李末阑已

玫臻

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
玫，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

奥祁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奥，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：奥区称富贵，重险擅雄强

斐枝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
斐，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：萋斐暗成，贝锦粲然

韬浦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韬浦，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》，原文：宝剑韬藏久未伸，天生南浦一文人

琳祁

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琳，来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》，原文：归来乐箪瓢，琳宫得安坐

映燃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
映燃，来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》，原文：色映芝泥熟，香交蕙炷燃

晷炯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晷，来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》，原文：布衣平昔抱经纶，浩荡著书穷日晷

晓蝶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晓蝶，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一○一》，原文：槛外桃花春蝶舞，门前杨柳晓莺吟

镜雯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
镜，来源于周紫芝的《宋词》《虞美人》，原文：何似玉台鸾镜、对横斜

烯玉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于曹勋的《宋诗》《谢卫太尉送新酒》，原文：君家冰玉传素风，瓮头色与冰玉同

柃悟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一七》，原文：悟本谁悟，迷是谁迷

荏桢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荏，来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》，原文：百岁易为成荏苒，丹霄谁肯借梯航

温樗

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
温樗，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：襟期樗散郑，目系忘言温

绰珐

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绰，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其二》，原文：蔷薇清露染衣裳，绰约仙姿淡淡粧

晃砚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晃，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・紫花儿序》，原文：大刚来也则是冤仇深厚，扑腾腾鼙鼓惊心，明晃晃剑戟侵眸

椒戍

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
椒，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其三》，原文：雾光散兮曈曈，蘪芜青兮椒红

檬卿

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琼孝

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琼孝，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

汶甯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：兰台未成书，汶阳从已知

明研

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
明研，来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》，原文：明窗为君研破砚，落笔转头风雨速

沧曜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沧曜，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：秋霁湖平彻底清，沧浪隐映曜光轮

凝挚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凝，来源于熊禾的《宋词》《贺新郎》，原文：春孟散，暗凝伫

箐朔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

什爕

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
什，来源于谢直的《宋诗》《挽刘省庵》，原文：何当车挽什，刻石累高坟

浅轼

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浅，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：功夫却是花枝浅

韵潜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韵潜，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

羿橙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

姿玢

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
姿，来源于吴芾的《宋诗》《和陈国佐亦爱堂韵》，原文：如公迈往姿，平生已心慕

汶忆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
汶，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：久客未知何计是，参差去借汶阳田

楠觉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
楠觉，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：始觉石楠咏，价倾赋两都

寒栗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
寒栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《陪郡侯出郊劝农 其一》，原文：劝农冠盖出江干，马上东风觱栗寒

杨鹭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
杨鹭，来源于楼钥的《宋诗》《七月上浣游裴园醉翁操》，原文：古岸摇垂杨，时有白鹭飞来双

胭萱

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
胭，来源于郑獬的《宋诗》《重到城东有感三首 其三》，原文：仙桃移在玉栏初，红抹胭脂嫩点酥

澎臻

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

栾琮

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栾，来源于胡宿的《宋诗》《竹》，原文：曾为檀栾冲雪看，玉枝相亚晓皑皑

潞栾

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潞，来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》，原文：潞山直与天为党，回首孙高想见公

璞甯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璞，来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》，原文：巨璞禹凿余，异壮君独见

染珧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
染，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 蜡梅》，原文：非蜡复非梅，梅将蜡染腮

昕澎

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

朦青

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朦青，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：太皡祠坛数级红，青旗摇曳日朦胧

馥霁

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
馥，来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》，原文：芳树丽烟华，紫緜散清馥

橙罡

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其二》，原文：天将金阙真黄色，借与洞庭霜后橙

品晗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
品，来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》，原文：牡丹名品众，特地盛于今

蓁焘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

瑚秭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑚，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：披海出珊瑚，贴天堆碧玉

旨箩

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
旨，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：凤皇传诏旨，獬廌冠朝端

时敏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
时敏，来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其一》，原文：课功覈实惟时敏，德业何难辈古人

枝帧

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
枝，来源于李祁的《宋词》《减字木兰花》，原文：一枝轻寒

璎嶛

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
嶛liáo木高。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

柔临

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
柔临，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐太后挽词二首 其一》，原文：来岁柔桑绿，谁临茧馆春

筱栎

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

炫麒

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》，原文：崇桃炫昼不足言，红艳烧林疑益烈

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