logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

今年鼠年姓童女孩起名：如何选择最适合的名字

邹寓渲作者：邹寓渲2024-02-21 18:38:50

随着鼠年的来临，许多家庭开始为即将到来的新生命做准备。在这个充满希望和期待的时刻，如何为姓童的女孩选择一个既符合她的个性又具有美好寓意的名字呢？本文将为您解析今年鼠年姓童女孩起名的秘诀。 首先，我们要了解姓童的女孩的性格特点。姓童的女孩通常性格开朗、活泼、聪明伶俐，她们喜欢尝试新事物，对生活充满热情。因此，在选择名字时，我们可以考虑一些富有活力和朝气的名字，如“乐乐”、“欢欢”等。同时，我们还要考虑名字的音韵美感，让这个名字听起来更加悦耳动听。 其次，我们要关注名字的寓意。一个好的名字不仅能够给人留下深刻的印象，还能够传递出一定的寓意。在鼠年这个特殊的年份里，我们可以选择一个寓意吉祥的名字，如“福福”、“喜喜”等。这些名字都蕴含着美好的祝福，希望能够给姓童的女孩带来好运和幸福。 最后，我们还要考虑名字的搭配。一个好的名字需要与姓氏相得益彰，形成一个和谐的整体。在选择名字时，我们可以先了解一下姓童的女孩的姓氏，然后选择一个与姓氏搭配合适的名字。例如，如果姓童的女孩的姓氏是“童”，那么我们可以选择一个与“童”字搭配的名字，如“童欣”、“童瑶”等。 总之，在今年鼠年这个特殊的日子里，为姓童的女孩选择一个既符合她的个性又具有美好寓意的名字是非常重要的。通过以上的方法，相信您一定能够找到一个适合您的女儿的名字。祝愿您的家庭幸福美满，鼠年大吉！

今年鼠年姓童女孩起名

童缈纭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缈，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

童缎榭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

童昼影

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昼影，来源于无名氏的《唐诗》《秋日悬清光》，原文：昼阴殊众木，斜影下危楼

童亘缘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亘缘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：建立精舍名玉泉，横亘万里皆禀缘

童蓬亘

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蓬亘，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

童桥葵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
桥，来源于卫宗武的《宋诗》《北山遇雪》，原文：岂若灞桥馿，领此一段奇

童苓笙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

童畚隋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
畚，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：不负一畚土，私辄逃丁籍

童棂汀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
棂汀，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

童薇勖

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
薇，来源于陈著的《宋诗》《赞前人第四子良汉周岁》，原文：山林深处寿高木，薇蕨清风生瑞芝

童中柔

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
中柔，来源于赵若槸的《宋诗》《遇樵川林时中》，原文：客行芳草垂杨外，春在柔桑小麦中

童渌芨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
渌，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：渌水带青潮

童茯庄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茯，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：斸石逢云母，栽松长茯苓

童桠峤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

童樗普

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：世上升沉一辘轳，古来成败几樗蒱

童荣炘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
荣，来源于王柏的《宋诗》《挽曹叔献》，原文：北邙同一路，玄庐等枯荣

童樨栎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

童轶杉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

童惋菀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》，原文：兹事从古然，吾党奚独惋

童旨梧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旨，来源于释了常的《宋诗》《偈》，原文：锤下分明如得旨，无限劳生眼自开

童蕙棠

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕙棠，来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》，原文：棠郊阴满修前治，蕙帐香销在故山

童榭典

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
榭，来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》，原文：卑溼畏暮年，扶策升台榭

童芍翎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芍，来源于谭用之的《唐诗》《秋日圃田送人随计》，原文：吟抛芍药裁诗圃，醉下茱萸饮酒楼

童豫寓

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
豫寓，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：多士如林古豫章，不应较艺寓僧房

童缨庆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缨庆，来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其二》，原文：相门余庆簪缨盛，继述皆同谷与傩

童胥漳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
胥，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：济杨舟于会稽兮，就申胥于五湖

童葆旒

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》，原文：临观回羽葆，交荐伫瑶觞

童筠菡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《次韵拉空印游芙蓉》，原文：翰墨平生气吐霓，诗成先喜示筠谿

童樗奘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
樗，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：直非头似笔，智谢里名樗

童初芦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
初芦，来源于宋伯仁的《宋诗》《夜过乌镇》，原文：荻芦花重霜初下，桑柘阴移月未沉

童萄萦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萄萦，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：薝卜丹房挂，葡萄绿蔓萦

童溯绘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
溯，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：溯沿随桂檝，醒醉任松华

童若飐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
若飐，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：悄若蓬莱峰，夜浪岂忧飐

童蓁琝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

童愉樱

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
愉，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

童奕蕴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奕，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》，原文：当时骑气拥函关，奕代清才擅谪仙

童蓬漓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓬漓，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：松风吹断蓬瀛梦，诗酒淋漓送暮年

童泯析

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泯，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其一》，原文：字留陈迹何年泯，烟锁空山尽日闲

童旌蔻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
旌，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：霓旌导绛节，授以长生方

童柯勰

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
柯，来源于马致远的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯

童芃幂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

童蕴慕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕴慕，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

童瑱栎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

童袁常

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
袁常，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

童滢葵

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

童冽菡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冽，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：石化神龟不计年，方塘依旧冽寒泉

童莘嫒

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：时来钓叟为三公，傅巖莘野谁雌雄

童容时

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
容时，来源于刘敞的《宋诗》《今旦》，原文：卜居止容膝，他时用为叹

童秸晓

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

童茯俏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
茯，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

童莘函

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莘，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

童蔻玖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蔻，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：豆蔻梢头旧恨，十年梦，屈指堪惊

童睨墨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
睨墨，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其三》，原文：凭栏落照俯江天，睥睨诗翁翰墨传

童奘銮

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

童淅蔻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：长空降瑞，寒风翦，淅淅瑶花初下

童容诺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
容诺，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：陂量如君信有容，诺金到我岂宜蒙

童杏耘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
杏耘，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑甥主龙溪学》，原文：瓜地我归耘旧圃，杏林君去主荒坛

童堇明

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
堇明，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

童帧篁

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

童彦甯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：到的河中间，你将李彦和推在河里，把三姑和那小厮，也都勒死了，咱两个长远做夫妻，可不好那

童尚葵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
尚葵，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：臣年虽老，臣卿尚少，一片丹心葵向

童琝缎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

童存缪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
存缪，来源于晁说之的《宋诗》《远戎》，原文：功业论天初已缪，和亲割地竟难存

童晃彰

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：蒨粲七宝林，晃朗日月精

童札睿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
札睿，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：朝荣承睿札，野饯转行旃

童袁芾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
袁，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：袁涣分仓谷，翁归赐府金

童棹援

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棹，来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：棹月香千顷

童妍桥

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
妍桥，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：霓裳零乱，肌骨自清妍，梅檐月，柳桥风，世上红尘杳

童潞梦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

童蕴霁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《书院挂额展筵雅会也戏集诸堂轩斋名作诗》，原文：人才蕴秀异，学业扣渊源

童芃阮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

童茹翡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》，原文：肘膝伏泥涂，拔莠连茹取

童亭楠

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亭楠，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

童蔻湫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蔻，来源于利登的《宋词》《过秦楼》，原文：芙蓉寄隐，豆蔻传香，便许翠鬟偷剪

童绪徵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绪，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：绪言未及竟，离念已复至

童茵蔳

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韩康公置酒见留》，原文：少卿尚有车茵在，颇觉宽容胜弱翁

童越梓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
越，来源于武元衡的《唐诗》《送严绅游兰溪》，原文：地僻秦人少，山多越路迷

童姬墨

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
姬墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：骚人墨客几汗青，秦姬赵女争娉婷

童闲寒

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
闲寒，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：恨苍苍、寒冰弃我，江南闲处

童仑朦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
仑，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：公不见河源夭矫落昆仑，悬天注地千里强

童影韶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
影韶，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：丽日烘帘幔影斜，酒余春思托韶华

童苓钲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

童蓁子

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓁子，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

童茉佶

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《石洲遇陈季申话旧》，原文：红吐槟榔唾，香薰茉莉毬

童页萄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》，原文：（同前第一三○九页

童析和

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
析，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：频扬四巡颂，屡析六身疑

童影琬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
影，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：淡月帘栊疏影转

童经玺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
经玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

童朔袅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
朔，来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》，原文：朔风凝冱

童嵇楹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：嵇康既习懒，长卿又婴疾

童卿槐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
卿槐，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

童袤绍

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

童岭奘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
岭，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：江岭环匝，州瘠以寒

童芮源

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 【旅巢命】 巢伯来朝，芮伯作《旅巢命》

童萱苑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
萱苑，来源于陆游的《宋诗》《荣归》，原文：折将蟾苑一枝桂，泛入萱堂百岁杯

童隋畅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
隋，来源于华镇的《宋诗》《列子观》，原文：隋珠轻用弹黄雀，愧汝当年辞粟人

童纪藻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
纪藻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其二》，原文：文物以纪，藻色以明

童尧宓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
尧，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：违离念芝宇，开落几尧蓂

童蓁蘅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

童英珑

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
英珑，来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 平字梅花》，原文：玲珑皆瑶英，雕镌谁为之

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭