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24年正月初六女孩起名：传统与现代的完美结合

林纶作者：林纶2024-02-22 22:28:52

在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，因为它关系到一个人的命运和未来。特别是在一些特殊的日期，如24年正月初六这一天，为女孩起名更显得尤为重要。这一天是农历新年的第六天，被认为是一个吉祥的日子。因此，许多家长都希望在这个日子为女孩起一个既符合传统又具有现代感的名字。本文将为您介绍一些关于24年正月初六女孩起名的知识和方法，帮助您为女儿选择一个寓意美好的名字。

24年正月初六女孩起名

六庭柒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：庭际梅花，先报春消息

六源亦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
源亦，来源于裴休的《唐诗》《延庆化城寺》，原文：又干隆五十三年刊《济源县志》卷十六亦收此诗，题作《书留延庆化城寺壁》

六炘梧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》，原文：露华浓，冷高梧

六莜棋

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

六灏芮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

六胧峤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

六洌慈

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

六甄晷

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
甄，来源于黄滔的《唐诗》《輙吟七言四韵攀寄翁文尧拾遗》，原文：甄山秀气旷千古，凤阙华恩钟二人

六浦蓁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
浦，来源于潘璵的《宋诗》《荷叶浦》，原文：虽过荷叶浦，不是藕花天

六滢晤

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

六维肖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维肖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》，原文：维宋肖德，钦天顾右

六汉尹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
汉尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《劝交代张和父酒》，原文：作尹大都如广汉，画眉仍复近长安

六琮婕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琮，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

六釉珲

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

六晴蕴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晴，来源于司马光的《宋诗》《送次道通判西京》，原文：首夏郊原秀，晴阳草树曛

六璋曼

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

六琲庆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

六浦漫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
浦漫，来源于宋祁的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其二》，原文：春波漫处寻他浦，晚潦清时觅故洲

六竹炯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
竹炯，来源于杜甫的《唐诗》《凤凰台》，原文：心以当竹实，炯然无外求

六珵飔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

六理芙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
理芙，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：紫盖峰头走日东，不朝芙蓉理莫测

六寒澎

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
寒，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：雁声天外寒

六严煦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
严煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

六季珞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
季，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》，原文：两汪皆于菟，季也何其怒

六漾冽

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
漾，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：趁拍鸾飞镜，回身燕漾空

六晷嵇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《运粮行》，原文：霜寒晷短路又滑，檐夫肩穿牛蹏脱

六什柯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：笑不省是什么意，扫不尽几多狼藉

六箪渭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箪，来源于苏泂的《宋诗》《拟古》，原文：颜渊称贤者，乐在箪瓢间

六萃汝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萃，来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏为双井解嘲》，原文：勿以姬姜弃蕉萃，逢时瓦釜亦鸣雷

六琥玮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

六憬烟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

六馠治

拼音五行释意
馠hān木芳香。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：无双治行今犹古

六婳天

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

六袁潜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
袁潜，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

六琳虢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琳，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：明年珍产入包贡，琳琅璀磊堆金盆

六沫雅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沫，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其三》，原文：先生自不饱，濡沫岂能及

六桠遒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

六暖鸠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
暖鸠，来源于李羣玉的《唐诗》《与三山人夜话》，原文：兔裘堆膝暖，鸠杖倚牀偏

六昶沁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

六帧胥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

六绚月

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绚月，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：月宫清晚桂，虹梁绚早梅

六颀淮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
颀，来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》，原文：颀然有远孙，载酒江湖敖

六琤萌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

六天彦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
天彦，来源于秦观的《宋诗》《漫郎》，原文：元公机鉴天所高，中兴诸彦非其曹

六洛与

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洛与，来源于李端的《唐诗》《胡腾儿》，原文：安西旧牧收泪看，洛下词人抄曲与

六钰易

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二二》，原文：易见难识，老倒赵州

六莜沛

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

六之琢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
之琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《送蒲元礼南归》，原文：愿君从之游，琢磨就圭璧

六奎媪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：明甚奎文揭，坚能泰岳摇

六沧溯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沧溯，来源于韩淲的《宋诗》《九日钱塘江》，原文：吴歌动两桨，溯洄过沧湾

六婧焘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

六京栗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
京栗，来源于程公许的《宋诗》《已尝早稻晚禾得雨亦骤长出城按行阡陌历诸寺而还成七言二章 其一》，原文：雨足陈根重颖栗，眼明多稼尽坻京

六蝶楠

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蝶，来源于张侃的《宋诗》《十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵》，原文：残花蝶倦栖，弱柳鸟惊堕

六戈术

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戈术，来源于贾舍人的《宋诗》《题壁》，原文：愁见干戈起四溟，恨无才术济生灵

六经珺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
经，来源于尚颜的《唐诗》《宿寿安甘棠馆 二》，原文：默坐树阴下，仙经横石床

六瑛沁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

六旆璋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旆，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》，原文：袭予旆之悠悠兮，侯降观其于田

六骊梓

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
骊，来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》，原文：一挥累纸恣奔放，骏若驾骆仍骖骊

六理纮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
理纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

六瑗云

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

六苒奂

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苒，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：来从数千里，岁时空苒苒

六函沛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
函沛，来源于无名氏的《唐诗》《秦家行》，原文：劒上忠臣血未干，沛公已向函关入

六雯缪

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

六玮篁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

六汶婵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
汶，来源于李峤的《唐诗》《笙》，原文：悬匏曲沃上，孤篠汶阳隈

六暖箬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
暖箬，来源于杜牧的《唐诗》《句》，原文：箬影沈溪暖，苹花遶郭香

六札隋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
札隋，来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》，原文：下拜亲膺一札书，隋河风柂送行舻

六林储

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
林储，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：民间已食乌昧草，天上犹积琼林储

六旎晴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

六湫言

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
湫言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

六乔淖

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
乔，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：暖凭磴藓坐，荫觅乔松倚

六逵涔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟辀以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

六澄茶

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
澄茶，来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 白鹤泉》，原文：澄澄皎洁无增减，石铫煎茶味更全

六冬戚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
冬戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，复会于戚，齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会，知武子之言故也

六柃柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

六殷晓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
殷晓，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其四》，原文：百舌殷勤报晓晴，花梢做出百般声

六禺璐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禺，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

六杨鹤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
杨鹤，来源于释居简的《宋诗》《送诜老归千顷山》，原文：人间自有杨州鹤，诜也云胡甘寂寞

六韬泊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韬，来源于杨巨源的《唐诗》《和汴州令狐相公白菊》，原文：水晶帘不隔，云母扇韬铓

六琮般

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琮，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

六境奈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
境奈，来源于王灼的《宋诗》《葛仙化》，原文：声利岂不好，奈此老境侵

六杏原

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杏原，来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》，原文：春夏间，遍郊原桃杏繁，用尽丹青图画难

六潞境

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潞，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：六相街中潞公第，碧瓦万木烟参差

六纤棠

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纤棠，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：闲折海棠看又撚，玉纤无力惹余香，此情谁会倚斜阳

六篌枝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

六兴琦

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
兴琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

六琳漓

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琳，来源于高斯得的《宋诗》《送史深之入蜀》，原文：如何经济二三策，仅见琳琅千万篇

六烯愉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：有象咸熙愉，对时多慨慷

六炘爕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

六新燃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
新燃，来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》，原文：新火乘时焰已燃，寒云收尽晚晴天

六珧蓁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

六绰琦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：初闻父老诵嘉语，绰有风流似昔贤

六昼璂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 逾旬》，原文：通宵弹玉枕，白昼拂牀尘

六肖南

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《示画者》，原文：削瓜古有形相肖，掷果今无众聚观

六栎涵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

六尹灵

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
尹灵，来源于韩淲的《宋诗》《初十日婺源得雨呈郑宰》，原文：才看令尹灵祠祷，喜见闾阎甘雨倾

六璐素

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

六雅朔

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
雅朔，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》，原文：徒闻周雅什，愿赋朔风篇

六璐璆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

六飖旨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《西楼喜雪命宴》，原文：宿云黄惨澹，晓雪白飘飖

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