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女孩子起名字李泽：寻找完美的名字灵感

曹琰樨作者：曹琰樨2024-02-23 15:22:26

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于给女孩取名李泽，我们需要考虑到这个名字的寓意、历史和文化背景。李，作为中国最常见的姓氏之一，有着深厚的历史底蕴。泽，意味着恩泽、福泽，寓意着孩子将来能够带给人们福祉。因此，为女孩取名李泽，不仅体现了对传统文化的尊重，也寄托了父母对孩子的美好期望。

女孩子起名字李泽

娥序

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娥，来源于吕渭老的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：星娥尺五，佳约误当年

陇枝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
陇枝，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 西村》，原文：江上晚风三弄笛，陇头春信一枝梅

莲隋

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莲隋，来源于陈宓的《宋诗》《谢黄斋长送双莲和其韵》，原文：双莲价重百隋侯，闻道飞觞日夜浮

槿琛

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
槿，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其九》，原文：槿花朝发夕而萎，得失兴亡总一机

玺禧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玺，来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其一》，原文：朝扶皇帝玺，暮植党人碑

徵瑗

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

溯韬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
溯，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：尚应具扁舟，江湖穷溯沿

秸晃

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

林荣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
林荣，来源于吴芾的《宋诗》《挽鹿国强二首 其一》，原文：桂林同擢秀，梓里顿增荣

颍识

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颍识，来源于苏辙的《宋诗》《闭门》，原文：闭门颍昌市，不识颍昌人

望辰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
望辰，来源于翁卷的《宋诗》《思远客》，原文：客行曷辰休，怅望朝复夕

枫霜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
枫霜，来源于唐彦谦的《唐诗》《高平九日》，原文：霜染鸦枫迎日醉，寒冲泾水带冰流

陵竺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
陵竺，来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》，原文：化成天竺寺，移得子陵滩

绅清

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
绅清，来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其一》，原文：江夏无双第一人，清明久矣动簪绅

柯青

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柯青，来源于王十朋的《宋诗》《柏架》，原文：青铜柯叶胜杉松，带得清风下卧龙

飖遒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》，原文：飘飖青盖望已远，绿槐阴下沙隄闲

明京

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
明京，来源于强至的《宋诗》《送河北提刑王詹叔郎中被诏充开封府判官》，原文：人物神州杂五方，平明京兆坐黄堂

芊蕋

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
芊，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其四》，原文：偶行平阳里，细草空芊绵

萝绪

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萝绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 永定冈》，原文：杳杳松门千万绿，山亭溪树荜（《光绪志》作「有」）萝垂

熙天

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
熙天，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：天光回日月，圣泽熙阳春

翡憬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翡，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：鸳鸯交颈舞，翡翠合欢笼

亘奈

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亘，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其三》，原文：一片虚空亘古今，鳞龙头角竞疏亲

仞鉴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仞鉴，来源于车若水的《宋诗》《和立斋先生雁山韵》，原文：立斋立千仞，天地鉴清声

璇兴

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》，原文：璇霄眷佑，国寿箕翼

恣珹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
恣，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：图成不自识，浓谈恣所如

晖娇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晖娇，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其七》，原文：娇烟嫩霭弄晴晖，谁见诗人太息时

谧英

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

绘瑺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绘，来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》，原文：邈真容兮，明镜绘像

蓓娇

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蓓娇，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

烊婉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑄琬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

逻姣

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》，原文：秉烛风簷费遮逻，闭窗云雾巧闚

明寓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
明寓，来源于张镃的《宋诗》《自横山归偶成》，原文：却上小舆归寓舍，晚峰明暗紫烟横

芦釉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芦，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将

琅旆

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琅，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：轩冕罗天阙，琳琅识介珪

笺正

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笺正，来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 老年才会惜芳菲》，原文：笺云：一岁正荣处，三春特盛时

青椰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
青椰，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

棹希

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：久客横归棹，长年着短蓑

幽瑄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幽，来源于韩维的《宋诗》《寄曼叔》，原文：陟径幽园独杖藜，幽襟默与好风期

炀漫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
炀，来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》，原文：炀虐浮于秦，海宇争飞䎂

筝琛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筝，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其三》，原文：童子焚妙香，稚女弹神筝

珈忱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

良巡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
良巡，来源于韩维的《宋诗》《邻几晚见过小饮》，原文：强酌良胜无，逡巡怯行速

炀箫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炀箫，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

渲谊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

椿璞

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
椿，来源于择禅师的《唐诗》《夹山顿遇以华亭颂》，原文：□前无寺成椿橛，句下相投事不然

栾汉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
栾汉，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠周庞斋居士》，原文：汉时栾巴七十七，红炉炼就一朱橘

矜缤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
矜，来源于刘商的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：魏主矜蛾眉，美人美于玉

时箬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
时箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

研珊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》，原文：论研当考石精微，观人岂计体瘠肥

盛蓁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盛，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：黼黻盛彰施，文绣烂组织

嶛幻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

冉楚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
冉楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：楚师薄于险，叔山冉谓养由基曰：「虽君有命，为国故，子必射

援绪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
援，来源于范纯仁的《宋诗》《覆舟》，原文：力援烦舟子，惊号闵稚孙

知晤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
知晤，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：子既获晤承，朝夕广见知

尉尚

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尉尚，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其一》，原文：独有尉佗尚黄屋，故应两费陆生来

勖桔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

笈桅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
笈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：玉笈诗成吟处晓，金沙泉落梦中寒

素子

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
素子，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：坐可骄素臣，俾渠眸子了

休玉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
休玉，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：休图官禄，休求金玉，随缘得过休多欲

里淼

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
里淼，来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》，原文：春风万里梅花路，淼淼江南人未归

礼佶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
礼，来源于裴湘的《宋词》《浪淘沙》，原文：礼乐纵横

溯沧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
溯沧，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：雪皷何深秀，沧溟可溯沿

优琀

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
优，来源于阳枋的《宋诗》《收弟姪书自中都》，原文：优优至道贵居宽，休把浮名着意看

蕖禺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕖，来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一》，原文：处处是红蕖，分明似画图

晰箫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

峪浅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

璃芙

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璃芙，来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》，原文：且将琉璃意，净缀芙蓉章

原泷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
原，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：寿原清夜，寒月掩

颖樨

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
颖，来源于吴芾的《宋诗》《忠侍者自隠静来既归觅诗因述其意以赠之自可呈似简堂老师也》，原文：退量天分不如人，亦复性资非颖悟

覃逻

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

淳澈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其一》，原文：四载咸淳相，艰哉去国情

卿谊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
卿谊，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：晁错死非命，贾谊夭不卿

蔚越

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蔚越，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

维晏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
维晏，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：长河夜冰船就维，百贾晏起朝闭扉

泰语

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泰语，来源于内院官的《宋诗》《题马远四景图 其一》，原文：著甚语言名定泰，林间自有翠禽知

兹幻

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
兹幻，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：绳床一欠伸，兹游真幻耶

青濡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
青濡，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其四》，原文：祇赢诗思勇，濡笔溅青纶

绎蕴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绎，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：曰仁归祢庙，时夏绎清明

鹤欢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鹤欢，来源于释德洪的《宋诗》《次韵经蔡道夫书堂》，原文：但作鹤脑侧，思欢殆无暇

璞缤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璞，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

昶麟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

霆纤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霆，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 遣将曲第三 其二》，原文：神风流霆驱偃草，天兵夜下西南道

瑺豫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

素萝

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
素萝，来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》，原文：壁上烟萝子，窗前鸿素书

恺松

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

自畚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
自畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

零潮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
零潮，来源于白居易的《唐诗》《杭州景致》，原文：松风碎助潮声急，竹露零添涧水流

倾薏

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
倾，来源于张耒的《宋诗》《至日离许州》，原文：悠哉任行止，且复倾吾觞

畅汶

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
畅，来源于郭印的《宋诗》《下巖寺》，原文：欲住无留计，幽怀亦畅哉

旎夕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

镜荣

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
镜荣，来源于方回的《宋诗》《守孙满岁》，原文：升沉荣瘁可须论，古镜当空了不昏

域寒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
域寒，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：淮山分限域，风土异寒暄

瑛盛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑛盛，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》，原文：人称簪绂一门盛，公是瑛瑶间世生

栖襄

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
栖襄，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：登顿宛叶下，栖遑襄邓隈

泱煦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

颜茵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：子之 清扬，扬且之颜也

洌珐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

娣楣

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

珈远

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

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