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阳光女孩起名指南：如何选择一个适合的名字

黄淅作者：黄淅2024-02-25 11:12:18

在这个充满竞争的社会，一个好的名字往往能够给人留下深刻的印象。作为阳光女孩，我们更应该注重名字的选择。那么，如何根据关键词“起名阳光女孩”来选择一个适合的名字呢？首先，我们要明确自己的个性和特点，然后结合阳光、积极等元素来选取名字。例如，可以选择一些带有阳光、明媚、快乐等寓意的名字，如阳光、晴空、阳光雨露等。此外，我们还可以根据自己的喜好和家族传统来选取名字，如选择一些有家族传承的姓氏，或者在名字中加入一些自己喜欢的元素。总之，选择一个适合的名字需要综合考虑多个因素，但只要我们用心去挑选，相信一定能够找到一个既符合自己个性，又具有阳光正能量的名字。

起名阳光女孩

润思

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
润思，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：敢思千里润，但觊一环溪

绘荷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
绘，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》，原文：朝霞藻绘舜衣裳，天碧山青认赭黄

桐倩

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桐倩，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：倩谁伴、梧桐疏雨

燃映

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燃映，来源于史卫卿的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中龙兴灯夕》，原文：宝炬燃红映百坊，佛灯相照有余光

皖淮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
皖淮，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

清伽

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
清伽，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：莲掌抚摩亲授记，潮音清妙响频伽

繁津

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
繁津，来源于司空曙的《唐诗》《发渝州却寄韦判官》，原文：红烛津亭夜见君，繁弦急管两纷纷

楠汶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：豫章楩楠岂复有，独以无用全其身

苒蔻

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
苒，来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》，原文：崦嵫苒苒迫斜晖，梦断铭功十二旗

缤凝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缤凝，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：腊令凝绨三十日，缤纷密雪一复一

卓璆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《次先之过雁山韵》，原文：欲向灵巖移卓笔，与君同扫万人锋

汝琝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汝，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：利瞋汝刀山，浊爱汝灰河

蕊越

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕊，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：见竹外、一枝横蕊

慈之

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慈之，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》，原文：但欲致慈母之一笑，安知有佳客之在旁也

棠武

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棠武，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：召公甘棠犹不伐，卫武之德谁能谖

凝柔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凝柔，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：睡起推窗凝睇，失喜柔桑微绿，便拟作春衣

凡凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡凡，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：杞梓非凡材，骐騄非凡马

颜缎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
颜，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：上奉慈颜，下式寰宇

渲寓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

渭尚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渭尚，来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其三》，原文：红旗白羽尚纷纷，渭北洮河十万军

芉律

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

黛琥

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
黛琥，来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》，原文：幸有琉璃倾琥珀，何妨粉黛湿珠玑

研喻

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
研，来源于晁逈的《宋诗》《三悟辞》，原文：喜得自然三悟法，书之聊以表研精

景援

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
景援，来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其二》，原文：援琴谁写景，思得与君听

朔文

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朔文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月丁未朔，宋人享赵文子，叔向为介

仟钲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

域琛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
域琛，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

庄槐

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
庄槐，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：看他年、接武三槐，长是伴、庄椿岁

嶛林

拼音五行释意
嶛liáo木高。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

泱芗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泱，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：春风万里汉东来，流辉泱漭不可遮

绅晣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
绅，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：一人宣玉册，百执奉朝绅

晠裕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：本原休功，垂裕罔极

旆颀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
旆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》，原文：朅来大旆为山至，山绾烟鬟三十二

卿莱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
卿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：卿云祕室，甘泉宝台

皙婧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

常洵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
常，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：寻常邪见及提携

妍亦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
妍亦，来源于钱起的《唐诗》《山花》，原文：别有妖妍胜桃李，攀来折去亦成蹊

知玺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
知玺，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：岂知司存预符玺，芸台高议开宾筵

倩淼

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
倩，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其三》，原文：拟倩萧郎挥妙笔，一时收拾画圗看

园珺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
园，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》，原文：陈琳，我问你，东果园西果园南果园北果园都有果品，你可是那一个园里采的

珑芈

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珑，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：就将一个轻抛掷，击得玲珑窍子开

蓬昃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蓬，来源于韩驹的《宋诗》《留别馆中诸公》，原文：尘缘吾未断，不是薄蓬莱

颍玺

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颍玺，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：早晚玺书褒治行，颍川遗美为销声

戚诏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
戚，来源于罗公升的《宋诗》《儗过钱塘约诸客同赋》，原文：去者勿戚戚，来者勿赫赫

瑧奎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于王容的《宋诗》《登第诗》，原文：奎章读罢三千字，胪唱传来第一声

淳郁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淳，来源于范仲淹的《宋诗》《商》，原文：淳源一以荡，颓波浩无津

芸辽

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芸，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：芸草去阵根，笕竹添新瓦

恽梁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

湫凇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
湫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》，原文：倒岳倾湫，兴云致雨

壬缤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》，原文：议论文章胸万甲，功名富贵腹三壬

润由

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
润由，来源于贯休的《唐诗》《东西二林寺流水》，原文：为润知何极，无边始自由

琪天

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琪天，来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其二》，原文：公欲攀琪树，天令堕玉棺

銮轶

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
銮，来源于京镗的《宋词》《水调歌头》，原文：四年留蜀，那复有梦到金銮

岭缪

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岭缪，来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》，原文：不差不缪今谁氏，岭外眼中有之子

鸥婉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鸥，来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》，原文：想见鸥边

俐宜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

幂漾

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
幂，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阳乌出谷升蟠木，幂幂寒烟歛修竹

姿逸

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
姿逸，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：白面皇家郎，逸翮青云姿

桔桥

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桔桥，来源于俞德邻的《宋诗》《何山白水田》，原文：昨夜前村新雨过，桔槹闲在石桥西

胭与

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
胭与，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：何事胭脂点染，认桃与辨杏，枝叶青绿

秭艺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

同逸

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
同逸，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：并雅同陪，共越九衢遍，尽遨逸

珩芹

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珩，来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》，原文：曲涧低泉左右鸣，步虚宫殿响琚珩

蒲渲

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蒲，来源于舒岳祥的《宋诗》《题汪日宾西楼附山甫达之》，原文：柳悬鱼怒颊，蒲缚蟹团脐

笛漪

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笛漪，来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》，原文：水从镜面一飞下，蕲笛织簟风漪生

懿莘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

竹蒂

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
竹蒂，来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》，原文：竹已连梢种，梅应带蒂栽

缘玺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缘玺，来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》，原文：玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯

支琥

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
支琥，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾颊涂

燿盈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

燝沛

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蕙正

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕙正，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：光风转蕙，正中和节过，艳阳春半

嵇苒

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
嵇，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

莘畚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莘，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

燮町

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燮，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屡迁

庆芗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
庆芗，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

莱些

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莱些，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：从今稳稳到蓬莱，三万里、没些风浪

品桐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
品，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：我欲作竹史，就君求品目

嫣治

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嫣，来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》，原文：楚昭萍已剖，韩嫣弹争投

琯种

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琯，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：时惟月琯中林钟，旬有三日方曈眬

枝淑

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
枝，来源于易士达的《宋诗》《梅花曲 其三》，原文：昨夜东风破寒腊，南枝北枝尽披拂

粹奈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
粹，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

永霓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
永，来源于周密的《宋词》《朝中措》，原文：昼永琐窗闲

馠郁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：却顾巖壑底，郁郁耸乔木

奎棂

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎墨西来，落笔处、亲蒙天笑

本甄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十一》，原文：不住夜鸣围绕寨，先因风火事（京本作「忧风火夜」）重重，埋伏且藏兵（京本作「踪」、辛本、川本作「拟藏中」）

芃语

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

伽琳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》，原文：是俗何故无须髪，是僧何不著伽梨

缈蓬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缈蓬，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：望缥缈、五云深处移蓬岛

碧翎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
碧翎，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：下有碧池波，照此鸥鹭翎

白皎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
白皎，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：皎皎真白驹，安得施絷维

汐旬

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

绘炜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绘炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

轶重

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
轶重，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：重广开环堵，至道轶金籝

圆才

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
圆才，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：看来前夜圆满，才自阙些些

锦栾

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锦栾，来源于曾几的《宋诗》《得瑞香于四明》，原文：锦树团栾海角州，移春槛里见风流

童梧

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
童梧，来源于叶适的《宋诗》《送龚叔虎》，原文：答云自孩童，蚤识灶下梧

良搦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
良，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其七》，原文：诸人知处良遂知，良遂知处人不知

峪仑

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

俐娅

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

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