logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名语:如何选择一个适合的名字

赵晤芝作者:赵晤芝2024-02-25 16:44:49

女孩起名语是每个家长都关心的问题。一个好的名字不仅可以给孩子带来好运,还能让他们在成长过程中感受到关爱和温暖。那么,如何选择一个适合的名字呢?本文将为您提供一些建议。首先,我们需要考虑名字的寓意。一个好名字应该具有美好的寓意,比如吉祥、幸福、健康等。其次,我们需要考虑名字的发音。一个好听的名字容易让人记住,也更容易被人接受。最后,我们需要考虑名字的字义。一个字的意义可以影响整个名字的含义,因此我们需要仔细挑选。总之,选择一个好的名字需要综合考虑多个因素。希望本文能为您的选择提供一些帮助。

女孩起名语

硝琯

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

温瑗

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
温,来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》,原文:送别言犹在,来书墨尚温

媵瑄

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

润璃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
润璃,来源于欧阳修的《宋诗》《有赠余以端谿绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既喜睡而得此二者不胜其乐奉呈原父舍人圣俞直讲》,原文:黄琉璃光绿玉润,莹浄冷滑无埃尘

滇桦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

淄蓬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淄,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

梁中

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梁中,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:魁然栋梁姿,久困荆棘中

琪圆

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琪圆,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

梧霏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
梧霏,来源于李流谦的《宋诗》《宿高桥怀仲明》,原文:阑干投晚俯烟霏,全不支梧酒力微

忆娆

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
忆娆,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:娇娆忆旧时

忻箐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
忻,来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》,原文:霭霭随春动,忻忻共物荣

卫薏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、齐侯、卫侯盟于沙泽

遥箪

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
遥箪,来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》,原文:逍遥天地南华子,隠约箪瓢陋巷癯

溯识

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
溯识,来源于释居简的《宋诗》《武侯庙》,原文:外江三硖霜蟾老,蚤识先生溯硖心

焘葭

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

姣悦

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

如陵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
如陵,来源于喻良能的《宋诗》《读侍御去国集次韵卷首赴召》,原文:先生一饭不忘主,诗句端如杜少陵

沧普

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沧普,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一○》,原文:搅动沧溟,冲开碧落,何如普化摇铃铎

戍棠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
戍,来源于李约的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 一》,原文:乌垒天西戍,鹰姿塞上川

湲莞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湲,来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》,原文:我居面山俯潺湲,凭轩卧牖皆见山

矜梓

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
矜,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:昏顿颛冥兮,神恻怛兮矜只

晶瑺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晶,来源于梅尧臣的《宋诗》《亲郊前三日大庆殿雪中皇帝率羣臣发章圣五后册》,原文:冕旒纷点缀,剑佩湿晶荧

蕊楹

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕊,来源于王质的《宋词》《青玉案》,原文:桂华月苑,蕊珠宝殿,长听黄金缕

俐杉

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

绎其

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绎其,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:食焉稻鱼兮隶焉诗书,我侈其成兮绎其初

潭夷

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潭夷,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:英材百汰挥利刃,夷量万顷澄寒潭

馟栎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:栎依曲辕社,聊用神其拙

秭纴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

识苓

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
识苓,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

愉晖

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
愉晖,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:欢愉侍宫庭,晖润弥海宇

松新

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
松新,来源于饶节的《宋诗》《麻城道中》,原文:拱道新松无数青,晚风十里撼江声

翎栎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翎,来源于谢翱的《宋诗》《折杨柳》,原文:翠翎小鸟巢短枝,巢老重重编败髪

茯艾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
茯,来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》,原文:注瓶云母滑,漱齿茯苓香

橙粤

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
橙,来源于李处权的《宋诗》《食鲙》,原文:豆曲偏相与,橙虀未可无

婉莲

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婉莲,来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 一》,原文:纵态迷欢心不足,风流可惜当年,纤腰婉约步金莲

月姿

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
月姿,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:瓌姿随月满,绮思殢春慵

幻恬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
幻恬,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:性识更能通幻梦,恬然存相似生知

瑗嫒

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

素憬

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
素,来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》,原文:俗尚素朴,人皆乐康

琀佶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

勖纾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

亭艺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
亭艺,来源于张镃的《宋诗》《次韵答张以道茶谷闲步》,原文:艺此百亩园,池亭粗供游

媛之

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
媛之,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

媖丁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

庄棋

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚答马著作屡赠诗》,原文:会将渔父意,往就庄生问

炯涧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炯涧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》,原文:冷冷一涧泉,炯炯千树雪

昭瑧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn玉名。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》,原文:古事何昭昭,斯民积颙颙

茵磊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茵,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其一》,原文:绿杨红杏满城春,杂树含芳让锦茵

淮博

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淮博,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:朝过博浪沙,暮入淮阴市

瓷琀

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》,原文:花瓷汤酒欲生香,竹外庖厨闻剁肉

嫒箬

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》,原文:石帆山下雨空濛,三扇香新翠箬篷

季烟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
季烟,来源于陆游的《宋诗》《舟中夜赋》,原文:千里风尘季子裘,五湖烟浪志和舟

琀镜

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:碧甃清漪方镜小

霜棋

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霜棋,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》,原文:慇懃剩作送梅诗,撚断霜髭不为棋

遒瞻

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
遒,来源于晁冲之的《宋诗》《答韩君表》,原文:终朝诗赋遒仍郁,老去文章健更成

琤僖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

瑥婷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其一》,原文:娉婷自笑成孤语,困倚芳丛背日眠

璎合

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璎,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

晶汉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晶汉,来源于徐铉的《宋诗》《奉和七夕应令》,原文:今宵星汉共晶光,应笑罗敷嫁侍郎

润恬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
润恬,来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》,原文:恬和台上风,虚润池边地

崇芨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 入门用《显安》。》,原文:登崇庙祏,勒号璠璵

容瑥

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
容,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:所容者、诗兵酒卒

郄竺

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

钗荷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
钗荷,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:却把金钗打绿荷,懊恼露珠穿不得

虢仟

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
虢,来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》,原文:秦虢风流本一家,丰枝秾叶映双花

圣沉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
圣沉,来源于吕本中的《宋诗》《晁公诗九经堂》,原文:圣人遗意要沉思,暂脱楚骚辞汉赋

媪幻

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》,原文:昨日故人书,连年丧翁媪

璋寓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璋,来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》,原文:使指质成非有用,赠言虚自辱圭璋

蓓蓁

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:园林都未觉春风,蓓蕾枝头茁小红

淮贞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淮贞,来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》,原文:贞寂虑兮淮山幽,怜芳若兮{临/手}中洲

颐潆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
颐,来源于方干的《唐诗》《陈式水墨山水》,原文:立意雪髯出,支颐烟汗干

姣茉

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

肖禧

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
肖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:纱帷昼静棐几滑,克肖鼻祖能缀文

琅州

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琅州,来源于喻良能的《宋诗》《池阳报恩寺新成轮藏应公出示鲍仲山诗因赠》,原文:招提雄冠浦边州,宝藏琅函眩电眸

影伽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
影伽,来源于李龏的《宋诗》《赠僧某》,原文:曾见升坛落发时,伽黎衣冷影离离

桅裕

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》,原文:驰檄传闻思一来,溪头几立望樯桅

斯筝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
斯,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:子谓子贱,君子哉若人,鲁无君子者,斯焉取斯

僖犹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
僖犹,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

蔷若

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蔷若,来源于张耒的《宋诗》《将至官坡登一土冈望复州作》,原文:他年若问鸿轩人,堂下蔷薇应解语

樱涔

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
樱,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:注口樱桃小,添眉桂叶浓

影戍

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
影戍,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:戍影临孤浦,潮痕在半山

允淅

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

识荑

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
识荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

荟染

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
荟,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:列郡空崚嶒,故国余丛荟

境蔓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
境,来源于齐己的《唐诗》《独院偶作》,原文:此境终抛去,邻房肯信无

藻澜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
藻澜,来源于吕陶的《宋诗》《瑞圣园斋宫》,原文:诗兴似春多丽藻,斋心如水自澄澜

凝漫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
凝漫,来源于刘攽的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:凝神云霓表,忽与汗漫期

仪粹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仪粹,来源于岳珂的《宋诗》《问道宜兴二首 其二》,原文:粹仪夹绽盛花钿,人说先朝祀玉仙

滇缮

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

圣缔

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
圣缔,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

久寓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
久寓,来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》,原文:横浦非吾土,久寓亦何聊

炫夕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炫夕,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

銮诚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
銮诚,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:小臣诚愚陋,职忝金銮宫

闻峪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闻,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:凤箫依旧月中闻

时巡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
时巡,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:忆昨巡荆北,于时会岁菑

浅湫

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
浅湫,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》,原文:君诗好似灵湫水,清绝无人测浅深

恤纫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
恤,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:庙社尚不阅,财用遑肯恤

芸瑷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芸,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:冥搜废曹务,招隐慕芸蓧

轼笈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
轼,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:请缨系南粤,凭轼下东藩

桑武

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桑武,来源于王景月的《宋诗》《桃源行》,原文:所种柴桑五株柳,胜是武陵千树桃

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家