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泽女孩起名：如何选择最适合的名字

吴缎新作者：吴缎新2024-02-27 11:40:13

在为泽女孩起名时，我们需要考虑许多因素，如名字的含义、读音、字形等。一个好的名字不仅能体现孩子的个性，还能给孩子带来好运。因此，选择一个好的名字对于泽女孩来说非常重要。本文将为您提供一些关于如何为泽女孩起名的建议和技巧，帮助您为孩子选择一个既美好又有意义的名字。

泽女孩起名用那个好

璐漪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

竺韪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其二》，原文：慈母清斋奉竺干，平生功行默通天

序兆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
序兆，来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》，原文：残蔬知夏余，陨叶兆秋序

箐岚

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

博樨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首 其五》，原文：博乎犹贤已，谑兮不为虐

琤悦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琤悦，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

荑卿

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

姬傅

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
姬傅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十年》，原文：」伯姬曰：「妇人之义，傅母不在，宵不下堂

涔皖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：北风夜涔涔，竹枯松栢折

艾浦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
艾浦，来源于王之道的《宋诗》《赠淮西运干徐伯远》，原文：珠还合浦有时节，余庆未艾钟仍昆

飔谨

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
飔，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：铺茸紫葵乱晴飔，点金寒菊栖短篱

婷磐

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
婷，来源于文天祥的《宋诗》《得儿女消息》，原文：肮脏到头方是汉，娉婷更欲向何人

典曦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《问诸亲友》，原文：占花租野寺，定酒典朝衣

幂函

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：羞膳者与执幂者，皆士也

芦鸯

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芦鸯，来源于徐昌图的《唐诗》《河传》，原文：鹭起暮天，几双交颈鸳鸯，入芦花深处宿

韶滢

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韶，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》，原文：美哉韶濩音，锵然落巖谷

韦云

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
韦云，来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨数遣比丘祷佛于庙祀龙于社皆不雨闻龙居响潭水中往潭湄刑鹅而祀之初崖月微明有风飒然动衣袂祀竟云物出雨态生已而遂雨然岁丰时和盖造物者之力而龙之惠也至前此不雨乃令之无状所召尔县之诸儒反为歌诗以雨归令甚无谓聊作一诗奉报》，原文：韦编漫记经纶事，老对云雷却惘然

戍蕾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
戍，来源于徐照的《宋诗》《征妇思》，原文：年半为郎妇，郎去戍采石

蒲储

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
蒲储，来源于吴潜的《宋诗》《七用喜雨韵三首 其二》，原文：农登稼穑多储宝，盗息萑蒲罕窃簪

峪元

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

悟瓷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
悟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：虽悟危藤鼠，终悲在箧虵

绎漳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：览盈咫之昭华，想绎纯于九成

颜洌

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
颜，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扶病脚，洗衰颜

钥柳

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
钥柳，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：叹贞元、朝士无多，又日冷湖阴，柳边门钥

棹霁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棹霁，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公赴度支江陵院三韵》，原文：津亭风雪霁，斗酒留征棹

夕如

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
夕如，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：寒流带月澄如镜，夕吹和霜利似刀

桐甯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桐，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：节应桐华始，筵开禁苑新

烯媛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》，原文：婵媛苍翠错青红，汪汪活水声交通

尧茯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尧，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其一》，原文：上言思尧舜，下言商龙夔

蒂誉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蒂，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》，原文：中有并蒂出，翠幄眠鸳鸯

羿茸

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
羿，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

涧虢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其二》，原文：朝发长涧头，夕宿长涧尾

缈虔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缈，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：凤云深、琼箫缥缈

尉芷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尉，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：中尉传开三日宴，翰林当撰洗儿文

蔓颐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蔓，来源于释文珦的《宋诗》《东湖荷花》，原文：何事濂溪偏爱此，为他枝蔓不曾生

莞镜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莞，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：逢人问进退，余事寄一莞

蕴晣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蕴，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：蕴策期干世，持权欲反经

景采

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
景采，来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》，原文：相思寄采掇，景晏独驱驰

钲琼

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
钲，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：闻道五原钲鼓急，崆峒山叟昼眠酣

钏芍

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

箩彦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

姝珲

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
姝，来源于赵令畤的《宋诗》《同官李仲益赠张思仲家歌人团茶因题其封》，原文：色映宫姝粉，香传汉殿春

喻子

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
喻子，来源于喻良能的《宋诗》《湖口主簿刘君少魏以皂湖石二峰见遗其一盘拗呀豁彷彿金华洞天因目之曰小三洞赋诗一绝》，原文：从今喻子新三洞，不减坡翁旧九华

暖媵

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
暖，来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》，原文：蒙恩傍温暖，岂念宵征难

寒冉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寒冉，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其八》，原文：花梢日上雨痕干，冉冉香风破嫩寒

本映

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
本映，来源于李龙高的《宋诗》《紫蔕梅》，原文：外面看来本色非，香袍隠映省垣薇

瑶绰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑶绰，来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》，原文：飞琼仙子下瑶台，绰约云鬟眼波剪

瑗卿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

婴菡

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婴，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：真孤匿山中，今岂无程婴

梁昶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
梁，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：为大厦，要梁栋

湲骃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
湲，来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》，原文：滩声夜潺湲，云气暮惨错

合昭

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
合昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：气同声应，昭哉合符

资靛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
资，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》，原文：种竹爱庭际，亦以资玩赏

鸠镌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸠，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：夕阳散鸣鸠，荒阡拱游兔

闻梁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
闻梁，来源于钱闻诗的《宋诗》《三峡桥》，原文：轻雷急鼓山前闻，飞梁截截水下喷

珐旨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：凶威摇吏牍，风旨动台抨

种杏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
种杏，来源于项斯的《唐诗》《华顶道者》，原文：已废烧丹处，犹多种杏时

旬谧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旬，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》，原文：伎俩既无，波旬失途

蘅川

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蘅，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

椒栾

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椒栾，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 茱萸沜》，原文：飘香乱椒桂，布叶间檀栾

史绡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
史，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：自此守无患，史书信可推

筠瑾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
筠，来源于周必大的《宋诗》《紫竹 其一》，原文：曾到蓬山验异闻，浮筠翻动雪披纷

瑶甯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑶，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》，原文：庆传瓒祚，位正瑶图

槿琥

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
槿，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：凌寒松未老，先暮槿何衰

泊重

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重，来源于张蕴的《宋诗》《午日次韵池袭父》，原文：小泊苹香柳下矶，重逢佳节感年时

婵葵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
婵，来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》，原文：盘角竹声时淅沥，帘旌桂影弄婵娟

由黎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
由黎，来源于罗隐的《唐诗》《汴河》，原文：干坤有意终难会，黎庶无情岂自由

麟缨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麟缨，来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》，原文：壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠

荏媵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
荏，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》，原文：忆昨从游鄞水边，星霜荏苒几经年

峤才

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峤才，来源于李曾伯的《宋诗》《题衡山县驿》，原文：尚隔三州才岭峤，更行几日是潇湘

凡芗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凡，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：有体兼有用，迥异凡草木

琲桦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

晏恣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晏恣，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易菊花韵》，原文：人生适意无过此，恣听东篱早晏开

闻含

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
闻含，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》，原文：闻石蕴玉川含珠，山乃秀润源不枯

由琳

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
由琳，来源于李流谦的《宋诗》《七月十七日游浮山值夜未快所观急归作诗》，原文：琳宫危绝何由上，祕洞幽深倦探访

鸯浠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸯，来源于吕本中的《宋诗》《别离行》，原文：与君更笑亿千塲，不须合佩双鸳鸯

夕原

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
夕原，来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》，原文：泱漭平原夕，清吟久延伫

临诣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
临诣，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：仙歌临枍诣，玄豫历长杨

钲绘

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《将军行》，原文：羽林精卒二十万，注听钲鼓观麾旟

夕本

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
夕本，来源于陈与义的《宋诗》《题刘路宣义风月堂》，原文：天游本无待，邂逅今夕凉

葵伊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
葵伊，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：夷齐苦葵藿，垂誉贤伊周

川诏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
川诏，来源于元稹的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：俭诏同今古，山川绕灞陵

泯圣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泯圣，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》，原文：说甚地狱及天堂，四圣六凡俱泯绝

旖诚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

盈翙

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
盈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：盈而荡，天之道也

诚奘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诚，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：见者心欢喜，归诚向道场

君篌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
君篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

筠宛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
筠宛，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：脩筠夹道互经纬，宛如一机翠织成

依焘

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
依，来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》，原文：维舟岸曲信宿留，惜别依依行复止

南笛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
南笛，来源于孔武仲的《宋诗》《赋码碯笛》，原文：轺车走遍天南北，此笛此声何处得

磊峤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
磊峤，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》，原文：巉巉雪中峤，磊磊标方峭

朦觅

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朦觅，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》，原文：则见他不惺忄葱，假朦胧，却待要拄眼睁睛，觅迹寻踪

蒂凰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蒂，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

翙旎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

沧骓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沧，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬 和壮观亭》，原文：注目临沧近，沿流北固卑

璁沫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》，原文：象衣垂綷䌨，长珮奏璁珑

雅柳

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
雅柳，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：嗟我蒲柳姿，雅称山林幽

允亦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
允亦，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》，原文：允执厥中，舜亦命禹

舸筝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》，原文：欲牵淮舸共寻源，且踏青青绕杏园

晋滟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：人谓宣子：「子尾欺晋，晋胡受之

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