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女孩起名字带寓意王艺:如何选择一个富有深意的名字

彭嵘蓬作者:彭嵘蓬2024-02-29 20:41:04

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。因此,为女孩选择一个带有寓意的名字是非常重要的。特别是当关键词为“王艺”时,这个名字本身就充满了艺术和才华的寓意。那么,如何将“王艺”融入到女孩的名字中呢?首先,我们需要了解“王艺”的含义,然后考虑如何将其与女孩的性格、特点相结合,最后再根据五行八字等因素进行选择。希望这篇文章能够帮助你找到一个既有寓意又美丽的名字。

女孩起名字带寓意王艺

曼嘉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
曼嘉,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙彻嘉荐

杏誉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
杏誉,来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》,原文:高情我自归莲社,妙誉君应冠杏坛

郄袤

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
郄,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:妙龄希郄桂,晚岁乐颜瓢

依资

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
依资,来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》,原文:[我]闻岷国民归依,前王后王皆师资

睿休

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
睿休,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

贞桅

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,屯其膏,小,贞吉

常韵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
常韵,来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和(句)》,原文:及《自到郡斋仅旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》各诗,知常州太守即贾餗

祯峪

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祯,来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:孤云须信少常期,未作祯祥又欲归

郝识

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郝识,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

蕙颀

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蕙,来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》,原文:荣生兰蕙草,春入凤皇楼

湘蒂

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
湘,来源于释德洪的《宋诗》《送廓然》,原文:时应梦湘江,醉卧闻柔橹

岐常

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岐常,来源于王十朋的《宋诗》《周漕行可和诗复用前韵并简元章》,原文:重闻鸣凤瑞岐阳,不比清斋老太常

初昼

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
初昼,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:初度启初筵,昼永堂垂,笙鹤铿、轰出云际

芮淮

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芮,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

皖婵

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
皖,来源于李常的《宋诗》《句》,原文:皖公山下开轩处,坐听龙吟十里长

景玖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
景,来源于黄庭坚的《宋词》《青玉案》,原文:暮年光景,小轩南浦

绪璐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:丕图宝绪承繁祉,率土仰隆平

黛君

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
黛君,来源于徐照的《宋诗》《自君之出矣 其三》,原文:自君之出矣,懒粧眉黛浓

灵嫣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
灵,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》,原文:明明灵灵兮唯己自知,大辩若讷兮大巧若拙

忆鸥

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
忆鸥,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其二》,原文:忆与白鸥侣,曾盟贤郡侯

阔彦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
阔,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:近日科名阔,青云上不难

君润

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
君润,来源于白居易的《唐诗》《雪中即事荅微之》,原文:润含玉德怀君子,寒助霜威忆大夫

润子

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
润子,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其五》,原文:幸老舍人工润色,逢新天子建中和

甯礼

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
甯礼,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

晢烟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

玢僖

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

鸯霆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸯,来源于刘之才的《宋词》《玲珑四犯》,原文:鸳鸯懒拂苹花影,记眉妩、萦情多少

翩苒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
翩苒,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

种涟

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
种,来源于郑刚中的《宋诗》《园中锦被花始开一枝红白二色赵守以二诗见报依韵答之 其一》,原文:两种色,一枝花

愿妤

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
愿,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:我情愿奉晨昏亲侍养

琥熹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:圭璋特,琥璜爵

翙尤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

烊筱

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

札姿

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
札,来源于周紫芝的《宋诗》《孙仲益尚书以诗赠吴益先吴出巨轴索诗》,原文:子产自应知季札,退之先已得何蕃

瑚楠

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑚,来源于张继的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》,原文:海上珊瑚枝,年年寄春燕

俐页

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

晋浅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晋浅,来源于员兴宗的《宋诗》《题岘山图》,原文:荣荣枯枯几晋余,世外蓬莱忽清浅

柔月

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
柔月,来源于陈淳的《宋诗》《三月十一夜纪候》,原文:春光正浓二三月,气候不作春和柔

謇祺

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

帧自

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

尤萦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尤萦,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:狂俦萦栩蝶,尤物富芳心

筝畚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
筝,来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:正秦筝续谱,宫箫定拍,候来冬按

浅璋

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
浅,来源于周紫芝的《宋词》《品令》,原文:休说龙山佳会,此情不浅

硝韬

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

芉瑄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泊瑭

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
泊,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:鸾鳯失椅梧,飘泊还荆枳

凡俪

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
凡俪,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:至人与凡夫,伉俪岂其辈

韵绚

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韵,来源于戴表元的《宋诗》《韩君美经历赋孟夏木长五诗示仆因写鄙怀通呈阮使君》,原文:因君寄高韵,千古动遐瞩

轼茜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
轼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:送礼有章,惟神还轼

钥鹤

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钥鹤,来源于方岳的《宋诗》《送少卿奉使淮西》,原文:符麟留钥汉宗姓,风鹤为兵谢安姪

域伊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
域伊,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:伊数公者,阃域之外

缈轼

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缈,来源于徐铉的《唐诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:轻吹断时云缥缈,夕阳明处水澄鲜

梁淙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
梁,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:白驹悲里巷,梁木恸簪缨

瞳颜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瞳颜,来源于程公许的《宋诗》《寿后溪刘侍郎》,原文:朱颜白发炯双瞳,一念平生造物通

瑱弈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

般良

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
般良,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・十二月》,原文:俺陈琳便有张良般伎俩,怎当那刘太后有吕氏般机谋

灏禾

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:灏然太古气,使人尘虑平

冶琛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《迸月》,原文:径斜荒草恶,台废冶花繁

择葆

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《送殿中杨监赴蜀见相公》,原文:解榻再见今,用才复择谁

陵娣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
陵,来源于王维的《唐诗》《青龙寺昙璧上人兄院集》,原文:青山万井外,落日五陵西

典禧

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
典禧,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:诞集纯禧彰锡羨,交修茂典表钦先

景梓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
景梓,来源于刘甲的《宋诗》《句 其一》,原文:山围梓蜀千秋景,水接东吴万里天

永梦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
永梦,来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其二》,原文:云气满山空梦永,秧畦夹涧就焦枯

忱秭

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
忱,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(两《唐书》无李贻孙传,今参张忱石所考,补传如次:李贻孙,字里不详

淮淖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淮淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

涵晖

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涵晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》,原文:长泊起秋色,空江涵霁晖

梓函

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
梓,来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》,原文:葳蕤桑梓翦为荒,翰墨横流坠绪茫

汶肖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

淼玺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》,原文:硉矹奇峰绕复环,淼茫大水枕前湾

茯栖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

渝越

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渝越,来源于韦骧的《宋诗》《别王叔重》,原文:区区奉使越三年,晚得渝南刺史贤

棠淅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
棠,来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》,原文:功名始一邑,图籍皆甘棠

竺严

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
竺严,来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》,原文:十地严宫礼竺皇,栴檀楼阁半天香

曼槿

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
曼,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:同出泥涂,独标玉质,不是曼陀雨

奕祁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奕祁,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:赓歌随羽籥,奕叶斅伊祁

晷莱

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其二》,原文:天寒道路长,岁晚日晷短

诚允

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诚允,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「愿允丹诚」之「允」、「诚」二字,诸本皆缺,惟《续古文苑》不缺,今据补

宜筝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宜筝,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》,原文:宫棋初罢请银笙,合曲偏宜钿面筝

嵇储

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
嵇,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:多惭嵇吕相思意,空寄羊何共和诗

宛辽

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宛辽,来源于王无咎的《宋诗》《麻姑山》,原文:仙軿昔日此留连,气象辽辽尚宛然

冶元

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冶元,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:元气陶冶,非烟郁纷

珲裳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:俎菜堆生叶,闺裳剪薄罗

蕖悠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蕖,来源于晁补之的《宋诗》《同文潜送况之谏议十四丈守潞过成季作》,原文:可怜千红蕖,的皪姹晚市

楹娆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楹,来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》,原文:呜呜晓角霞辉粲,抚劒当楹一长叹

禺珉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禺,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

轶轶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》,原文:骧首号鸣思一发,超轶绝尘入恍忽

瑜荑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》,原文:白虹光乱眼,何敢议瑜瑕

攸籍

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,甘临,无攸利

禺逵

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦复分流过此州

晠颀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:主人颀然腰十围,一官会计同游嬉

馠琬

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

和佶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
和,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:大官一唱和者羣,前而和之后云云

谊德

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
谊德,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 经史阁》,原文:师延旧德皆高谊,士集他邦尽久留

彰晤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
彰,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:四海擢秀阁,兹晨彰法游

嵊仑

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

缥杨

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缥,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其八》,原文:更从大混存雌一,缥缈云车驾羽明

橙优

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:一杯旋擘翠橙香

笛恬

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
笛,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 九》,原文:霜中笛,落梅一曲瑶华滴

澜储

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
澜,来源于释道颜的《宋诗》《明道》,原文:湛湛寒光凝一片,波澜不犯取鱼归

蔳炫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:渊沦蛟龙室,焜炫金银台

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