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生辰八字看什么五行缺什么

周纪君作者：周纪君2024-04-25 04:21:43

生辰八字是根据一个人的出生年、月、日、时四个要素推算出的命理学资料，其中包含了五行属性。通过分析生辰八字，可以揭示一个人在五行属性上的优劣平衡情况。不同的五行属性代表着不同的性格特征和命运走向。当一个人某种五行属性过强或过弱时，就会造成五行失衡，从而影响到个人的健康、感情、事业等方面。因此，了解生辰八字看哪种五行缺什么，可以帮助我们调整自身的生活方式，提高生活质量。

生辰八字看什么五行缺什么

娄铮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及齐国佐盟于袁娄

易书

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
易书，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其二》，原文：更嗟书法开元坏，不易肩吾字字求

轩京

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
轩京，来源于罗邺的《唐诗》《秋夕寄友人》，原文：昨来京洛逢归客，犹说轩车未渡河

坤琛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
坤，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》，原文：国有干坤大，王今叔父尊

原闻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
原闻，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：中原闻休兵，久客问归路

兴誉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
兴誉，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：乡郡宾兴最，贤关誉望高

弘泰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉春风》，原文：况这世里完备有几，刘弘我道来绝嗣的不似你

荔宓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
荔，来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》，原文：胡儿夹鼓越婢随，行捧玉盘尝荔枝

莱采

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莱采，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南越恁好》，原文：访蓬莱阆苑，寻真采药，容易躲人间是非，成仙了道寿命期

恒芨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国 恒亡

兴桥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
兴桥，来源于方回的《宋诗》《过临平二首 其二》，原文：陈桥驿与临平镇，兴废何人了汗青

蓬蝶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蓬蝶，来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》，原文：因凭鶑蝶传消息，莫望蓬莱有病仙

缪汉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缪汉，来源于苏轼的《宋诗》《约吴远游与姜君弼吃蕈馒头》，原文：事须莫与缪汉吃，送与麻田吴远游

栗峪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
栗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：山有嘉卉，侯栗侯 梅

郅励

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

飐齐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
飐齐，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十三》，原文：拦櫂声齐罗袖敛，池光飐，惊起沙鸥八九点

勘追

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勘追，来源于吴儆的《宋诗》《休日饮直之运属家》，原文：偶逢休暇追凫鹜，闲拂尘埃勘鼎钟

棣徵

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棣，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

昭胧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昭胧，来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》，原文：斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳

天棋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
天棋，来源于白居易的《唐诗》《刘十九同宿》，原文：唯共嵩阳刘处士，围棋赌酒到天明

钲术

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钲，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：钲铙聒天山谷应，旌旗弄日龙蛇飞

鸠奕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸠，来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》，原文：咿咿动新蜩，呴呴啼乳鸠

岳芉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
岳，来源于杨元亨的《宋词》《沁园春》，原文：算岳牧词人谁似之

玟缥

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

鸠正

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸠正，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：羁穷正似鸠无巢，摆去不如鱼有鬣

越琀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王宗望罢宣城尉归京》，原文：言归向梁宋，独叹滞楚越

陵旨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陵旨，来源于陈师道的《宋诗》《次韵应物有叹黄楼》，原文：一朝陵谷变，天语含深旨

杨彻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
杨彻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：55　杨彻，齐枣

庚札

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
庚，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：昨夜使星光耿耿，旁边却有庚星影

援戈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
援戈，来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》，原文：应愁零雨侵星驾，好为援戈却晚晖

瑱遒

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

涟笈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涟，来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》，原文：红涟紫液碧潋滟，顷刻变态世所无

零瑄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：咨询赖黄髪，零落已重泉

阑炜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阑，来源于柴望的《宋词》《齐天乐》，原文：独倚危阑，乱山无数碧

梁宜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
梁宜，来源于饶节的《宋诗》《麻城道中》，原文：栋梁不是寻常度，宜有长材待老成

禾纭

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》，原文：惟冀禾稻肥，岂问正炎暑

才峥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
才峥，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：秀才峥嵘风必摧，大材盘礴古难用

重泽

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
重泽，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：具观泽国秀，重使春心伤

芨沛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

琉烟

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琉烟，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 四》，原文：句践初迎西子年，琉璃为箒扫溪烟

桥阑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桥阑，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：赤阑桥尽香街直

倾践

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
倾践，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：胡为乎冒进贪名践危途与倾辙，胡为乎怙权恃宠顾华饰与彫簪

椎麓

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
椎，来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》，原文：无因少年事，插花更椎鼓

棂瑾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

皙骥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

久畅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
久畅，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：酣畅迷夜久，迟迟方告旋

唯锋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
唯锋，来源于林希逸的《宋诗》《五言长城》，原文：骚坛唯我擅，谁敢犯锋铓

伽良

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
伽，来源于王洋的《宋诗》《元日倦卧书斋闻僧食未敢歌鼓声作继以清唱感而戏作》，原文：大法鼓声胡部曲，摩登伽戏野狐禅

彻榭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
彻，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：庆彰曼寿，胙彻嘉荐

蓁萱

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

桥骏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桥骏，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梁州第七》，原文：假若韩退之蓝关外不前骏马，孟浩然灞陵桥不肯骑驴

鉴鹄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鉴鹄，来源于李易的《宋诗》《浴鹄沼》，原文：鹄沼开新鉴，纤尘莫遗遮

忱爕

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》，原文：听惟飨德，监惟棐忱

沐覃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：狂吟词跌宕，新沐发飕飗

烁洌

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
烁，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》，原文：晓日烁开巖畔雪，朔风吹绽腊梅花

约烽

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
约，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：他年约

绘霆

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绘，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：谁为绘此像，庸示将来人

谒曼

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
谒曼，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一二》，原文：曼都斥仙人，谒帝轻举止

赫合

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
赫合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其八》，原文：赫赫閟宫，肇亲合食

珲澧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

佶芈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

倾畅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
倾畅，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：华畅九有，清倾六合

芮隽

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芮，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

惟子

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
惟子，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：子履阅奇怪，瞪视惟嗟咨

漓纭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漓，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：况于风气少疵疠，且幸习俗无浇漓

棹熙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棹，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：东湖一棹近，南亩耦夫百

燏焘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

畚彦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

晶宣

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晶，来源于汤舜民的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池，乘兴扁舟访剡溪。真仍是平地白云三万》，原文：水晶宫翻做素玻璃

旆碧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旆碧，来源于张徽的《宋诗》《闻龙学平昔曾游颍川西湖有诗以寄之》，原文：河势横斜带地形，碧油具旆昔常经

葭恣

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻风宿大信口》，原文：冰滩聚鸣雁，霜葭正疎疎

澄越

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
澄越，来源于许浑的《唐诗》《晨起二首 一》，原文：蕲簟曙香冷，越瓶秋水澄

柳婳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
柳，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：柳条花颣恼青春

年隽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
年隽，来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》，原文：假馆连墙数见过，宗英年少隽才多

嶂寓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嶂，来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其四》，原文：岚烟千嶂合，野水一桥斜

芾襄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芾襄，来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》，原文：蜀江东下接襄江，总是当年蔽芾棠

赓彦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
赓，来源于苏某的《宋诗》《和钟守宴建昌耋老》，原文：盛事欢传旴水上，赓歌归美属儒生

杨赫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
杨赫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二八》，原文：后苑繁花间绿杨，龙楼辉赫缕金装

佐洌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
佐，来源于叶茵的《宋诗》《出郊》，原文：多谢天公佐好晴，只今载酒作郊行

蔷襄

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蔷，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・中吕/粉蝶儿》，原文：打底干南定粉，把蔷擞露和就

衍洛

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
衍洛，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：王仁裕初仕前蜀，尝随侍王衍作诗，蜀亡入洛，仕后唐

奥玉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奥玉，来源于李昴英的《宋诗》《游峡山和东坡韵》，原文：双虬挟泓玉，奥入百转湾

斓颉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
斓，来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》，原文：从此留芳应未歇，斓斑藓壁可无书

殷蔳

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
殷，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》，原文：明知此意苦，殷勤长我随

皓松

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皓松，来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》，原文：庞眉皓首方瞳翁，乔松羨门乃其匹

慕允

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
慕允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》，原文：允矣昔贤，后世所慕

湘里

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
湘里，来源于刘长卿的《唐诗》《洞庭驿逢郴州使还寄李汤司马》，原文：远客潇湘里，归人何处逢

淙峰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淙峰，来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》，原文：羣峰过雨涧淙淙，松下扉扃白鹤双

珺玖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》，原文：礼尚往来思报玖，情深汲引屡抛甎

璋魁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璋，来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》，原文：珷玞混圭璋，蓬艾间粟秫

耘采

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
耘采，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：耕耘具甘旨，采掇求兰荃

爕潆

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

川淙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
川淙，来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》，原文：淙淙富川水，便是挽歌词

君汶

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
君汶，来源于高适的《唐诗》《别崔少府》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

尉亘

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尉，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：盛言汉廷尉，有语诒乡邻

越颐

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
越颐，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：发箧寻桐录，支颐动越讴

勤识

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勤识，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

媵臻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

文研

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
文研，来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》，原文：（见《太平御览》卷五九八）（按：戴良时代不明，或作东汉人，非，详王重民《敦煌变文研究》

珹佰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

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