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生辰八字会变么？揭秘生辰八字的神秘变化

郑琀普作者：郑琀普2024-07-28 12:31:29

生辰八字是中国传统命理学中的重要内容之一，通过年、月、日、时四柱的天干地支来推测一个人一生的命运。很多人认为生辰八字是固定不变的，但实际上，八字是会有变化的。生辰八字的变化主要有两种情况：一是在岁运、大运变动时，胎元、命元、天元、地元等会有所转变；二是生辰八字的配比造就不同的八字格局，从而影响一个人的运势。因此，要准确解读和分析一个人的八字，需要考虑到八字是否有变化。

生辰八字会变么

么缈松

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缈松，来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》，原文：徘徊月色留坛影，缥缈松香泛蜡烟

么纴昊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

么琰燏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琰，来源于吴淑真的《宋词》《霜天晓角》，原文：蔡琰琴心切

么檬湘

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

么粹宜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
粹宜，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

么勋媖

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勋，来源于陈槱的《宋诗》《春膏纸》，原文：越地虽呈瑞，吴天乃策勋

么芦札

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芦，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：巴得春来到，芦笋长沙洲

么种旌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
种旌，来源于魏野的《宋诗》《和孙舍人重过陕下二首 其二》，原文：一种分符两种荣，朱衣院吏引红旌

么崎耘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崎耘，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》，原文：崎岖世路走，辛苦夏畦耘

么染谧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
染，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其五》，原文：雨余峰染黛，云出岭垂莲

么霄知

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霄知，来源于裘万顷的《宋诗》《挽霞溪高县丞二首 其一》，原文：不说知音在霄汉，但知投老向云山

么粤札

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：禹葬有遗窆，粤亡无故墟

么慷诣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
慷诣，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：或思慷慨诣公车，空守无金肘屡掣

么匠容

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
匠容，来源于刘攽的《宋诗》《云水》，原文：匠石颇知几死木，火炉容有复然灰

么蓁翙

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

么泓燿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泓，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其六》，原文：君家老人如椽笔，淛江鄞水倒泓澄

么其皎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
其皎，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：月色皎如许，其如无酒何

么淮恽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淮恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

么瑭姬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

么霜影

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霜影，来源于陆游的《宋诗》《醉中步月湖上》，原文：霜风锼病骨，林月写孤影

么采晣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
采，来源于吕本中的《宋诗》《怀卫道中寄京师诸友三首 其一》，原文：何时脱身去，共采西山芝

么邕林

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
邕林，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：自叹蔡邕今老矣，铭言独不愧林宗

么烯钲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》，原文：急鼓繁钲动地呼，碧瑠璃上两龙趋

么蔚宣

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蔚宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《题宛陵张待举曲肱亭》，原文：仲蔚蓬蒿宅，宣城诗句中

么籍珺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
籍，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：缁徒中有人，籍甚初与显

么绚崔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绚崔，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

么辑经

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辑，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：两朝蒐辑摩日月，往往呼喝羞庭衢

么景约

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
景约，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：繁杏新荷春夏景，疏梅细菊秋冬约

么悠瞳

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
悠瞳，来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：照湖一望光悠溶，寒波百里秋瞳眬

么佰樟

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

么祈斐

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
祈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适元日并示曹焕二首 其二》，原文：祈年粗有樽中桂，寄远仍持岭上梅

么廷秭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
廷，来源于郑思肖的《宋诗》《写愤三首 其三》，原文：朝廷罹祸乱，民物苦颠连

么扬备

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
扬备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：嘉荐斯备，雅奏具扬

么振淖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
振，来源于曹勋的《宋诗》《涂中寒食》，原文：灵武兵方振，燕然信未通

么燃磊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
燃，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：微雨洒不灭，清风吹欲燃

么真欢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
真欢，来源于朱熹的《宋诗》《再至同安假民舍以居示诸生》，原文：杜门不复出，悠然得真欢

么书阔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
书阔，来源于赵蕃的《宋诗》《久不领衡州舅氏书以长句问动静》，原文：寥阔书题久不闻，可怜鱼鴈动成羣

么钰惜

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于和凝的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：闲阶莎径碧，远梦犹堪惜

么漓旒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
漓，来源于翁森的《宋诗》《吴烈女》，原文：伤心复伤心，风味日以漓

么媪逻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
媪，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：蛇枯老媪啼泪痕，星曹定秤秤王孙

么锦郅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
锦，来源于曾的《宋词》《诉衷情》，原文：烟浪暖，锦帆回

么缃婉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

么追舜

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
追舜，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 梁武帝》，原文：不求贤德追尧舜，翻作忧囚一病翁

么轼朝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
轼朝，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

么诀畚

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
诀，来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其一》，原文：想得囊中有仙诀，形容枯槁但神全

么茗棂

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
茗棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

么珵炘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

么旨忆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旨忆，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：最忆他年甘旨

么晣虢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

么仪尉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仪尉，来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其一》，原文：官终廷尉府，葬用贰卿仪

么缥秋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缥秋，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷，急煎煎意穰心劳，虚飘飘魄散魂消。他风风韵》，原文：日日朝朝，雨雨云云渐缥渺，那堪暮秋天道

么博柏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
博柏，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：笑指博山炉，香飞柏子绿

么姝恺

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
姝，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：借问何人斯，玉立美且姝

么蕖犹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕖犹，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其一》，原文：照影芙蕖天与远，可能犹恨打头风

么函乔

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
函乔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送友人之湖上》，原文：欲寄一函聊问讯，洪乔宁作置书邮

么霁阜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
霁阜，来源于孔平仲的《宋诗》《走笔 其一》，原文：霁雪如泉滴，荒城作阜遮

么苒姿

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苒姿，来源于曹勋的《宋诗》《初见梅有作》，原文：尚无红糁离离意，已觉清姿苒苒春

么琤戚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

么苏致

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苏致，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：青云无苏黄，何以致后世

么轶宏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
轶宏，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

么煊喻

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

么浅诚

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
浅诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几邀食馄饨学书谩成》，原文：诚知举筯意浅狭，一餐岂计有与无

么憧诚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
憧，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

么旭奕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旭，来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》，原文：旭日多横照，幽巖得粹华

么闻彦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闻彦，来源于韩琦的《宋诗》《雅集堂》，原文：时闻雅席延诸彦，病守心闲兴亦长

么彦术

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
彦术，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：汉家阐道术，四达诏群彦

么琮玢

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

么芹锦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
芹，来源于黄裳的《宋诗》《简无咎学士》，原文：北澶车马来何暮，芹茅池边失欢聚

么晢樨

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

么郅汐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

么珧郅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

么承仟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
承，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其一》，原文：终始承恩遇，芳猷冠老成

么峰晃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峰晃，来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》，原文：缯巘千峰延璧月，珠帘十里晃灯莲

么华钲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
华钲，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：忽然铜钲挂，九华醒两目

么冉卫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冉卫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：’”子适卫，冉有仆

么矜鹄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
矜鹄，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：不矜虏馆穿正鹄，甘向蛮溪佩左鱼

么峪邕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

么召翙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
召，来源于祖无择的《宋诗》《寄题汉州西湖兼简知郡马屯田》，原文：还闻继高躅，新有召公棠

么淖奎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

么融遒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
融遒，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：芳岁正遒莫，熙阳殊未融

么植备

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
植备，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：何人移植备采拨，珊瑚碧树根株连

么英松

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
英松，来源于徐夤的《唐诗》《劝酒》，原文：六国英雄徒反覆，九原松柏甚分明

么泯兴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泯兴，来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》，原文：兴王略，智名俱泯，功业妙难言

么沉文

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沉文，来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》，原文：所忧程文悮后学，岂但升沉系悲喜

么慕追

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
慕追，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

么博瑚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
博，来源于吴龙翰的《宋诗》《读家集》，原文：寃哉命压头，那复博一官

么濡临

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
濡临，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：此纵有鱼应渴死，不濡其咮漫窥临

么涵楦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
涵，来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》，原文：万倾涵虚寒潋灩，千寻耸翠秀孱颜

么沛炔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
沛，来源于李薰的《宋诗》《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》，原文：更看鞭雷公，滂沛逐飞驭

么馟杨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：半是杨妃爪

么晢箬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

么澜缥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澜缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

么栗戍

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
栗，来源于杨万里的《宋诗》《过彭泽县望渊明祠堂》，原文：梦里邯郸熟，谈间栗里亲

么葭遥

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葭遥，来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》，原文：遥思葭菼际，寥落楚人行

么蝶辽

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蝶，来源于范成大的《宋诗》《寒夜观雪》，原文：可怜蝴蝶梦，翩作蠹书蟫

么芝昼

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芝昼，来源于陆游的《宋诗》《行年》，原文：墨沼龟鱼乐，药园芝昼香

么霖些

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霖，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：要知取次为霖去，便是元初利物机

么秭谊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

么霖缔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霖，来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》，原文：豁然披雾睹青霄，沛若为霖洒旱苗

么禺嘉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

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