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如何根据生辰八字选择生孩子的吉日吉时

杨晖作者：杨晖2024-07-28 20:31:08

生孩子是人生中一件非常重要的事情，选择一个吉利的日子来生育宝宝，不仅能增加宝宝的福气，也会给整个家庭带来好运。根据《三命通会》的说法，生孩子的生辰八字对宝宝的一生有着重要的影响，因此选择一个好日子生孩子是非常重要的。那么如何根据生辰八字选择生孩子的吉日吉时呢？接下来我们将一一介绍。

生孩子的生辰八字

洲矜

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
洲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《六和塔僧房》，原文：鱼鰕恣掀舞，洲渚入

姝忱

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：两姝淡蛾眉，非复火食状

飏纶

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
飏纶，来源于李弥逊的《宋诗》《自大宁泛舟还泾川》，原文：欲学渔郎飏纶手，雨簔月笛了平生

燮朔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燮，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：是谁同燮理，对此合包羞

熙崎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熙，来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》，原文：（以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下）

文纤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
文纤，来源于张商英的《宋诗》《解脱禅师道场》，原文：圣凡路上绝纤痕，解脱文殊各自论

治琛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
治，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：渭州旧治所，昔拥万貔貅

研津

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其一》，原文：数峰移自侏儒国，一研来从黯淡滩

沦启

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沦启，来源于张纲的《宋诗》《谒蒋仲远坐中出所知和徐学士诗归而次韵二首是日饮仲远宅见二侍儿 其一》，原文：留连更欲穷欢赏，惆怅金壶启夕沦

箐笈

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

诏燮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诏燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

珈州

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

栗瀚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
栗，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：盘筵皎洁如圆盖，梨栗粗凡似赘疣

漳琬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：谩说清漳摇绀碧

冉晳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冉，来源于孙觌的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：掩冉花头重，浑酣水面肥

鹤骞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鹤骞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送张行父守赣 其一》，原文：露下鹤先警，风高鸿独骞

凰搦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凰，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：二子双凤凰，百鸟之嘉瑞

茗淮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
茗淮，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：馈以清淮鱼，报我龙山茗

乘青

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
乘青，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张天觉 其一》，原文：屡选青钱文足羨，尝乘白马谏何强

筝尹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筝，来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：残日尚弯环，玉筝和泪弹

靖勃

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
靖，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

狄祯

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：狄秦也

爕椎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

懿缘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
懿，来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》，原文：谁识堂堂忠懿孙，至今人物典刑存

易洛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
易洛，来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》，原文：变迁陵谷亦何易，洛阳尘埃一回首

蔷烯

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蔷，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其四》，原文：红缀舞衣山踯躅，白裁玉版野蔷薇

齐淖

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
齐淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

治槿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：继天神圣，观世治忽

资沫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
资沫，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：借资墨客富濡沫，骨醉唇香登燕俎

倾匠

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
倾匠，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：同盟非是新倾盖，巧匠谁云老斲轮

熠之

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
熠之，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：考之笃诚谌，荧熠皆穿窬

曼琯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
曼，来源于李复的《宋诗》《送赵侗承议致仕归》，原文：聊为五斗陶元亮，却爱三龙邴曼容

鸥烯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸥，来源于初惟深的《宋诗》《过无为吴氏园池》，原文：沙鸥如有意，一一近人飞

权炯

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
权，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：火官弛权纲，朱鸟忧沾濡

婕旌

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

泱飏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》，原文：朝从径山来，泱莽径山色

倾舟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
倾舟，来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》，原文：贮以倒海千顷黄金罍，酌以倾江万斛玻璃舟

缔淖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

焱晣

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

璐兴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璐兴，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

溯芹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
溯芹，来源于李石的《宋诗》《陪韩守刘村看牡丹》，原文：上苑分明有余地，野芹何独溯金门

文勉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
文勉，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：文辞虽少作，勉强非天禀

元芃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：元年春，王正月

支子

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
支子，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 三》，原文：万里戎王子，何年别月支

州陟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
州陟，来源于玄览的《唐诗》《题竹》，原文：（玄览，大历末住荆州陟岵寺，道高有风韵，人不可得而亲

灏勰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

碧洌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
碧，来源于李弥逊的《宋词》《感皇恩》，原文：星郎来碧落，长庚象

瑥谧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

皖燿

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

栾墨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
栾墨，来源于徐集孙的《宋诗》《此君轩》，原文：此君潇洒翠团栾，轩扁佳名墨已干

昕芈

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昕，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：红粧绿水照清夜，彩仗青旗朝大昕

攸茶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：君子攸宁

庆珈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 群官耕藉。》，原文：农夫之庆，栖亩余粮

暄滟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
暄，来源于项安世的《宋诗》《小塘道中小雨二首 其一》，原文：元日暄如许，新春气未齐

峨袁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峨，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲五解》，原文：半疑兼半信，筑城犹嵯峨

婷诚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
婷，来源于崔护的《唐诗》《三月五日陪裴大夫泛长沙东湖》，原文：彩舟浮泛荡，绣毂下娉婷

珂焘

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珂，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：谁云寒儒偶遭遇，驰道马疾摇鸣珂

箴纮

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箴，来源于梅尧臣的《宋诗》《道傍虎迹行》，原文：我怀何所畏，所畏在官箴

喻谒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和真上人万松亭虎窥泉》，原文：道人能喻道，莫使世人惊

燏樨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

祁楹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：熟看境色非人间，祁连山下想如此

珑琢

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珑琢，来源于赵蕃的《宋诗》《琛卿论诗用前韵示之》，原文：活法端知自结融，可须琢刻见玲珑

爀炽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

栎浩

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
栎，来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》，原文：千寻古栎笑声中，此日春风属社公

湫舜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》，原文：山鸦噪处古灵湫，乱沫浮涎绕客舟

旒梁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旒梁，来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》，原文：一第声名动冕旒，渊源家学自梁丘

媛睿

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媛，来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》，原文：越姬吴媛，粲珠钿翠珥

倾峨

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
倾峨，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：峨峨一器欹且倾，覆杯难辨钟与觥

境谦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
境，来源于张嵲的《宋诗》《游北巖》，原文：寻山轻近境，偶向此中来

霄曦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霄曦，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十》，原文：桂影圆霄汉，曦和韵紫霞

彤戈

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
彤戈，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》，原文：彤管少文堪约史，霜戈无艺可防边

韧纴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

绚煊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绚，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

萄皖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》，原文：拨醅蒲萄未足数，堆盘马乳不同时

祺恬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
祺，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：阖殿花明，亿万载、咸歌寿祺

鉴忻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鉴，来源于释居简的《宋诗》《老母元宵初度是日立春》，原文：冰鉴呵云薄，金莲照夜遥

芮潆

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芮，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

蓓言

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蓓，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

诏其

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
诏其，来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》，原文：君其少停骖，有诏来皇扃

桑序

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桑序，来源于李正民的《宋诗》《县学》，原文：欣闻庠序儒风盛，不见桑榆太白髙

曜尉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曜，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：」世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶

庭盛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庭盛，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：虞庭盛际枉者直，周室衰时哲亦愚

郝逻

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

固芊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
固，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：奏问莫覩，嘉谟固稀

鸿隽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸿隽，来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》，原文：词科得隽真鸿笔，仙籍联荣总钜儒

捷燮

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
捷，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其六》，原文：都护已飞三捷奏，凌烟同上万年杯

畚境

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》，原文：自随无畚插，忘死亦忘骸

什壹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
什，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：”戴盈之曰：“什一，去关市之征，今兹未能

涧桢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涧，来源于奚贾的《唐诗》《句》，原文：眠涧花自落，步林鸟不飞

攸墨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
攸墨，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：城中友生绾铜墨，身备四殊攸好德

昃荑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

洛零

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洛零，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其一》，原文：蒲市一朝罢，洛人皆泪零

翌梧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

崔裳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
崔，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其二○》，原文：一步一莲随宝足，人间天上独崔嵬

洵畚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

悠瑶

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
悠瑶，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

潆禹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

隅繁

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
隅繁，来源于孔平仲的《宋诗》《待月》，原文：久之黮黪若蒙垢，坌起四隅阴气繁

沁慕

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沁，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》，原文：卖花担上买秋光，分贮冰壶沁晓凉

凡詹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
凡，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一九》，原文：咏春发真趣，邀月开凡襟

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