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怎样查缺什么生辰八字

赵休圭作者：赵休圭2024-08-03 21:11:28

当我们了解自己的生辰八字时，不仅可以了解自己的性格特点，还可以针对命理上的不足进行补救。但是如何查缺自己的生辰八字呢？首先，我们需要准确知道自己的出生年月日时，这是查八字的基本条件。然后，通过八字排盘的方式，分析自己的八字是否有缺陷，比如五行缺失或者格局不完整等。在了解了自己的生辰八字后，还可以通过相应的方法进行补救，比如通过佩戴合适的风水物品或者进行特定的活动来改善自己的命运。希望本文能帮助您更好地了解自己的八字命理。

怎样查缺什么生辰八字

查琳书

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琳书，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：主画固须烦孟博，作书宁免倩陈琳

查津纪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
津纪，来源于骆宾王的《唐诗》《咏水》，原文：列名通地纪，疎派合天津

查翌箬

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

查莱嶂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
莱嶂，来源于刘跂的《宋诗》《次韵大人正月十四日作》，原文：华严宝藏光景出，双鸾飞下蓬莱嶂

查彰磐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
彰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：天地合德，睿圣昭彰

查纮冽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

查箐谒

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

查昼晢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》，原文：春秋三秀，昼夜一色

查雯胥

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

查憧博

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

查峥汝

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峥汝，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门

查寒瞻

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
寒瞻，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》，原文：载瞻水边祠，老桧寒更碧

查暌治

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

查岐零

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岐零，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君将归》，原文：不才似我真当去，零落衡茅隔雍岐

查峤炅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峤，来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》，原文：杖策行行访楚囚，也胜流落峤南州

查缎勰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

查朔伽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《始闻鴈》，原文：朔方稽常贡，物性随变易

查裴情

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
裴情，来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其一》，原文：岑令神情竭，裴公柱石衰

查良追

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
良追，来源于蔡襄的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：良醼追佳赏，高亭旷遐临

查序晣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
序，来源于郭祥正的《宋诗》《徐子美杨君倚李元翰小酌言旧》，原文：念昔共庠序，垂髫竞痴顽

查嘉冉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嘉冉，来源于张耒的《宋诗》《小雨》，原文：嘉时空冉冉，白日付悠悠

查专笈

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
专，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和淮南李相公早秋即事寄成都武相公》，原文：对领专征寄，遥持造物权

查纶淳

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纶淳，来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》，原文：当世胸怀万古淳，平生才术老经纶

查城采

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
城采，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其六》，原文：去年冶城叟，采菊餐其英

查槿枝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
槿枝，来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》，原文：世态阶前朝槿色，岁寒云外老松枝

查轼烽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
轼，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：冯轼下全齐，其身先就烹

查秋姝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
秋姝，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：彼姝秋胡妇，真节甘独守

查萌凇

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
萌，来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》，原文：新绿染麰麦，余甘归竹萌

查姿奘

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
姿奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

查榷凡

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

查佶宗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

查瀚杉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瀚，来源于释道潜的《宋诗》《句 其二》，原文：浩瀚霜风刮天地，温泉火井无生意

查元素

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
元素，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：素牋一百句，题附元家诗

查兹袁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兹袁，来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》，原文：客授袁州且二三，胜游兹日始舆篮

查棕嶂

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
棕，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

查昼琰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昼，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》，原文：玉虚无昼夜，灵景何皎皎

查景庆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
景庆，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》，原文：伪儒蒙景化，鼓舞庆淳熙

查斯亦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斯亦，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》，原文：斯人固遗世，世亦不汝收

查尉赫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
尉，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日长安送从弟尉吴县》，原文：好是神仙尉，前贤亦未过

查盛骏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
盛骏，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：养士菁莪盛，论才骏马空

查久峤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
久峤，来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》，原文：闽峤几时归，猿鹤久悲凉

查予晏

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
予晏，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：予心若为处，岁晏竚疏麻

查箐希

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

查肖锦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
肖锦，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：此不肖子七不遑，锦标玉轴家袭藏

查睨伦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
睨，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：渐平逢车骑，向晚睨城邑

查芝勖

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芝，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：西崖特秀发，焕若灵芝繁

查銮箫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
銮箫，来源于杨杰的《宋诗》《凌歊台》，原文：銮舆先幸凌歊台，云中箫鼓轰春雷

查匡晃

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
匡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：匡章不孝通国非，世无孟子知者谁

查术蘅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
术蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

查崎洲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崎洲，来源于方回的《宋诗》《用前韵酬孟君复二首 其二》，原文：邂逅十洲三岛客，崎岖万死一生身

查沧绅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沧，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波

查嘉苏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嘉苏，来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》，原文：吾闻苏侯不及识，内嘉孤雄世难得

查谨葭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
谨葭，来源于陆游的《宋诗》《采药有感》，原文：蒹葭记霜露，蟋蟀谨岁月

查琛意

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

查喻骥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 二》，原文：闲忆遗民此心地，一般无染喻真空

查偕援

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
偕援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：’故由由然与 之偕而不自失焉，援而止之而止

查莆晷

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《挽张直讲圣行二首 其二》，原文：莆人颂遗爱，南望泪横襟

查舜莞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：尧舜之道，孝弟而已矣

查傅鑫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
傅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：傅至矣，母未至也

查湲淅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湲淅，来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》，原文：河声才淅沥，旧业近潺湲

查橙潆

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
橙，来源于郑刚中的《宋诗》《送季平道中四绝 其四》，原文：寒梨霜杮浑无叶，绿橘黄橙半压枝

查睿漪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
睿，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：式闾明主睿，荣族圣嫔心

查粹援

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
粹，来源于真德秀的《宋诗》《长沙新第呈诸学士》，原文：子方有苗裔，温然粹而悫

查曦宜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
曦宜，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》，原文：火云叠影抱炎曦，霑沐身闲与胜宜

查茂昶

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茂，来源于陆游的《宋诗》《九月六日小饮醒后作》，原文：屋老垣衣茂，池深石发长

查珈仟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

查恤旎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恤，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：频年苦饥虚，奚用恤此生

查搦芗

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

查旬蔓

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
旬，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二四》，原文：三月护生，九旬禁足

查凇稷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

查惋枝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
惋枝，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》，原文：树禽惋惜一枝借，野兔何心三窟闻

查谊廷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谊廷，来源于华岳的《宋诗》《南剑水阁》，原文：有策廷争惭贾谊，无功庙食笑张华

查阮崎

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阮，来源于周必大的《宋诗》《十月十七日大椿堂小集胡从周季怀以予目疾皆许送白酒弥旬不至戏成长韵》，原文：君兮优阮籍，仆也减兖守

查霄团

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霄团，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：草木生春，楼台不夜，团团月上云霄

查诀薏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
诀，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其一》，原文：九还未悟长生诀，七袠初开本命年

查尔棂

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
尔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」光曰：「我，尔身也

查种合

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
种合，来源于李闶先的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：自怜骨相多奇蹇，只合山中种药苗

查意思

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
意思，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：真意思，浩无极

查霄徵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄，来源于周文璞的《宋诗》《辘轳体》，原文：欲去无人问，今霄醉似泥

查什忱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
什，来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》，原文：什袭祕不传，凛若璧在赵

查久缮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
久缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

查艺郇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
艺，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：权舆生吾道，羽翼副六艺

查棋陇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棋陇，来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》，原文：蜀田百里无陂池，山头陇亩如画棋

查湘存

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
湘存，来源于李之仪的《宋诗》《毗陵西城楼感怀》，原文：饥鹰在千里，怒鬣存三湘

查运临

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
运临，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：明窗小字临，握管腕不运

查瑛莲

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

查源寒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
源寒，来源于释行肇的《宋诗》《泛若耶溪》，原文：望望极寒源，由言放轻桨

查璂召

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

查芊华

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芊，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：方塘似镜草芊芊，初月如钩未上弦

查宏笙

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宏，来源于刘得仁的《唐诗》《马上别单于刘评事》，原文：庙谋宏远人难测，公主生还帝感深

查搦詹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
搦，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

查漓藻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
漓，来源于萧立之的《宋诗》《题王衡甫吟稿》，原文：君家冠冕半山翁，晚唱漓波一洗空

查庭珩

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
庭珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：金石充庭，珩璜在列

查滔孜

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滔，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：妖胡作逆罪滔天，翠辇仓皇幸蜀川

查珐涵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于于石的《宋诗》《山中何所有》，原文：一泓涵素月，千尺摇苍烟

查虞煊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：如不报虞则除之

查圣瑾

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

查逊萧

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
逊，来源于方逢辰的《宋诗》《挽有宋周府君袁夫人》，原文：逊畔以全诸父义，在原此岂妇人仁

查醇壹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
醇，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一八》，原文：一饮三百杯，不问漓与醇

查磊苒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
磊，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：磊落掷遐荒，龃龉不合土

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