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教育局改名后是全称

马栾与作者：马栾与2024-10-29 09:07:48

教育局改名后是全称是当前教育体制改革中的一个热点话题。随着社会的发展，许多地区的教育局开始考虑改名以适应时代的发展。有人认为改名后应该直接使用全称，以便更好地体现教育局的职能和地位。而也有人持反对意见，认为保留原有名称更有历史意义。无论如何，教育局改名后是全称将在未来的教育改革中持续受到关注。

教育局改名后是全称

骃幻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

町泰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

鸢溯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸢溯，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：沙燕逐风鸢，翻飞溯来雨

墨昃

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
墨，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一》，原文：上封一句，海墨难诠

中恬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
中恬，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：得失不惊，知恬交养，浩浩胸中何壮哉

札廷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
札，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

苏搦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
苏，来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》，原文：苏小门前，题字尚存否

玫庭

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

柳乘

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
柳乘，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：伯夷季札轻千乘，肯著春风护柳枝

姬琰

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姬琰，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：簟委班姬扇，蝉悲蔡琰琴

蒲漓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蒲，来源于王埜的《宋诗》《题凝神庵》，原文：蒲团数胎息，不肯学傍门

煜楦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

灏梓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
灏，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

殷晔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
殷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：1　殷，齐，中也

音筱

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
音，来源于沈端节的《宋词》《五福降中天》，原文：怅却月凌风，信音难的

烊嶂

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

炳虔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炳，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：二子为时出，顾我非炳灵

川嫣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
川嫣，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绣川藻野衒嫣姝，练缟秾殷亭育炉

望篁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
望篁，来源于汪任的《宋诗》《雪山院》，原文：乘兴挐舟到雪山，松篁门径望中宽

葆笙

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葆笙，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：玉笙飘断牵情梦，羽葆翻开顾影光

缔袤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缔，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：昔缔金昆好，慈恩有旧题

蕋庭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

枝筱

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
枝，来源于米友仁的《宋词》《阮郎归》，原文：一枝随鬓猗

晟召

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

纶惟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纶惟，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：自昔经纶手，惟公器业殊

沅沦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沅，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收

玢芨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

晃泉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晃泉，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：晴日晓升金晃曜，寒泉夜落玉丁当

怡荑

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
怡，来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》，原文：高堂忆昨燕春风，双老怡愉桂棹东

锋镌

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
锋镌，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

舸峪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舸，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其一○》，原文：宿舸沙边缆，征鸿云外声

未寒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
未寒，来源于李石的《宋诗》《除夕》，原文：未厌夜寒烧榾柮，已贪晓色进屠苏

轶涛

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轶，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：君今清名塞宇宙，指日云霄看腾轶

原箫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
原箫，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》，原文：衣冠忽见藏原庙，箫鼓愁闻向洛川

晴羿

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晴，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：动一片晴光

昊烨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昊，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：穹昊亲无间，皇居掇自然

舜烟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舜烟，来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：大风迎汉筑，藂烟入舜球

醇才

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
醇才，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》，原文：天遣驽骀追骥騄，无如才德异疵醇

沉椰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《尾・越思量越惨凄，转伤悲转疼痛，几宵魂梦与伊同。往常时醉归来画堂》，原文：酒才醒幽思沉沉，漏初分凉夜厌厌

烊华

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

蘅枫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

容缘

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
容缘，来源于刘克庄的《宋诗》《题方寺丞西重山瀑布亭》，原文：龙怒岂容缘磴汲，雹寒不敢近崖看

笠晋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笠，来源于罗隐的《唐诗》《代文宣王答》，原文：吾今尚自披蓑笠，你等何须读典坟

新澎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
新，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新喜事，得佳姻

卿啸

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
卿啸，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：闲从孙叟苏门啸，醉和荆卿易水歌

文郦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：天子仁圣，礼文弗违

同芉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
同，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五○》，原文：拄杖子，一夏同辙不同途

致翼

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
致翼，来源于陈陶的《唐诗》《闲居寄太学卢景博士》，原文：久滞鼎书求羽翼，未忘龙阙致波涛

辰召

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
辰召，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和同游溪北竹园》，原文：胜概佳辰莫轻寘，看看召节动归期

杉自

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
杉自，来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》，原文：自载五杉如碧凤，欲看春雨舞庭阴

庭虔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庭虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》，原文：典册告备，庭工载虔

珧谊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

泉纲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
泉纲，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》，原文：韵如寒泉清且冽，安得曹纲同一拨

峪朴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

璎俞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

峪文

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

绡婉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绡，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗） 三》，原文：窗中暗读人不知，剪破红绡裁作诗

椰芗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
椰，来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》，原文：舣舟蜑户龙冈窟，置酒椰叶桄榔间

箴庭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箴庭，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：新篇似庭燎，远寄箴我癖

搦鹤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

枫嵊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
枫，来源于卢纶的《唐诗》《赋得馆娃宫送王山人游江东》，原文：苍苍枫树林，草合废宫深

未恽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
未恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

冕茯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
冕，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其三》，原文：蝉冕多怵迫，绳枢尠忧患

睿棕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：是生睿哲，蚤隆丕运

钊町

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

央惋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
央，来源于契此的《唐诗》《偈 十一》，原文：关非内外绝中央，禅思宏深体大方

廷愿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
廷愿，来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》，原文：既居可言地，愿助朝廷理

珹觅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》，原文：觅之转失，亲之转疏

恣倾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恣倾，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》，原文：更能议论恣倾倒，万里一泻昆仑渠

焓樗

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻》，原文：邺中贵史公，秦谚推樗里

燃析

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燃，来源于于石的《宋诗》《清明次韵周君会 其二》，原文：榆火欲燃行客晚，梨花不减故园春

憧杏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
憧，来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》，原文：市人竞刀锥，奔走犹憧憧

荑芍

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

礴菡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
礴，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：峥嵘元气外，磅礴太虚前

沐冶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沐冶，来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》，原文：露华膏沐披正色，肯事夭冶分纤秾

栎砚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

怡亭

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
怡亭，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：愿得淮头来好语，吸江亭下且怡颜

倾文

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
倾文，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其九》，原文：斯文如大厦，倾坏要力扶

箫彰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箫，来源于陈德武的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：无缘驾海，有分吹箫

嘉与

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嘉与，来源于文彦博的《宋诗》《承答诗披览叹服无已今复和呈资一噱而已》，原文：从来御宿嘉名著，岂与西沙一例看

映郅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
映，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：宵月不相让，空弦映矢彀

蒂碧

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蒂碧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一三》，原文：西风凄清秋有痕，长天碧浄云无蒂

飐朝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
飐，来源于方一夔的《宋诗》《晚坐二首 其二》，原文：苹风入疎竹，红影飐窗扉

燏盂

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

绡固

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绡固，来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其二》，原文：北固轻绡外，西山淡素中

陟媖

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
陟，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：陟堂进室，亲登笾铏

麓域

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麓，来源于王之道的《宋诗》《广济道中》，原文：晓日挂林麓，秋风入涧阿

渭绰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
渭，来源于初惟深的《宋诗》《渔父》，原文：蓑披残雪湘江晚，钩拂红尘渭水秋

湫瑱

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
湫，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其二》，原文：云氯冒兮天目之趾，叠湫喷薄兮洞石齿齿

凌夷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凌夷，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：凌夷夏商间，稍稍病侵侮

白晖

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
白晖，来源于宋祁的《宋诗》《访隠者不遇》，原文：青萝白石扉，霞薄动春晖

嵇沥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嵇，来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》，原文：孔患四未能，嵇慵二不可

町荣

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
町，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绀青六幕无纤翳，绿缛多畴几町区

容瑭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
容，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：且更从容等待他

纭纪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纭纪，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》，原文：岁月寖隳颓，纪纲遂纷纭

英婕

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
英，来源于王昌龄的《唐诗》《吊轵道赋附邵平歌》，原文：（见《文苑英华》卷一三○）

蕴玟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蕴，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其一》，原文：自是人来去，何关暑蕴隆

颜琰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颜，来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其二》，原文：何须采芝去，此地似商颜

纾蕙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

瑞赫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑞赫，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：瑞光赫赫庆云起，文殊正现示宿因

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