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32个月孩子改名：你需要知道的一切

沈镌蓁作者：沈镌蓁2024-12-29 22:17:09

在孩子成长的过程中，有时候我们会发现原先取的名字并不适合孩子，或者想给孩子一个更加吉祥美好的名字。对于32个月大的孩子来说，改名并不是一件容易的事情，需要仔细考虑诸多方面。首先要确保新的名字能够契合孩子的气质和个性，同时也要尊重家人的意见。另外，要选择一个好听易记的名字，便于孩子以后的生活。在进行改名时，最好咨询专业的命名师，以确保名字的吉凶平衡和符合命理。记得在给孩子改名前，要进行详细的调查和了解，保证名字的合适性和吉祥性。

32个月孩子改名

亘裕

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亘，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

棋薏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》，原文：岛侧花藏虎，湖心浪撼棋

箐冰

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

镌渲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
镌，来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》，原文：浪翁底镌铭，太尉此居宅

禹追

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
禹追，来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑寺玉虹亭》，原文：聊追二子归禹穴，碧空转首山重重

缘蔻

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缘，来源于杜甫的《唐诗》《落日》，原文：芳菲缘岸圃，樵爨倚滩舟

正素

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
正素，来源于李处权的《宋诗》《送范才元》，原文：正可卷而怀，安于素贫贱

茸缘

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茸缘，来源于张埴的《宋诗》《谢朱郎中》，原文：买茸绣为图，香火长结缘

箪繁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其一》，原文：饮不过一瓢，食不过一箪

卓陟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
卓陟，来源于孟郊的《唐诗》《冬日》，原文：冻马四蹄吃，陟卓难自收

嘉卓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嘉卓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》，原文：卓彼嘉坛，奠玉方泽

骥爕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
骥，来源于周行己的《宋诗》《待李纯如邓子同》，原文：嶷然诸儒中，百马逢一骥

资骅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
资，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：乡闾借光艳，庠序资仪刑

郦储

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

潮纯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
潮，来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》，原文：何日西江潮，送我东归舸

曜犹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曜犹，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：烛龙栖寒门，光曜犹旦开

慷冬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
慷，来源于王昌龄的《唐诗》《秋山寄陈谠言》，原文：感激未能寐，中宵时慨慷

桢琤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

祺梁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祺梁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：采梁虹指祺祥集，银榜星分庆赏延

园淄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
园淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

含婧

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
含，来源于杨时的《宋诗》《又用前韵和早梅二首 其二》，原文：凌霜半含月，皎皎绝纤埃

铮蓬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

涧汉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
涧汉，来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》，原文：趁西风出远山，随急水流深涧，为暮雨迷霄汉

恽齐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

晓玮

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晓，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

史庄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
史庄，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：载笔敢言宗史汉，闭门犹得读庄骚

峨漳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峨漳，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：西从岷峨暨睢漳，南派五湖通三湘

子郅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：」孔子曰：「宗子为殇而死，庶子弗为后也

郄筝

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郄，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

靛曼

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

琝钥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷七首 其一》，原文：芝草琅玕无锁钥，自无超俗扣门人

祯驹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
祯，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

炫崔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

兹篌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
兹，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：兹年不得意，相命游灵台

枫釉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：今日菖蒲花，明朝枫树老

史淼

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
史，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》，原文：史君今吴越，虽往将谁寻

天馟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
天，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：雁响连天

伦中

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
伦中，来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》，原文：玉篆金章咏洞真，真中高妙孰能伦

霖箩

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霖，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：一时泽物亦易足，旱须霖雨川须舟

晶燿

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晶燿，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

寒婕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
寒，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：寒食近，喧箫鼓

琀由

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：知彼由何

娣析

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

垣献

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
垣献，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：今因瑞雪献歌咏，西垣再愿縯丝纶

泷轼

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泷，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：退之昔日泛潮阳，曾到泷头问泷吏

栎望

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栎望，来源于韩淲的《宋诗》《文叔折柬夸其夜宿湖心午登南屏石洞纳凉》，原文：栎庵受用乃如此，斫额望之聊自吟

凝彻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
凝彻，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其二》，原文：湛寂凝然透，孤明彻底空

琮爀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

延元

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
延元，来源于王质的《宋诗》《挽吴节夫二首 其一》，原文：延陵存一老，元祐得遗音

轩匠

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
轩匠，来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》，原文：高轩满目罗诗匠，宝塔盈函贮佛牙

仁笃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
仁笃，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：天祐周邦世世仁，笃生文母济斯民

烯煊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

爀琢

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

析浩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
析浩，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：教乘浩无涯，秋毫析纷互

乘书

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乘书，来源于张镃的《宋诗》《夕霁》，原文：乘闲书纸休嫌数，簿领丛中怕说诗

孜和

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
孜和，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・鹊踏枝》，原文：只见你喜孜孜，把计谋施，也不和我通个商量，匹配雄雌

闰琛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：人言西有蛟蜃穴，闰年每与风雷俱

瑧晴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于杨冠卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：一溪新绿涨晴波

娣畚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
娣，来源于姜夔的《宋词》《满江红》，原文：命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠

奂斓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：自公正须豁滞懑，时屈何能事轮奂

中矜

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
中矜，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：当时歌颂中兴事，已自矜夸称至难

桑繁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桑繁，来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》，原文：忆我旧时光宅路，依然桑柳映花繁

燏婳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

岐悦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
岐，来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》，原文：阳岐有嫡嗣曰勇，得法殆亦西佛如

羡奎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
羡，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：鸿飞高处，地阔天宽，弋人空羡

莱滇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莱，来源于邹浩的《宋诗》《用老杜至日怀太白韵怀诸弟》，原文：帝泽来非久，莱衣戏不迟

鹭休

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹭休，来源于陈轩的《宋诗》《泛清溪》，原文：岛鹭沙鸥休恋我，北堂归有白头亲

冬晳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 冬，会于戚，谋定卫也

迪虢

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

雯绘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

湫钗

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
湫，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：洞门谽谺风飕飕，香炉峰下蛟龙湫

缘汶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缘，来源于释法祚的《宋诗》《辞众偈》，原文：七十七年，幻缘忽破

季园

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
季园，来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 一》，原文：今知季伦沼，旧是辟疆园

冽樗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
冽，来源于曾几的《宋诗》《题张彦实舍人墓下涌泉亭》，原文：寒泓孰出之，甘冽可抱瓮

柔隋

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
柔，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：玉腻花柔

罡望

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

缪鹭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缪，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

齐晠

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
齐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡食齐□春时，羹齐□夏时，酱齐□秋时，饮齐□冬时

京齐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
京齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

墨泰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨泰，来源于曹彦约的《宋诗》《余干史子固本知县趋朝便舟见访以四绝句叙旧次其韵 其二》，原文：虎榜初传淡墨名，饶山何重泰山轻

汉同

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汉同，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：汉使携将名绣菊，要同丹桂种蟾宫

绎韶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绎韶，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：奏箫韶络绎

幻知

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幻知，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：性识更能通幻梦，恬然存相似生知

庭璞

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
庭璞，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

榭郇

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
榭，来源于刘攽的《宋诗》《题禅寺》，原文：锦帆牙樯四百年，曲池歌榭两凄然

融棹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
融棹，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》，原文：春融水暖百花开，独棹扁舟过钓台

真文

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
真文，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：千载精神真会聚，一朝文物益彰明

竺粤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
竺，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

缃鹭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 静赏亭》，原文：君方踞胡床，风掀缃册叶

炅越

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

廷斯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
廷斯，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：我闻得士朝廷尊，搢绅所寄惟斯文

优婧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
优，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其四》，原文：赋诗两未厌，卒岁当优悠

至徽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
至徽，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其二》，原文：徽音继任姒，至治协黄尧

啸炯

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
啸，来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》，原文：携笻一来登，长啸谢所撄

望纾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
望纾，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖暂纾望，苜盘充疗饥

旬铮

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旬，来源于林希逸的《宋诗》《和后村答空青韵》，原文：病能祟眼似波旬，闻说仙方妙入神

磐涛

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
磐，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：重来坐磐石，相对话归休

榭晨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
榭晨，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：海棠台榭清晨，梨花院落黄昏

漾白

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
漾白，来源于顾逢的《宋诗》《碧澜堂即事》，原文：白苹洲暖漾晴波，雪点沙汀立鹭多

醇季

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
醇季，来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》，原文：刬去五季衰，挽回六籍醇

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