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未满十六周岁改名需要什么？

高振馟作者：高振馟2025-01-27 05:15:03

未满十六周岁改名是一个需要谨慎考虑的决定，因为涉及到未成年人的权益和法律规定。根据相关法律法规，未满十六周岁的儿童在改名时需要获得监护人的同意和签署相关文件。同时，还需要提供有效的身份证明资料以及前往公安机关进行相应的变更。因此，在决定改名之前，一定要详细了解相关程序和规定，保证一切合法有效。

未满十六周岁改名需要什么

骞札

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骞，来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》，原文：鸡鹜自扰扰，独鹤方云骞

韪珞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

简轶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
简，来源于徐积的《宋诗》《代人进太皇挽词 其四》，原文：路指新陵阙，窗留旧简书

和言

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
和言，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其一》，原文：执手便惊成契阔，赠言还喜和阳春

雅暌

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
雅暌，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：雅赠响摐金，索居暌倚玉

镌浅

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
镌，来源于杨庭杰的《宋诗》《提刑都讲颁赐题古楠寺佳篇伏读翫味词旨豪肆感叹战汗不揆浅拙仰次严韵》，原文：不愁落日归鞍促，更许新诗翠石镌

箐源

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

璩闲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

与潜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
与潜，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢予送酒》，原文：秋香自与兰英合，春色潜依竹叶回

炘缔

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》，原文：缔构岧嶤倚碧空，建安气象瞩清雄

韦瑜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韦，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：（见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》）（按：韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》，均与同人之作，唯其名不详

专芉

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
专，来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》，原文：青奴颇专房，高卧擎老足

尉滟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(尉)天有不测风云，人有旦夕祸福

予晋

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
予晋，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其四》，原文：非老子兮孰悟，亦晋人兮予盟

瑭辽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

澧宣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

栎暄

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》，原文：入幕盛红莲，不才惭散栎

馟倾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其三》，原文：八咏俄顷成，落笔倾风雨

郅偕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

铮壬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
铮，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：黄钟自疏越，郑卫徒铮铮

燿苏

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燿苏，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

伽琮

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《周介然所惠石铫取淮水瀹茶》，原文：僧伽孤塔何亭亭，试唤僧伽真肯譍

淇玺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》，原文：朝临淇水岸，还望卫人邑

琲哲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

伽尹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
伽，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：朝持手板望飞鸟，暮诵楞伽对空室

轶单

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

禧觅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》，原文：老矣空还新虎节，归来只是旧鸿禧

宓韦

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宓，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：君子居乡有宓贱，小人愿学如樊迟

玄儒

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
玄儒，来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：道降玄元祖，儒封孔子王

怀杉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
怀杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 一》，原文：怀旧药溪终独往，宿枯杉寺已频期

子椰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
子椰，来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》，原文：一身只付鸡栖上，万卷真藏椰子中

湘仞

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
湘仞，来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》，原文：汉事一抔土，湘祠数仞台

乘茗

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乘茗，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：有时乘兴寻师去，煮茗同吟到日西

霖鸯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霖，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：别有为霖日，孤云未自由

湫苓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湫，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：昔人有卷长绳投，系以南山之巨石，百尺不彻深潭湫

恣识

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恣识，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二二》，原文：举世生盲人不识，分拏摸象恣猖狂

浦戚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
浦，来源于薛季宣的《宋诗》《江行即事》，原文：客船离浦溆，渔笛起蒹葭

夷岭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
夷岭，来源于程洵的《宋诗》《用前韵怀兄晦翁》，原文：人皆乐夷涂，而惮陟崖岭

铮暌

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

凛涛

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凛涛，来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》，原文：却思海峤还悽叹，近涉江涛更凛然

榷昱

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
榷，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

乔淄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶使都经钱溪》，原文：乔木卷苍藤，浩浩崩云积

琢沛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琢，来源于叶适的《宋诗》《送周明叔王成叟并上昌甫仲止二兄》，原文：琢琱而佩环，染夏为裳衣

萝鸥

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萝鸥，来源于韦庄的《唐诗》《婺州屏居蒙右省王拾遗车枉降访病中延候不得因成寄谢》，原文：怪得白鸥惊去尽，绿萝门外有朱轮

岚如

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
岚如，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：我昔见子卢溪南，炯如玉雪照晴岚

盂仟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其一》，原文：盘蔬盂饭趁朝饥，争指枯肠作地基

钊亘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

瑺资

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

治尉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
治尉，来源于刘敞的《宋诗》《次韵四叔父出守新定寄欧阳一首》，原文：旧治空传汉都尉，遗民无复楚诸熊

舸棣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
舸，来源于柴元彪的《宋诗》《送姪一斋游武林》，原文：舸鹢退飞杭不鱼，沧海翻覆桑田墟

昃苓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

梁洌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
梁，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：微志在雕梁

匠子

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
匠子，来源于宋祁的《宋诗》《和成上人》，原文：挥斤郢匠室，流水子期家

猷年

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
猷年，来源于吴渊的《宋诗》《高氏小景》，原文：披图孟浪不相识，疑是当年王子猷

正暖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
正暖，来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》，原文：頖池水暖芹正香，物换星移时不鲁

莱缃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
莱，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：毋自叹，蒿莱恶

骃诏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

柏燏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燏yù木火光貌。
国学点评
柏，来源于胡宿的《宋诗》《送张著作任柘城》，原文：青云莫厌晚，翠柏最宜秋

霄澄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
霄澄，来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》，原文：遥望九霄上阙，霭霭庆云澄处，一点将星明

淼霆

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淼，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：平江淼淼分清浦，长路悠悠间白云

妍欢

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
妍欢，来源于廖行之的《宋词》《卜算子》，原文：行乐尽欢娱，眼界尤妍媚

芈轶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

韪羿

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

钟析

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
钟，来源于吕陶的《宋诗》《和再游二首 其一》，原文：向此却疑推律法，应钟何事代林钟

筝翎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
筝，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：楚竹惊鸾，秦筝起雁

霓骥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霓骥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》，原文：霓旌承宇列，僊骥度云翔

逵昱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
逵，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：飞书腾众吻，横穽寘通逵

蓁睨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

旬琤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旬，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》，原文：簷声不断前旬雨，电影还连后夜雷

裕畅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
裕，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：德裕才略大，感恩罄所宣

愿郇

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
愿，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：我生不愿文字习，亦不愿学屠龙方

惜冉

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
惜冉，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：云锦撑舟引兴长，冉香回首惜年芳

璆阔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璆，来源于崔璆的《宋诗》《今日一何好》，原文：顿首玉墀下，臣璆才虮蝨

睿书

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
睿书，来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》，原文：捷书皆应睿谋期，十万曾无一镞遗

骞沐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：赵侯小腾骞，文采冠羣玉

庆桠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
庆，来源于张栻的《宋诗》《醇叟崇道之丧未得往哭闻窀穸有期辄赋二章以相挽者 其一》，原文：庆席亲贤胄，心知道义尊

含葭

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
含葭，来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》，原文：蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳

旨姣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
旨，来源于郑谷的《唐诗》《蔡处士》，原文：旨趣陶山相，诗篇沈隐侯

缎备

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

瑥律

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于苗仲方的《唐诗》《仲秋太常寺观公辂车拜陵》，原文：南宫初开律，金风已戒凉

元彦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
元彦，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠张德恭 其一》，原文：乐天不幸逢元稹，季友而来有彦升

胧禾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
胧，来源于张先的《宋词》《少年游》，原文：碎霞浮动晓朦胧

楦酝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

支函

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
支，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：但恐水不至，水至决不支

蔓致

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蔓致，来源于郑刚中的《宋诗》《代答》，原文：塞污鉏蔓致蕃昌，草木怀君岂易忘

汶纴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
汶，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

郅析

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

夕茶

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
夕茶，来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》，原文：啖柏茹芝分一叶，朝夕供兄粥与茶

轼黎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
轼黎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

燿焘

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

皋玮

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：皋夔事业今何有，且与心君致太平

峤珲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峤，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 海石楠》，原文：今看海峤树，翠盖何幽茂

晣逵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

伊经

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
伊经，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》，原文：稷契不明经，伊傅不决科

明辕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
明辕，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：使君来莆全似元，精明旗帜张辕门

潜芦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潜芦，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：我祖学芦山，潜光玩诗书

晤笙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《俞伯辉主簿同徐必大判院见过涧上纳凉约鲍南仲教授小酌次韵南仲所赋兼怀林德久国录陈敬甫学士》，原文：怀贤思晤言，泉石满幽耳

子彰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
子彰，来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其二》，原文：朝阳巖自次山显，钴鉧潭由子厚彰

缔蔷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

峤飖

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峤，来源于陈著的《宋诗》《次赵景文绝粮》，原文：赤峤归来似梦中，春风满面扫儒穷

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