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离婚后抚养孩子能改名吗？

余史荏作者：余史荏2025-01-27 07:24:15

离婚后抚养孩子能改名吗？这个问题在很多家庭中都存在。根据我国的法律规定，离婚后抚养孩子的父母可以协商决定孩子的姓名是否更改。通常情况下，父母双方需要达成一致意见，并向相关机构申请办理姓名变更手续。如果一方不同意孩子改名，那么需要通过法律途径解决。总的来说，孩子的姓名更改需要父母双方协商一致，并遵循法律程序。

离婚后抚养孩子能改名吗

净椰

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
净，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：(净合眼虎云)哎

易芈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
易，来源于陈造的《宋诗》《还王编修诗卷》，原文：还诗正恐非子助，昼易忘饥夜易深

砺武

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
砺武，来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》，原文：秋来待试丞相府，谷马砺兵吾甚武

繁林

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
繁林，来源于释智圆的《宋诗》《寄慧云大师》，原文：繁华辞帝辇，岑寂峦山林

志峰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
志峰，来源于齐己的《唐诗》《过西山施肩吾旧居》，原文：大志终难起，西峰卧翠堆

旖毓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

荑釉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

瓷晷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瓷，来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》，原文：素瓷传静夜，芳气满闲轩

纯枝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纯枝，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题纯阳洞》，原文：一枝乞倚纯阳洞，万仞崔嵬不可攀

中皙

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
中皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

兹由

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兹由，来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其二》，原文：弱肉强之食，兹事由来古

缎熠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

屿郝

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
屿，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：时逢岛屿泊，几共鸳鸯眠

孜瑾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

昃滔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昃，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：去年夷门十月雪，九衢日昃行人绝

恽沐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

渲魁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

璋帧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
璋，来源于饶节的《宋诗》《赵元达妇孕不育后数日其犹子生一女子二子皆有戚戚之色戏作此诗开之》，原文：应当有子问贤否，弄璋弄瓦诗人口

荏蕴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》，原文：含春乍荏苒，戴日尚萧森

琝境

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》，原文：境寂凉夜深，神思空飞越

律禺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
律，来源于韩维的《宋诗》《效陶呈景仁》，原文：所忧在钟律，未致仪凤来

凇谦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

维娣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》，原文：荐福邦家，维师尚父

久旭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
久，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：休更□，世途恶，宦久羁

齐珺

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：七、公子遂如齐

蓬馚

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蓬，来源于朱敦儒的《宋词》《谒金门》，原文：目断蓬莱宫殿

函娄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
函，来源于刘摰的《宋诗》《赠南岳董少卿二首 其一》，原文：朝廷不以忠移孝，又说恩函拜命新

茶胭

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
茶，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：茶灶尘凝，墨水冰生

莞年

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莞年，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

舜澎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
舜，来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》，原文：君民尧舜，老翁揩眼勋业

芍芦

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芍，来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其三》，原文：牡丹芍药□□□，寒食清明上冢心

馟磊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄节推卷》，原文：磊落黄从事，清吟古气多

淇意

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淇意，来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其二》，原文：江沱乐意鱼夫妇，淇澳生涯龙子孙

域汶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
域，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：雄镇扬州域，前闻越绝灵

川旒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
川旒，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

缨璐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缨，来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》，原文：归来濯尘缨，筑室浅流瀑

翩淙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翩，来源于邹浩的《宋诗》《世美寓展江作此简之 其二》，原文：翩翩俭府几西风，更拟真游渌水中

昱蔳

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

澧畚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
澧，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

卓砺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
卓，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 中书令汉阳王张柬之》，原文：至今称五王，卓立迈万古

影韪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
影，来源于高观国的《宋词》《昭君怨》，原文：飞破玉壶清影

蕊奕

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蕊，来源于范成大的《宋诗》《太平瑞圣花》，原文：密攒文杏蕊，高结彩云毬

奥槿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一》，原文：洞达开堂奥，荒唐说刹尘

瑜岿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：敢拟王刘曾主客，应嗤瑜逊等舆台

萦悟

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萦悟，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：一枕游仙方警悟，浮名自笑犹萦绊

昙禺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八》，原文：若见优昙花，处处无疑虑

肖挚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《赠黟县星学舒碧云》，原文：细看肖貌殊清彻，徐玩挥毫亦怪奇

治鑫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：我治湖上园，占断山水窟

岱瞳

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岱，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：退之高文仰东岱，籍湜传盟其足赖

莲约

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
莲约，来源于邓仁宪的《宋诗》《瀑布泉》，原文：更约青莲社里人，同向苍崖结茆屋

淅璞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

竹缃

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
竹缃，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：径有幽花杖履香，窗延野竹缥缃绿

笙恒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笙，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》，原文：空瞻王子乔，吹笙碧天杪

融霆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
融霆，来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》，原文：山河之结融，雷霆风雨之震惊

焓析

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：灭私容点窜，穷理析毫芒

澜瑭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
澜，来源于苏庠的《宋诗》《送子经归临安》，原文：古学饱胸次，惊澜翻笔端

鸢勖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鸢，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：庄生已愤鸱鸢赫，杨子休讥蝘蜓嘲

志柏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
志柏，来源于唐庚的《宋诗》《任太君挽词》，原文：柏舟全美志，彩服慰幽心

皓唯

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皓唯，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：唯有当时皓月，依然挂、杨柳青枝

箫晶

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
箫晶，来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》，原文：泛画船，列骑筵，笙箫一片，人都在水晶宫殿

凇岚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

单骥

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
单，来源于张众甫的《唐诗》《寄兴国池鹤上刘相公》，原文：独立秋天静，单栖夕露繁

缔央

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

亭桦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亭桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

玮棹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

棠濡

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棠，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一》，原文：文章作甘棠，百世负遗爱

浦本

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
浦本，来源于花蘂夫人的《唐诗》《宫词》，原文：浦云此诗他本俱无，未详来历

怡钏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
怡，来源于廖行之的《宋词》《临江仙》，原文：淡晴时候尽融怡

笙益

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笙益，来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二》，原文：礼乐端能怀益友，琴笙忍遽乐嘉宾

潇籍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
潇籍，来源于范端臣的《宋诗》《此君轩》，原文：争如此处是潇洒，左右牙签散图籍

苡诀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

燮燃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燮，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：阴阳系调燮，此理信不诬

苓年

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苓年，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其一》，原文：苓珀谁能待，风霜逼彫年

闻俪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
闻俪，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：謦欬闻动息，衣冠俪容仪

砺滟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
砺滟，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：阳台滟滪次第经，磨砺笔锋吾敌勍

烟征

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
烟征，来源于韦骧的《宋诗》《路疑 其二》，原文：风帷如涨海，烟蜡似征尘

骃墨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

柒宁

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

靛莘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

觅斌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
觅，来源于李彭的《宋诗》《五月二十四日晨起隔壁闻季敌营诗戏作此嘲之》，原文：阿敌觅新诗，踪迹真诡秘

颍姝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
颍姝，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：酒肴酸薄红粉暗，祇有颍水清而姝

淼蓓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淼，来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》，原文：绿波淼淼投书渚，翠竹森森写韵轩

禺骓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

倾彤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
倾彤，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：珥彤寻竹籞，倾盖集芝廛

藻宜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
藻宜，来源于吉皎的《唐诗》《七老会诗》，原文：对酒最宜花藻发，邀欢不厌柳条初

鸢熙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸢，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：幸生伊洛续圣传，鸢鱼遂复穷天渊

暖植

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
暖，来源于仇远的《宋词》《阮郎归》，原文：春浪暖，绿无痕

景爕

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
景，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：炎炎昼景□

琪易

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：琪树琁娟花未落，银芝窋䆛露初还

壬轼

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

笛莜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
笛，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：画楼何处吹瑶笛

勖偕

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

朝缔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
朝缔，来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》，原文：前朝缔结梵王宫，秘呪长因乞岁丰

仲植

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仲，来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》，原文：伯仲俱佳士，云霄政望渠

槐奕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
槐奕，来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》，原文：双槐枝叶似飘蓬，奕世荣华一旦空

彦卫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
彦卫，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：秦家重萧史，彦辅怜卫叔

棹飏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
棹，来源于贺铸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：孤棹舣，小江边

砚峨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：温温江玉砚，同閟九原中

炀植

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炀，来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》，原文：淮王去后无鸡犬，炀帝归来葬绮罗

些逸

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
些逸，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：幅巾短褐，有些野逸，有些村拗

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