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安徽三联学院改名：背后的缘由及影响分析

朱烯作者：朱烯2025-02-07 01:04:19

安徽三联学院改名一事近日引发广泛关注。据悉，这一变动并非偶然，而是经过多方考虑和研究后做出的决定。安徽三联学院原名在当地享有较高的知名度和声誉，但随着教育发展和社会变迁，学校领导决定进行改名以适应新的时代需求。此举可能会带来一系列的影响，包括学校形象和品牌建设、招生宣传等方面。未来，安徽三联学院改名之举将如何发展，值得继续关注。

安徽三联学院改名

淳鸥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淳，来源于李贻孙的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一

飔隋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
飔，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

朝冕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
朝冕，来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》，原文：爽气临旌戟，朝光暎冕旒

旆皤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旆，来源于卫宗武的《宋诗》《紫荆花》，原文：未张青羽旆，先糁紫金砂

仑凛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
仑，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古三首 虔侍者》，原文：沧溟竭尽正三更，生铁昆仑云外走

晷湲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晷，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》，原文：晷运推移，日南长至

箪夕

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箪夕，来源于孟浩然的《唐诗》《书怀贻京邑同好》，原文：甘脆朝不足，箪瓢夕屡空

缤邕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缤，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》，原文：缤漂才一瞬，弥满已四野

雯逸

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

昉庆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昉庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

熙缎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：膺干抚运，垂庆洽重熙

律严

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
律严，来源于刘克庄的《宋诗》《送仲白》，原文：国士交情穷乃见，古人诗律晚方严

嵇情

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
嵇情，来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》，原文：萧散嵇康辈，难教缚宦情

昊蓬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昊，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：盛烈刊彜鼎，丹忠薄昊旻

良琮

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
良，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：甚良宵闲却

谨锦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
谨锦，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》，原文：中庸首谨独，衣锦思尚䌹

冬翎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冬翎，来源于毕仲游的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》，原文：从来冬景画已难，况有翎毛似鹤白

潆骏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

品箴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
品，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：扁鹊功成日，神农定品年

绘珐

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绘，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：披星机绘素以为衣，举金茎沆瀣以为酌

浩央

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
浩央，来源于洪朋的《宋诗》《寄题揽结亭》，原文：一星水中央，众流浩渺弥

狄琀

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
狄，来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》，原文：仆奴凌主人，夷狄犯中国

堇追

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
堇追，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

序旌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
序旌，来源于李宗谔的《宋诗》《咏华林书院》，原文：官序新春拜，门闾往岁旌

菡崔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
菡崔，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：飞梁荫菡萏，攒栋跨崔嵬

潭晷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潭，来源于韩维的《宋诗》《金山寺》，原文：鸽栖秋殿冷，龙伏夜潭深

奕波

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奕波，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：滔滔江汉流波漫，濯濯芝兰奕叶芳

宣沐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宣沐，来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》，原文：鼇署侍臣贪出沐，珉麋珠馅愧颁宣

休卿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
休卿，来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿病起二绝句 其一》，原文：休向友卿求竟论，且从吴客话诗筹

允骓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
允，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：惟彼陶唐，百工允厘

单致

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
单致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐人许单伯请而赦之，使来致命

鹄鸯

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鹄鸯，来源于钱氏的《宋诗》《题壁》，原文：自从鸿鹄分飞后，无复鸳鸯并枕间

仓至

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仓至，来源于卫宗武的《宋诗》《舟回自霅至黄桥风大作复反朱泾泊舟》，原文：河伯怙此贾其勇，杯水几至倾仓皇

爕媖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

崔庆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
崔庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：盟国人于大宫，曰：「所不与崔、庆者

源竹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
源竹，来源于刘敞的《宋诗》《题临波亭》，原文：绿杨芳草旧无蹊，竹隖花源敌剡溪

时宛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
时宛，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：遭时有用君当起，丹青宛转麒麟里

植瑥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
植，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：翰飞鸳别侣，藂植桂为林

炯隋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《醉舞》，原文：茸茸胎发朝盈栉，炯炯神光夕照梁

恽笙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

竹畅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
竹畅，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：从容钜竹双松，足畅吟情

皤英

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
皤英，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：不复用英雄，惜哉双鬓皤

陵晷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
陵，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：参差烟树灞陵桥

泷齐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泷，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：愿借三峡水，一滋陇头泷

幻旒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
幻，来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其五》，原文：已谙荣谢如空幻，一室萧然且坐忘

志羿

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
志羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

籍兆

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
籍兆，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其二》，原文：籍甚张京兆，精神满腹中

霆涵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霆涵，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：雷霆先慴服，雨露继涵濡

萦净

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
萦净，来源于韩淲的《宋诗》《题扇》，原文：水净沙头有此，岚萦水末疑然

史桑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
史桑，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：史侯最先没，孤坟拱桑樗

珺炳

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：江汉炳灵世载英，摭之前牒如丹青

昶栖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

语园

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
语园，来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》，原文：静锁园林鶑对语，密穿堂户燕惊回

槿竺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
槿，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》，原文：槿篱花发锦步障，莎迳叶齐丝地衣

罡砺

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

泓棕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
泓，来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》，原文：天骥何年往，龙泓此地存

辽颐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辽，来源于释广闻的《宋诗》《布袋像赞》，原文：十字街头，辽天索价

爀博

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

翙蕊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

楚崧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、楚子伐贲浑戎

睨史

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睨史，来源于陆游的《宋诗》《草书歌》，原文：心空万象提寸毫，睥睨醉僧窥长史

禧黎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
禧，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：开禧嘉定擅权臣，地下眉头想更颦

炜融

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炜融，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

禺湲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

瑧焘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

振嶂

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
振，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：振襟自披拂，涂饰粉与丹

至琲

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
至，来源于王仲元的《元曲》《红绣鞋・上小楼凭阑人立，青山口日上平西。子听得乔木楂鹊踏枝叫声疾，》，原文：莫不倘秀才馀音至

涟槐

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
涟槐，来源于晁补之的《宋诗》《御街行》，原文：上有高槐枝，下有清涟漪

璂瑗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

苡熹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苡，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

娴典

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

禧瞳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
禧，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

琮琥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琮琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

韵缎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韵，来源于贯云石的《元曲》《减字木兰花・早是愁怀百倍伤，那更值秋光，逐朝倚定门儿望。怯昏黄，》，原文：怕的是塞角韵悠扬

柯羡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
柯，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十三》，原文：传道东柯谷，深藏数十家

棋仑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
棋，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：藓室新开灶，柽潭末了棋

昼瑺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昼，来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其二》，原文：骎骎近一阳，昼短夜偏长

泰淖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：浩荡天同泰，清虚日自长

珉云

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珉云，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》，原文：泉遶云根玉雪清，苍珉百级可阶升

嵘淙

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵘，来源于陈起的《宋诗》《梅花怨为汪耘业赋》，原文：峥嵘岁事春将至，寂寞梅花雪失期

昀策

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其二》，原文：杖策忘所适，水木娱清幽

青戈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
青戈，来源于杨时的《宋诗》《吴子正招饮时权酒局不赴作诗戏之》，原文：寒炉火冷浮青烟，劲风刮面如戈鋋

析月

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
析月，来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》，原文：日躔析木当良月，辰象煌煌森罗列

蓓飖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蓓，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

涧涔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涧涔，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：簷溜涓涓响涧涔，湿飞蝴蝶见深深

莜锦

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

久熠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
久熠，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

愉伽

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
愉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 彻豆用《宁安》。》，原文：奠享有成，鼓乐愉愉

芨琲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

律音

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
律音，来源于方回的《宋诗》《闻笛叹》，原文：平生不识音与律，但喜乐工奏曲作技倾金罍

燿秋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燿秋，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

景盈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
景盈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：……是时太极真人命北寒玉女宋联消，弹九气之璈，青童命东华玉女烟景珠，击西盈之钟

祈楚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
祈楚，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其二》，原文：去年病祷祗如楚，今岁应祈如撒菽

渊禹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渊禹，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》，原文：剑诛张禹佞，扇障褚渊羞

奂荑

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奂，来源于薛季宣的《宋诗》《追和澹泊楼先祖诗韵》，原文：可须轮奂翬飞翼，会见逍遥天地心

苍些

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苍些，来源于郑瀛的《宋诗》《官塘竞渡》，原文：汨罗旧事付苍烟，空有遗歌写哀些

执蕋

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
执，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有力如虎，执辔如组

廷辰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
廷辰，来源于晁公溯的《宋诗》《蜀江》，原文：朝廷共仰辰之北，羁旅长留斗以南

笈晳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笈，来源于李琪的《宋诗》《赈荒到天台有作二首 其二》，原文：驰驱徒步问民饥，似我寒儒负笈时

釉洌

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

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