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一方死亡给孩子改名：如何正确面对这一难题

陈仞莲作者：陈仞莲2025-02-08 18:37:28

当一位家庭成员不幸过世时，给孩子改名可能是一个需要面对的难题。这种情况下，家庭成员需要综合考虑孩子的心理和社会因素，并保持冷静和理性。改名不仅是一个形式上的改动，更是对孩子个人身份和家庭关系的重新定义。家庭成员可通过与孩子深入沟通，寻求专业意见或者参考相关法律规定，最终做出正确决策，为孩子提供安稳的成长环境。

一方死亡给孩子改名

淮赓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淮赓，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

唯瑹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
唯，来源于吴融的《唐诗》《题画柏》，原文：明朝归故园，唯此同所适

爕湲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

樨炜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

松缪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
松缪，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：露草凄更碧，风松郁相缪

清钲

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
清钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》，原文：笔阵初临夜正清，击铜遥认小金钲

垣京

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
垣京，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其一》，原文：职罢掖垣人共惜，郡连京辅自为荣

州英

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
州英，来源于蒋重珍的《宋诗》《存目》，原文：诗题：题萧岳英常州朱氏画草虫卷首句：常州草虫天下奇，笔端生意已如生

郄楠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

橙君

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
橙君，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二》，原文：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

璂璁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旖书

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旖，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

津敖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
津，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 二》，原文：乡国无还期，天津哭流水

哲洲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
哲，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：哲匠昔缔构，文榱面清池

淄珺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

炯初

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炯初，来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》，原文：瞑坐漫搜诗拨遣，灵台一片炯如初

椰沥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

峨珲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峨，来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》，原文：素彩峨峨明月升，深山穷谷不自见

覃熹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
覃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：德辉覃率[土]，相贺奉还淳

凝缎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凝，来源于石孝友的《宋词》《虞美人》，原文：底事频凝伫

炜炘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》，原文：炎炜避无所，意行出东郭

晗漾

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

弈柏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
弈，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：弈罢空怀烂柯客，云深多失避秦人

茉祺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

邕轶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

槿永

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
槿永，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：豆饭藜羹支永日，槿篱竹屋送余年

馟忻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于牟巘的《宋诗》《和李侯九日 其一》，原文：乌帽已忻新得酒，白衣谁似更携诗

晷晋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

旆未

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旆未，来源于杨公远的《宋诗》《贽雨村施权宰》，原文：旌旆来时桂未华，如今烟柳又藏鸦

沁璁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沁，来源于赵闻礼的《宋词》《水龙吟》，原文：衣薰麝馥，袜罗尘沁，凌波步浅

栗博

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栗博，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

辰胥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辰胥，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》，原文：至化自敦睦，佳辰宜宴胥

易奘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
易，来源于司马光的《宋诗》《独乐园七咏 钓鱼庵》，原文：三公岂易贵，不足易其介

赓夕

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
赓夕，来源于张镃的《宋诗》《听鶑亭》，原文：最喜音声为佛事，乱蝉赓唱夕阳中

瓷隽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》，原文：（见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引，系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

皖武

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所亲

珲苡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》，原文：兰膏芳苡何足道，帘卷香风碧烟袅

嵇楠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：屡判嵇绍血，几无庆公须

笠碧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
笠碧，来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》，原文：素罗笠顶碧罗簷，晚卸蓝裳著茜衫

些晔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：招具该备，永啸呼些

竺柳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
竺柳，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：六桥水暖初杨柳，三竺山深未杜鹃

瑭媪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

嶛柃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

原冬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
原冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，晋侯围原，命三日之粮

璃茹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璃，来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

种晏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
种晏，来源于李纲的《宋诗》《兴宗许借盆荷以诗索之》，原文：借公瓦沼开花种，伴我松轩晏坐余

笛支

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笛，来源于张祈的《宋诗》《秀聚亭》，原文：落日孤村笛，微风远寺钟

轶晔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：揽飞云兮遐思，轶迅飚兮流目

崔川

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
崔川，来源于许及之的《宋诗》《蜀山亭》，原文：千里肥川掌似平，崔嵬只有蜀山青

宣飖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
宣，来源于孟郊的《唐诗》《送卢汀侍御归天德幕》，原文：仲宣领骑射，结束皆少年

飐帧

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其二》，原文：路人笑我此何观，风飐渠江万顷寒

澧蔚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

惟醇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
惟醇，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：周惟十夫哲，汉止一儒醇

玢乔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

琢益

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琢益，来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其四》，原文：益友琢磨吾岂敢，西隣仙吏有诗翁

绰颖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其一》，原文：争似姑山寻绰约，四时常见雪肌肤

妤术

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
妤，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

愿檬

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
愿，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：愿因西南风，吹上玳瑁牀

坤典

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
坤典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 咸和》，原文：坎泽祠容备举，坤坛祭典爰申

鸥柳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鸥柳，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：懒向沙鸥说得，柳风吹上旗亭

轩泯

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轩泯，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：孤昂忽雄轩，泯默亦驯致

芈术

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

闲芉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
闲，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：有人闲意足

韧谧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

芷苒

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芷，来源于乐雷发的《宋诗》《呈姚雪蓬使君》，原文：春边采药收湘芷，月下调弦送楚鸿

缮佐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

航知

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
航知，来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》，原文：见有阑干便舣航，不知炎日熬沙场

萄悟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萄，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：千里潇湘葡萄涨，人解扁舟欲去

雅典

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
雅典，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：鄞水富沙典芹泮，黜浮崇雅文风焕

荑钧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

序继

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
序继，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》，原文：于穆我王，继序不忘

晋堇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晋，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：□石未安晋已夺，晋□将至汉之濆

炔峰

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

娅娅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

舸崎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舸，来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》，原文：明年乞得东南守，画舸西河卧载酒

韪洵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

喻骃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
喻，来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》，原文：教人啖火枣，喻世指风烛

汝箬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
汝，来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其二》，原文：楚人既憎汝，弹射将汝利

悠永

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
悠永，来源于刘子翬的《宋诗》《秋宵》，原文：秋宵如许永，兀坐思悠哉

喻喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻喻，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：我今何所喻，喻彼忠臣词

冕岿

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
冕，来源于文天祥的《宋诗》《发潭口》，原文：轩冕委道途，衮绣易毡毳

优川

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
优川，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：优优颍川守，能致凤凰来

隋缮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
隋，来源于胡寅的《宋诗》《示高台足庵绍印》，原文：彼方弹雀弃隋珠，我自舍鱼取熊掌

玢鸯

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

樗权

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
樗权，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》，原文：樗翁頼是无权柄，往问无家铁壁翁

礼桦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》，原文：礼乐明备，奠献精虔

烽勰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烽，来源于李光的《宋诗》《乙丑二月予赴贬琼山苏令办自蔚平追路至陆川访别临行作两小诗 其二》，原文：淹留客馆雨冥冥，烽火仍连近贼营

霆弈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂言赠罗茂衡》，原文：是谓蛰虫欲作，吾惊之以雷霆

璩缈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

澎纾

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澎，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：纡回杀拗区，澎湃乱飞鼓

淙瑱

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淙，来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》，原文：晴色招人步晓江，牙牙瘦石水淙淙

诣慕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》，原文：龟组恭来诣，貂珰肃奉承

煜晰

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》，原文：蓬户夜凉灯煜爚，盆山雨润木萧森

泉蝶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泉蝶，来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：平泉珍簇蝶，道是永嘉花

温篁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
温，来源于张说的《唐诗》《温泉冯刘二监客舍观妓》，原文：温谷寒林薄，羣游乐事多

暌献

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

燏翀

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

宏之

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宏之，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：道之将宏，非人所能

岳遥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岳遥，来源于释元肇的《宋诗》《吴荆溪大监》，原文：遥辞下石桥，南岳阻招邀

挚庆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
挚，来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》，原文：篙横橹阁力不用，疾若挚隼增羽翮

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