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如何撰写改名字的申请报告？

刘中椎作者：刘中椎2025-03-01 04:29:22

改名字的申请报告是指申请人在变更名称时提交给有关部门的书面文件。撰写改名字的申请报告是一项重要的工作，需要遵循一定的格式和要求。首先，应在报告中清楚说明申请人的姓名、原名和欲更名的新名字，并附上相关证明材料。其次，需陈述更名的原因和合法性，确保申请通过。最后，在报告中表达对更名的诚意和愿望，以显示诚信和诚意。通过认真撰写完善的改名字的申请报告，可以顺利完成更名手续，获得相应的法律效力。

改名字的申请报告是什么

璩汉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

峰淙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峰淙，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

楹仞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
楹仞，来源于王起的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》，原文：两楹凄已合，九仞杳难分

箪禺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
箪，来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》，原文：便解貂裘从我在，小窗幽寂共箪瓢

钏奂

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

松箬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
松箬，来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》，原文：溪浮箬叶添醅绿，泉遶松根助茗香

昂纴

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昂，来源于孙觌的《宋诗》《读范周士诗卷二首 其一》，原文：巧丽诗无敌，惊窥首一昂

恒齐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恒齐，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》，原文：万亿恒沙佛，皆同一性齐

斓芗

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
斓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校昭亭山偶作》，原文：野寺拂尘壁，丹阳已斓斒

研和

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
研和，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 二》，原文：原诗有缺讹，从郭沫若《卜天寿〈论语〉抄本后的诗词杂录》、龙晦《卜天寿〈论语〉抄本后的诗词杂录研究和校释》、任半塘《唐声诗》下编校改

渲奂

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

澜种

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澜种，来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》，原文：长澜四溢去不断，茂林百种森当前

苒优

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苒优，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其九》，原文：祗惊年苒苒，安议政优优

匠蓁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
匠，来源于钱时的《宋诗》《游齐山仓使遣赠长歌和韵》，原文：浑浑太古前，此巧岂天匠

冬壹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冬，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：年年冬后心情快

琲笠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

烊源

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

欢逵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
欢，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》，原文：同欢舞云华，众真欣谁喻

禺白

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
禺白，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

愿久

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
愿久，来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》，原文：何惭久垂翅，未愿轻投躯

烊缈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

楹嵊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
楹，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

允些

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
允，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：偃伯灵台，九官允穆

笛蔓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：两行征雁，数声羌笛

烯蕾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于薛沆的《唐诗》《句》，原文：也知别有风光主，花蕾枝枝似去年

晢瑹

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

蔷青

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蔷青，来源于徐晶的《唐诗》《蔡起居山亭》，原文：蔷薇一架紫，石竹数重青

蒲秸

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蒲秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

袤晔

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

本赫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
本赫，来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》，原文：赫然称大还，与道本无隔

术鸯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
术，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：不知修何术，能夺造化机

言榭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
言，来源于曹勋的《宋诗》《遗所思》，原文：上言长相忆，下言莫相忘

祁晢

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
祁，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：祁门山何如，险与石埭埒

朦丁

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
朦，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

朗倾

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朗倾，来源于罗泰的《唐诗》《暗投明珠》，原文：月临幽室朗，星没晓河倾

瑄航

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

桥元

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桥元，来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其一》，原文：柳欹元不倒，桥阔自多惊

桢菡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

丁樱

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
丁樱，来源于陆文圭的《宋诗》《山村示暮春三绝句和韵 其三》，原文：一树樱桃红半落，园丁愁杀雨如麻

翊松

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翊，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：自有汉元争翊戴，不劳商皓定欹倾

诺锦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
诺锦，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：锦囊忽至诗传诺，玉麈未交心已开

胧禺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
胧，来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》，原文：朦胧别

种绎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
种，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：庾郎三种，石生一盂

琳椿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琳，来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》，原文：譬如武库开，错粲森球琳

奕戎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
奕戎，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

瑜涧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

桢漪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

笃汉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笃汉，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：秦皇虽笃好，汉武洪其源

鉴纭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鉴，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》，原文：一更山吐月，鉴影摇空澜

慕益

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
慕益，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：张颠草书要剑舞，得意可无山水助，他日李侯人益慕

颖惟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颖惟，来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》，原文：惟逢蒋颖叔，沉默造玄窔

时鹄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
时鹄，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：时方尚鸿鹄，自愧杂蝼螘

园乘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
园乘，来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》，原文：扁舟乘兴山阴道，春半园林雪未消

洌詹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

合晳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
合，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斗合一团娇

纶轩

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纶轩，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：且脱[纶巾]（轮轩）（从《南雁荡山志》改）随洞客，紫箫吹月夜天凉

椒棋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
椒，来源于陈造的《宋诗》《望夫山》，原文：亭亭碧山椒，依约凝黛立

旎钏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旎，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

休晰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
休，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十六日三绝 其三》，原文：示以斜斜并整整，故知莫莫复休休

寓篌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
寓，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：赏心固难事，寓目良有余

喻燮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》，原文：飜盆如麻不足喻，倒海倾江差可拟

汉旨

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汉旨，来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》，原文：梁武汉明俱泥佛，得言失旨岂其然

彰璞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彰，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙叔敖》，原文：是知阳报由阴施，天爵昭然契日彰

祁礴

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
祁，来源于严羽的《宋诗》《出塞行》，原文：将军救朔边，都护上祁连

铮衍

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：铮铮五轴余百篇，定交仍以书为先

潇旆

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
潇旆，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：溪山坎坎劳飞旆，风雨潇潇苦说诗

鹤姝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鹤，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其五》，原文：仙子已骑黄鹤去，此地空余黄鹤楼

沐曼

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《宿临安浄土寺》，原文：晚凉沐浴罢，衰发稀可数

乾明

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：明夜天涯

绰勖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绰，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 竹迳桃花》，原文：绰约新饮露，琅玕曾倚秋

琢妤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琢，来源于夏庭芝的《元曲》《中吕・朝天子赠王玉英》，原文：蓝田日暖巧妆成，如琢如磨性

璎淼

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璎，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

绍缤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绍，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：致君绍祖邦家光，何止追考归焚黄

般辽

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
般辽，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

至弈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
至弈，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：鹄至安能令弈善，羊亡岂不为歧多

僖惋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

奘珲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

怀礴

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
怀礴，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：盘礴环堵间，幽独怀友生

芨澄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

巍纭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
巍，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：舍舟策杖，步步巍峩，谢屐殊劳双

燝斐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

合懿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
合懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

葆久

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
葆久，来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》，原文：松阴渐可张翠葆，桃蹊久已蒸红霞

瞻越

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瞻越，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：义风吹水送行舟，越国江山满瞻视

琝儒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》，原文：千夫奉儒将，百兽伏麒麟

俞权

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
俞权，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：归朝圣旨俞佥望，畿内封侯养重权

仁誉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仁誉，来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》，原文：台阁仁贤誉，闺门孝友声

恢漪

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恢，来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其一》，原文：圣主雅恢光武量，微臣当遂子陵高

兴霁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兴霁，来源于徐铉的《唐诗》《中书相公谿亭闲宴依韵》，原文：雨霁秋光晚，亭虚野兴回

葭岭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
葭岭，来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》，原文：铜仪一夜变葭灰，暖律还吹岭上梅

昶栗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

磐淅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
磐，来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》，原文：松籁万声和管磐，丹光五色杂虹蜺

茯章

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：我来徙倚长松下，欲掘茯苓亲洗晒

韵琳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韵琳，来源于沈瀛的《宋词》《朝中措》，原文：好是天然风韵，琳宫瑶馆清闲

韧钲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

缎媵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

远喻

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
远喻，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：事往覆辀经远喻，春还按跸凭高赋

仪贞

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
仪贞，来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其一》，原文：安室全贞操，刑家蔼令仪

湫鸯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
湫，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：迩来三十年，潭湫变枯荻

乘槿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
乘槿，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：移栽野槿密参差，来束乘时作短篱

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