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非常运势网起名字:如何为宝宝取一个吉祥如意的名字

刘泱君作者:刘泱君2025-04-30 17:38:18

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着父母对孩子的期望和祝福。一个吉祥如意的名字,不仅能够为孩子带来好运,还能在潜移默化中影响孩子的性格和命运。因此,为宝宝取一个好名字,是每个父母都非常重视的事情。非常运势网起名字,作为专业的起名服务平台,致力于为广大家长提供科学、专业的起名建议,帮助您为宝宝取一个既好听又有意义的名字。 首先,起名时要考虑五行八字。五行八字是根据宝宝的出生日期和时间推算出来的,它反映了宝宝的先天命理。通过分析五行八字的强弱,可以找出宝宝命理中的不足,从而在名字中加以补充。例如,如果宝宝五行缺木,那么在名字中可以加入带有木属性的字,如“林”、“森”等,以达到平衡五行的效果。 其次,名字的音韵也非常重要。一个好听的名字,不仅读起来朗朗上口,还能给人留下深刻的印象。在起名时,要注意名字的音调搭配,避免出现拗口或不和谐的音韵。同时,名字的字义也要吉祥美好,避免使用一些不吉利的字眼。 此外,名字的笔画数也是起名时需要考虑的因素之一。根据姓名学的理论,名字的笔画数与宝宝的命运息息相关。一般来说,名字的笔画数要适中,不宜过多或过少。过多可能会显得繁琐,过少则可能显得单薄。非常运势网起名字提供了详细的笔画数分析工具,帮助您为宝宝选择一个笔画数合适的名字。 最后,起名时还要考虑名字的寓意。一个好的名字,不仅要好听,还要有美好的寓意。父母可以根据自己的期望,选择一些寓意吉祥、积极向上的字眼,如“安”、“乐”、“福”等,来表达对孩子的美好祝愿。 总之,为宝宝取一个好名字,需要综合考虑五行八字、音韵、笔画数和寓意等多个因素。非常运势网起名字,凭借专业的起名团队和丰富的起名经验,为您提供全方位的起名服务,助您为宝宝取一个吉祥如意的名字。

非常运势网起名字

情淮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
情淮,来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》,原文:情疎或易合,不作淮楚隔

霈常

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霈常,来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:赞永御,萝图霈泽,常抚殊方

瑶斓

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑶,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:瑶林变园榭,缟带逐车轮

镌畚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
镌,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:一夜飘琼屑,雕镌竟孰施

重柃

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
重,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:吴云别后重重

绡耘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绡,来源于郭世模的《宋词》《浣溪沙》,原文:夜寒绡帐烛花融

菀赓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

愿瑱

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
愿,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》,原文:愿公踵前修,特此相明主

桑冉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桑冉,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:冉冉桑榆交,忽忽颜鬂换

婧琦

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

晃妍

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晃,来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》,原文:眩晃三霄接,缤纷一气浮

蒲楦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蒲,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:懿此嘉遯士,蒲车赴丘中

敦岿

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
敦,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:睿藻敦风教,冥搜出化权

皎兴

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
皎兴,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》,原文:安石放怀还剧赏,皎然乘兴合清吟

韧简

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

焘诚

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

冶斯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冶斯,来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》,原文:留滞以诸生,斯文要陶冶

昃阔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昃,来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》,原文:登临兴不尽,日昃故须回

暖郦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
暖,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈安止登高明轩》,原文:鸟羽莹可数,花光暖争浮

奂熠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
奂,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》,原文:有无何预它人事,轮奂当期异日成

临煦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
临煦,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:温仁临树久,煦妪在条偏

昼洛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昼洛,来源于张耒的《宋诗》《观洛涨》,原文:雨锁山川昼不开,洛波一夕涨如催

苡原

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

麓季

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
麓季,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:作诗怀蠡祠季真,卧龙山麓井久湮

郇盂

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

棋杨

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棋杨,来源于赵葵的《宋诗》《春 其一》,原文:谁家杨柳院,笑语杂棋声

胧奎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
胧,来源于蔡伸的《宋词》《渔家傲》,原文:晓色朦胧人去住

笛滢

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笛,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:笛喷风前曲,歌翻意外声

阑存

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
阑存,来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 花港观鱼》,原文:断汊惟余旧姓存,倚阑投饵说当年

华益

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
华益,来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》,原文:日夕恩波沾雨露,纵横顾盼益光华

晏纮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晏,来源于沈辽的《宋诗》《春霖》,原文:江国多晏寒,微晹来亦迟

瑧些

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:吃了几辛苦,学得这些儿

逸箴

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
逸箴,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

植骥

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
植,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:仙田满嘉植,玉彩长阑干

梦胭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
梦,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:如梦方浓

晨绪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晨绪,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《金鸡叫》,原文:愿家筵无虑萦心绪,晨夕清香,一炷谢人地

天晖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
天晖,来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其二》,原文:天泉池上舞晴晖,一别人家未肯归

品徽

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
品,来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》,原文:既无甘旨庆,焉用品味繁

蕴甯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蕴,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其二》,原文:五蕴山头云散后,大千沙界月长明

寓容

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
寓容,来源于洪适的《宋诗》《再答》,原文:寓公在此宁黔突,会有容光照覆盆

勖天

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

昙骞

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
昙,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

勤林

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勤林,来源于楼钥的《宋诗》《习马长杨诗》,原文:上方勤阅武,愿赋翰林章

朔珑

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
朔,来源于沈遘的《宋诗》《五言出都日大雪》,原文:朔风万里来,一夜卷飞雪

皖桠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:少公迩日与几政,仲氏力请得皖灊

奈临

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
奈临,来源于刘敞的《宋诗》《永兴军作》,原文:临觞不作意,奈此粲者何

辽缃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辽,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:肖令威之归辽,喟物是而人非

虔季

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
虔季,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:徐子身非逢季札,吕虔心已识王祥

樨檀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

同麟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
同麟,来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》,原文:昴星麒麟下穹昊,两家同日生公台

琮桥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琮,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:长言为我澡袢暑,洒目万线琮琤悬

畚璎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》,原文:邦君助畚锸,邻里通有无

麟崧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
麟崧,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》,原文:天眷中兴瑞玉麟,果闻崧岳为生申

仑矜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
仑矜,来源于宋无的《宋诗》《公子家》,原文:红叱拨骄矜匼匝,黑昆仑黠解琵琶

馚尤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其四》,原文:泾渭本一水,浊清我何尤

昱翡

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

季佶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:夏,季孙斯、仲孙何忌如晋

昊琢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昊,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:遗墟当少昊,悬象逼奎娄

夷冽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
夷冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

钰怀

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于姜特立的《宋诗》《偶至郡城》,原文:行李虽草草,客怀亦舒舒

舸柳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
舸柳,来源于裴度的《唐诗》《春池泛舟联句》,原文:柳丝迎画舸,水镜写雕梁

淳勰

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淳,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其二○》,原文:世界如空华,谩分浇与淳

霁珂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
霁,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 一》,原文:圆月当新霁,高楼见最明

勰瑜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

驹旆

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
驹旆,来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》,原文:桑郊克日迎归旆,遥认骊驹最上头

京天

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
京天,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十五》,原文:兆是(京本作「此兆」)败军幷杀将,便须移寨不须(京本作「当返不当」)停,天意甚分明

桦储

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

秋君

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
秋君,来源于刘敞的《宋诗》《寄圣民十月十一日方到》,原文:跋马望君秋暮时,君来何后菊花期

誉倩

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
誉倩,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:好倩洛阳驰誉手,丹青

翡逻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
翡逻,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

萦罡

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萦,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》,原文:篁鞭破藓,柳带萦愁

玉品

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玉品,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:格高玉雪莹衷膓,品下膏油浮面颊

专致

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
专致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:是故君子之齐也,专致其精明之德也

荷嵇

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
荷嵇,来源于郑清之的《宋诗》《戏续前韵简幕掾林治中》,原文:排根荷出怜嵇绍,遁迹莼肥哂孟尝

茯婵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

辑邵

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
辑邵,来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》,原文:(此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

稽岐

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
稽岐,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙东元相公书叹梅雨郁蒸之候因寄七言》,原文:稽山自与岐山别,何事连年鸑鷟飞

年憬

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
年,来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》,原文:年年姚家黄,角逐魏紫荣

颜阔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颜阔,来源于刘过的《宋诗》《赠许从道之子祖孙》,原文:吾观汝相头面阔,颜色粗厚黑而紫

齐湫

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
齐湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋,为戎难故,诸侯戍周,齐仲孙湫致之

矜瑞

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
矜瑞,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:白帝矜奇瑞,见诮汉世祖

銮柒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
銮,来源于宋祁的《宋诗》《琼花》,原文:銮驾久何许,雪英如旧春

术匡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
术匡,来源于周昙的《唐诗》《三代门 再吟》,原文:司空定有匡尧术,九载之前何处来

涵珞

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涵,来源于释重显的《宋诗》《因官人请升座》,原文:晓天云静冷涵霜,满槛风清敌夜光

謇馠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hān芳香。
国学点评
謇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

謇瑄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

京萱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
京萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刮鼓令》,原文:从别后到京,虑萱亲当暮景

瓷韦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瓷,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

惟沐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
惟沐,来源于洪迈的《宋诗》《答林康民见和梅花诗》,原文:向来休沐偶无事,惟我亦游二三子

裳璎

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
裳璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

笠宗

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
笠宗,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:灵运曲笠,林宗折巾

孜久

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
孜久,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:孜孜营甘旨,辛苦久所冒

援宗

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
援宗,来源于刘弇的《宋诗》《和安中咏陈仲举徐孺子二首 其二》,原文:衰世竟闲援溺手,林宗好在寄吾声

蔓种

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蔓种,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 草野》,原文:发生宁有种,滋蔓妨人路

箬普

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》,原文:青箬笠边无不可,黄金带后欲如何

蓬阮

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蓬阮,来源于李白的《唐诗》《梁园吟》,原文:却忆蓬池阮公咏,因吟渌水扬洪波

谒甄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《朝归书寄元八》,原文:除非奉朝谒,此外无别牵

郝戍

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

川婴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
川婴,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

曜佳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
曜佳,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其一》,原文:河桥散灵鹊,曜景逾佳期

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