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五月龙宝宝如何起名字:全面指南与实用建议

彭般书作者:彭般书2025-05-06 00:42:07

五月出生的龙宝宝,象征着活力和希望,如何为他们起一个既吉祥又独特的名字,是每位父母都关心的问题。起名字不仅仅是赋予一个称呼,更是寄托了父母对孩子的美好祝愿和期望。首先,我们可以从五行八字的角度出发,根据宝宝的出生年月日时,推算出其五行属性,从而选择与之相配的字。例如,如果宝宝五行缺木,可以选择带有木字旁或与木相关的字,如“林”、“森”、“桐”等。其次,音韵美感也是起名字时需要考虑的重要因素。一个好听的名字,不仅让人印象深刻,还能给人带来愉悦的感觉。在选择名字时,可以尝试将不同的字组合在一起,反复朗读,感受其音韵是否和谐。此外,文化寓意也是起名字时不可忽视的一点。中国传统文化中,许多字都蕴含着深刻的寓意,如“安”代表平安,“福”代表幸福,“康”代表健康等。选择一个寓意美好的字,不仅能为宝宝带来好运,还能传承中华文化的精髓。最后,起名字时还需要注意避免使用生僻字和多音字,以免给宝宝日后的生活带来不便。总之,为五月龙宝宝起名字,需要综合考虑五行八字、音韵美感、文化寓意等多个方面,才能为宝宝选择一个既吉祥又独特的名字。

五月龙宝宝如何起名字

璂芙

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

文桅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
文,来源于王勃的《唐诗》《杂曲》,原文:智琼神女,来访文君

箴澄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
箴,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:箴切庶寡尤,诗书恣娱玩

礼炜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
礼炜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》,原文:盛德日新,礼容有炜

佰汝

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

骊乘

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骊乘,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:骊驹未撤客乘鞍

蔓浠

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蔓,来源于赵与滂的《宋诗》《牵牛花》,原文:西风樵子谷,藤蔓络柴关

蕋樱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

天新

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
天新,来源于林景熙的《宋诗》《谒陆宣公祠》,原文:奉天诏下哀痛新,将士感泣天亦闻

辑植

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辑,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:自请牧一州,小民要安辑

漪玄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《和睡翁巩仲至赋颐蒙斋赠澄元妙》,原文:彖象尚堪明古意,茅茨聊复傍寒漪

樨湲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

暌哲

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
暌,来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》,原文:游从惜暌离,合醵置甘醴

零媵

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
零,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》,原文:零落黄金蕊,虽枯不改香

榆煜

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
榆,来源于释文珦的《宋诗》《与云耕重会复别》,原文:相持问年纪,各在桑榆时

楦晢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

淖堇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

潮般

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潮般,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》,原文:怎么耳边傍不住相潮戏,百般的话不投机

汉滨

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
汉滨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》,原文:我公所向物皆春,想见新花如汉滨

崧昶

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
崧,来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》,原文:瀛之涵,崧之镇

绰霄

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绰霄,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:势欲凌虚霄,倐忽风掠绰

渭俏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
渭,来源于沈佺期的《唐诗》《初冬从幸汉故青门应制》,原文:汉王建都邑,渭水对青门

屿爕

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
屿,来源于王珪的《宋诗》《句 其二》,原文:十字水中分岛屿,数重花外见楼台

翀波

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

泉炯

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泉炯,来源于夏倪的《宋诗》《寿蒲宪》,原文:当年戏为赋甘泉,炯炯至今光不灭

斌朔

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

泊橙

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泊橙,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:漂泊江南春欲尽,山橙仿佛慰人心

阑樨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
阑樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

琮舸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琮,来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》,原文:韩琮不生王驾死,乞君明月与清风

涟琮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涟,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:歌蹙远山珠滴滴,漏催香烛泪涟涟

觅朔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
觅朔,来源于马廷鸾的《宋诗》《和许伯脩韵》,原文:俗衰竞觅胡奴饱,节在何妨臣朔饥

明绍

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
明绍,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

纭烨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纭,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

煦琰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
煦,来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》,原文:阴阳气潜煦,造化手亲栽

轶晋

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
轶晋,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

言泓

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
言泓,来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》,原文:为言乌龙有圣水,绝顶一泓如鉴平

棠皖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棠,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》,原文:海棠留雨醉,杨柳傲风媒

瑗茗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

绰淇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》,原文:刘侯遽相招,登堂罗绰约

戚晋

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
戚晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:孙文子自是不敢舍其重器于卫,尽置诸戚,而甚善晋大夫

灿阑

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
灿,来源于吴芾的《宋诗》《和许守巖桂》,原文:桂华灿秋杪,造物气所钟

宣珞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宣,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:洪宣景命,爰振皇纲

琦彦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:何言遇老琦,二公论辈行

潇严

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潇严,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐季叔桂香亭》,原文:潇洒欺松竹,严凝耐雪霜

芹澧

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芹,来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》,原文:疏化雨,障狂澜不尽,生生芹藻

榆峪

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
榆,来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》,原文:棠阴讼閴边烽静,谁信榆关作地仙

乔冽

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
乔冽,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:寒飚从激冽,乔岳镇崔嵬

枝依

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
枝依,来源于丘的《宋词》《一翦梅》,原文:但有疏枝,依旧清香

琼姣

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琼,来源于柳永的《宋词》《尉迟杯》,原文:深深处、琼枝玉树相倚

梓恬

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
梓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:梓人为饮器,勺一升,爵一升,觚三升

昭浚

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昭浚,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

骞矗

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
骞,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:看公承远构,发迹向孤骞

涔瑜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涔,来源于宋蒙的《宋诗》《灵栖巖》,原文:上有绿树之阴阴,下有寒溜之涔涔

阔潆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
阔,来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》,原文:人间阔,雁参差

桐翎

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桐,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其一》,原文:桐棺远归祔,追旧几潸然

沁慕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沁,来源于方回的《宋诗》《次韵胡正卿》,原文:声名甫逐涛江起,魂梦空随沁水流

梓涵

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梓,来源于葛立方的《宋诗》《九效 鸣穷》,原文:欲行石兮乘流,吾当求之梓人之与阳侯

晋欢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晋欢,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 诅楚文》,原文:盟郑绝晋欢,结楚将自救

冰君

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冰君,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 班婕妤》,原文:妾命薄如纸,君恩冷似冰

漳尹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漳,来源于李远的《唐诗》《听话丛台》,原文:云遮襄国天边去,树绕漳河地里来

屿朗

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
屿,来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》,原文:白波争起倒,青屿或沈浮

元琲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
元琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

曼凇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
曼,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 三》,原文:彼时何卒卒,我志何曼曼

珐钏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》,原文:锦鞯去后,愁宽珠袖金钏

喻梧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
喻,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》,原文:鸱鸮况小人,鸾凤喻君子

旌淖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旌,来源于黄梦得的《宋诗》《句 其二》,原文:天意因以旌遗逸

燮枫

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
燮,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:燮理功何钜,勤劳意自便

天釉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
天,来源于杨无咎的《宋词》《卓牌子慢・卓牌子》,原文:西楼天将晚

珂新

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
珂新,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:玉珂摆新欢,声与鸾凤俦

淼珩

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

詹湫

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
詹,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:聊当问詹尹,犹许诉明公

棋弛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
棋,来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》,原文:林泉疏散无拘系,茶药琴棋

澄崔

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澄崔,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》,原文:澄潭皎镜石崔巍,万壑千巖暗绿苔

丁晨

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
丁晨,来源于鲍溶的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:宫漏丁丁夜向晨,烟销雾散愁方士

卓珉

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卓珉,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》,原文:千尺相高卓翠珉,雨余云外露璘珣

禾桔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禾桔,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍盈畴强半枯,桔槹遍野民劳苦

寅淙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、五月戊寅,宋师及齐师战于甗,齐师败绩

昶琝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

冬钊

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:冬,城中城

术宏

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
术宏,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三》,原文:收拾成都卖卜家,君平术肆独宏开

楹砚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楹,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 二》,原文:翠微分雉堞,丹气隐簷楹

羲渲

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
羲,来源于施肩吾的《唐诗》《春日美新绿词》,原文:天公不语能运为,驱遣羲和染新绿

旬本

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旬本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 二十七》,原文:出门(辛本、川本作「外」)三旬五十里,蛇鼠阴人及小孩,出外免无厄(辛本、川本作「定无灾」)

霈泽

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霈泽,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:天旋物顺动,德布泽霶霈

琰亚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

奕儒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奕儒,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:奕世参周禄,承家学鲁儒

晏临

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晏临,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:秦人凿渠开陌阡,坐临关东常晏然

奎团

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奎,来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其三》,原文:奎宿如何号木狼,尾箕虎豹若为详

初桠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
初桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

旷圣

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旷圣,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:圣明朝,旷典乘秋举

奂域

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

珊献

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珊献,来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》,原文:再拜酌酒交献酬,文彩照耀珊瑚钩

骏维

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骏维,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:我君圣武绥万邦,我侯骏德为藩维

晴炜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晴,来源于李氏1的《宋词》《极相思》,原文:日红疏翠密晴暄

盂潜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《画文殊普贤》,原文:弟子先后执盂缶,老僧槎牙森比肩

泊旨

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泊旨,来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》,原文:冷官多澹泊,有道足甘旨

滟姬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
滟,来源于释有权的《宋诗》《颂古十一首 其四》,原文:潋潋滟滟水光浮,不见孤帆不见舟

杨檀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
杨檀,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:杨柳依依烟在眼,檀车春浮脚

什未

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
什未,来源于何梦桂的《宋诗》《赠术士邵易庵》,原文:一画未为病,错出已什伯

朔鉴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
朔鉴,来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖》,原文:朔风吹水鉴湖寒,千里扁舟赴幕官

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