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凌源与花的完美结合:如何为花卉命名

袁翙作者:袁翙2025-05-09 11:29:20

在凌源这片富饶的土地上,花卉不仅是自然界的美丽点缀,更是文化与情感的载体。凌源的花卉种类繁多,每一种花都有其独特的形态和寓意,如何为这些花卉命名,既体现其美丽,又彰显凌源的地域特色,是一门艺术。首先,命名应考虑到花卉的形态特征。例如,凌源的牡丹以其雍容华贵著称,可以命名为‘凌源锦绣’,既体现了牡丹的华丽,又融入了凌源的地名。其次,命名应融入文化元素。凌源历史悠久,文化底蕴深厚,可以将历史故事或民间传说融入花卉名称中,如‘凌源古韵’,让花卉名称承载更多的文化内涵。再者,命名应注重音韵美感。一个好听的名字能够让人印象深刻,如‘凌源花语’,既简洁又富有诗意。此外,命名还应考虑花卉的生长环境和特性。凌源的花卉多生长在特定的气候和土壤条件下,可以结合这些特点来命名,如‘凌源山花’,既体现了花卉的生长环境,又具有地域特色。最后,命名应具有一定的创新性。在尊重传统的基础上,可以尝试一些新颖的命名方式,如结合现代艺术或科技元素,为花卉命名,如‘凌源数字花’,既现代又独特。总之,为凌源的花卉命名,既要体现花卉的美丽,又要融入凌源的地域特色和文化内涵,同时还要注重音韵美感和创新性,这样才能为花卉找到最合适的名字,让它们在凌源这片土地上绽放出更加绚丽的光彩。

凌源和花怎么起名

花彤甄

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
彤,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》,原文:一领彤弓下赤墀,惟将清净作藩篱

花湫州

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
湫州,来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》,原文:东州十刹如西州,东州幽爽西喧湫

花裴固

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
裴固,来源于洪适的《宋诗》《次韵景裴赞喜农扈之除》,原文:北固金焦顾眄中,裴回于此再踰冬

花瑹桦

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

花繁之

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
繁之,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》,原文:祖先必吐之,岂复锡繁祉

花颐涧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颐,来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》,原文:暮齿良多感,无事涕垂颐

花漳珉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
漳,来源于刘跂的《宋诗》《病中》,原文:病如漳浦卧,一腹果然浮

花潭页

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潭,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:酒肆或淹留,渔潭屡栖泊

花繁珐

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
繁,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:景物繁华观不足

花衍羡

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
衍羡,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第二室奏大宁之舞曲》,原文:锡羡蕃衍,德厚流光

花齐献

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
齐献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 晋侯使巩朔献齐捷于周,王弗见,使单襄公辞焉,曰:「蛮夷戎狄,不式王命,淫湎毁常,王命伐之,则有献捷,王亲受而劳之,所以惩不敬,劝有功也

花婷姣

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
婷,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:世间还有此娉婷,拼尽珠量斗

花甄峤

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
甄,来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其二》,原文:共徯公归缘底事,嗷嗷四海望陶甄

花觉巍

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
觉巍,来源于石待问的《宋诗》《游黄山》,原文:迤逦乍登随步胜,巍峨一上觉身轻

花亦琰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亦琰,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

花莆中

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莆中,来源于叶适的《宋诗》《伟叔蔡兄来永嘉屡辱投赠于其归也辄奉俚歌为谢兼叙离索》,原文:文星今直正莆中,去觅掀天无底浪

花素恤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
素恤,来源于陈造的《宋诗》《听政》,原文:君子不此恤,情伪溷丹素

花巍湫

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
巍湫,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》,原文:遥通雁荡灵湫两,巍压龙门巨浪三

花鸠栎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸠,来源于杨冠卿的《宋诗》《久雨新霁蚤过松竹道院复以雨归因用汪彦章一春略无十日晴之句》,原文:举头还听鸠妇鸣,归来有酒愁独倾

花儒羲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
儒羲,来源于韩淲的《宋诗》《周六春伯教授四明》,原文:儒人本是经纶学,少试羲皇所画编

花笺瑛

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:书得凤笺无限事

花术椰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
术,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:是时燕齐客,献术蓬瀛内

花乘蕴

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
乘蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》,原文:乘肥固未失,所蕴不得施

花天颜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
天颜,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:天颜瞻咫尺,臣职愧箴规

花瑚凡

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑚凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》,原文:公才富比沧海宫,明珠珊瑚凡几库

花羿旒

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

花政庭

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
政庭,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:俸廉专母养,政简静公庭

花识裳

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
识裳,来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其一》,原文:此生谁骨肉,未识好衣裳

花维追

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
维追,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:别路追孙楚,维舟吊屈平

花锦莆

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
锦莆,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一》,原文:就莆食菜国恩优,昼锦全胜万里侯

花允才

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
允才,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》,原文:想王允官衔小,才艺浅,怎当的公子登筵

花灿浩

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
灿浩,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》,原文:华灯灿繁星,浩歌正忘忧

花析蒂

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚失华夏,则析公之为也

花柔睿

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
柔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:切葱若薤,实之酰以柔之

花奕澎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奕,来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》,原文:汉相功勋,陈思文藻,奕世风流,迥居人右

花骅楚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
骅,来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》,原文:鲜车大盖拥骅骝,莫忘今朝乘小驷

花纶漪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纶,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:材谋强训练,机务默经纶

花勘祯

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:仰观俯察易象真,更勘画前精入神

花杨珏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
杨,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:杨柳风轻,摆动秋千索

花臻重

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
臻重,来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》,原文:廷尉结袜名愈重,力士脱靴谗遽臻

花矜至

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
矜至,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:当时歌颂中兴事,已自矜夸称至难

花曜备

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
曜,来源于颜真卿的《唐诗》《又溪馆听蝉联句》,原文:当斅附金重,无贪曜火明

花笠闻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笠闻,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

花州白

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
州白,来源于郑畋的《唐诗》《白鹤观水阁题诗(题拟)》,原文:(见《永乐大典》卷二三四三「六模」「梧」字「梧州府」引《舆地纪胜》云「白鹤观在州西

花闰谦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 退圃》,原文:园中草木春无数,只有黄杨厄闰年

花蕴仑

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蕴,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》,原文:大阴凝至化,真耀蕴轩仪

花柯宛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
柯宛,来源于王建的《唐诗》《春来曲》,原文:光风暾暾蝶宛宛,遶树气匝枝柯软

花援峨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
援,来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》,原文:援萝窥雾术,攀林俯云烟

花秭璂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

花祁崎

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
祁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其二》,原文:最是三农知岁乐,欢欣无复叹祁寒

花缎滢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

花壹菡

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:迩者有赵壹,穷愤自兴诗

花昊昙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『不吊昊天,乱靡有定

花瑧鹤

拼音五行释意
zhēn玉名。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》,原文:鹤住千年丹九转,如今

花燿航

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:螳螂当辙恃长臂,熠燿宵行矜照火

花彬翎

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
彬,来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》,原文:当年匣剑授彬时,都在将军颐指麾

花识昂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
识昂,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:记我识师初,昂昂野鹤瘦

花炘朦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》,原文:秋老水风吹浩荡,夜深山月照朦胧

花煊峰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

花绘琳

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绘琳,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:赋毫摛藻绘,诗墨洒玭琳

花仟蓓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

花语青

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
语青,来源于郑思肖的《宋诗》《六砺三首 其二》,原文:青山无语青天远,吐出丹心把向谁

花支芝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
支芝,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:支筇歌紫芝,倚松诵黄庭

花珈绰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

花纮娅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

花翌唯

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

花时尤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
时尤,来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》,原文:晴得几时尤更好,桂花蓓蕾作针头

花薏琬

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
薏,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

花普忻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
普忻,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:普贤大士忻欢,乘时打门户

花域绘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
域,来源于克符道者的《唐诗》《云居月》,原文:玉镜同千域,金轮匝五天

花琉楠

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琉,来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》,原文:世界倾在琉璃屏,神豪气爽肌骨清

花幂绘

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
幂,来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》,原文:树深烟幂幂,滩浅石磷磷

花鸢桓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鸢,来源于杨友夔的《宋诗》《吴孙王墓》,原文:人生浮脆无可料,蝼蚁乌鸢从所求

花尧吟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
尧吟,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三二》,原文:到此尧夫常自贺,尧夫非是爱吟诗

花郄萝

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

花昃绅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

花袁雯

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
袁,来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》,原文:谢监逢酒时,袁生闭门月

花笙晢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
笙,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》,原文:盗跖饱人肉,列鼎吹笙竽

花瑧郅

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

花策箬

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
策箬,来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:团团箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

花瑞时

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑞时,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:优钵孕奇时一现,昴宿腾精瑞两间

花朝经

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
朝经,来源于韩琦的《宋诗》《会压沙寺观梨花》,原文:朝来经雨低含泪,竞写真妃寂寞粧

花邕谐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
邕,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》,原文:邕管已闻图像祭,广源无复纳降旗

花枫瑱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其一》,原文:何许诗情最关处,渚鸥能白晚枫丹

花璂煦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

花荟悟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荟,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:长春殿古生荆荟,犹有前朝遗物在

花煦岚

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
煦,来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》,原文:偶尔云开煦气生,溶溶满目烟光聚

花釉襄

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于韩驹的《宋诗》《次韵思聪》,原文:白头奔走襄阳道,空诵新诗忆浩然

花颍律

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
颍律,来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》,原文:不学房次律,身事问颍阳

花怀自

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
怀自,来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其一》,原文:幽怀谁晤语,华觞还自倾

花桐时

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桐时,来源于芮烨的《宋诗》《句 其二》,原文:今日桐城王刺史,异时遗爱在吾州

花赓和

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
赓和,来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》,原文:白雪本寡和,载赓思尤迟

花宓佶

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》,原文:宓妃何预词臣事,指点讥呵豹尾中

花年馚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
年,来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:结取年年今日誓

花佐菀

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
佐,来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》,原文:冻醪资野酌,寒笋佐晨饔

花诏袅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
诏,来源于钱起的《唐诗》《送边补阙东归省觐》,原文:凤凰衔诏下,才子采兰归

花瑧嵊

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

花涔意

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涔意,来源于杨万里的《宋诗》《春阴》,原文:春晴幸好却春阴,云意涔涔半欲霖

花栎蓬

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栎蓬,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:樗栎蓬蒿类,止能充恶薪

花榭郁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
榭郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》,原文:池榭堪临泛,翛然散郁陶

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