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盼起名:如何为孩子取一个寓意深远的名字

萧辕白作者:萧辕白2025-05-15 02:04:51

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。‘盼起名’这一关键词,正是体现了父母对孩子未来的美好期盼。为孩子取一个寓意深远的名字,不仅能够让孩子在成长过程中感受到家庭的温暖,还能在未来的社交和职业生活中留下深刻的印象。首先,名字的文化背景至关重要。中华文化博大精深,许多名字都蕴含着深厚的历史和文化内涵。例如,‘盼’字本身就带有期待和希望的意思,结合‘起名’这一动作,可以理解为父母对孩子未来的美好期待。在选择名字时,可以参考古典文学、历史人物或是自然景观,这些都能为名字增添一份独特的文化韵味。其次,名字的音韵美感也是不可忽视的因素。一个好听的名字,不仅能够让人印象深刻,还能在日常生活中带来愉悦的感受。在选择名字时,可以注意名字的声调搭配,避免过于拗口或是音调单一的组合。例如,‘盼起名’中的‘盼’字发音为第四声,与‘起’字的第三声搭配,形成了一种抑扬顿挫的节奏感,听起来既有力又不失柔和。最后,个性化选择也是现代父母为孩子取名时的重要考虑因素。随着社会的发展,越来越多的父母希望孩子的名字能够与众不同,体现出独特的个性。在‘盼起名’的过程中,可以结合孩子的出生时间、生肖、五行等因素,选择一个既符合传统文化又具有现代感的名字。例如,如果孩子出生在春天,可以选择一些与春天相关的字眼,如‘春’、‘花’、‘柳’等,既体现了季节的特点,又赋予了名字独特的生命力。总之,‘盼起名’不仅是一个简单的命名过程,更是一个充满爱与期待的家庭仪式。通过精心选择,父母可以为孩子取一个既寓意深远又音韵优美的名字,让孩子在未来的生活中充满自信与力量。

盼起名

汉璂

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
汉,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:旬月取汉相,安怪田千秋

泯由

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泯由,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟吊兹,不于我政人得罪,天惟与我民彝大泯乱,曰:乃其速由文王作罚,刑兹无赦

蘅湛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
蘅湛,来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》,原文:流水咽寒涧,湛露濡香蘅

般隋

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
般,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:北斗藏身句,商量几万般

彻哲

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
彻,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:曲吹彻,鼓皮穿

凰淙

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凰,来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》,原文:朝游茂陵道,暮宿凤凰城

戈萦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
戈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 古战场》,原文:自昔干戈地,城空草自荒

袁茵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
袁,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:啖齧深怜武,栖迟酷爱袁

子栎

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
子栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

棕胤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

诗其

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
诗其,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:洁斋请作送迎诗,精忠大义神其听

献献

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献献,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:冬献狼,夏献麋,春秋献兽物

琤骊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》,原文:玉芝敲折琤然堕,合有真人上姓名

瞳樨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其一》,原文:方瞳的皪辉迟日,绿鬓扶踈受早春

晶语

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晶语,来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》,原文:不改晶荧质,能彰语露情

隋芗

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
隋,来源于司空图的《唐诗》《塞上》,原文:万里隋城在,三边虏气衰

辰朴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
辰朴,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》,原文:伊予之逢辰,进本任愚朴

兆榭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其一》,原文:永御皇极,以绥兆民

箪傅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
箪,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:箪瓢鲁儒生,衣冠楚君子

元裕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
元裕,来源于楼钥的《宋诗》《题韩氏所藏元祐选尚诏草》,原文:裕陵遗旨知难改,元祐湛恩信有余

濡铭

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
濡铭,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》,原文:西蜀何夫子,濡毫作冢铭

晨芃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晨,来源于齐己的《唐诗》《送僧》,原文:凌晨从北固,冲雪向南朝

奕箴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
奕,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:我欲浩歌痛饮秋风前,仰视星斗奕奕纷罗骈

理蘅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
理,来源于陈藻的《宋诗》《适武林入延平界作》,原文:人烟随山窟,家家自生理

潇缥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潇缥,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:木叶纷纷秋风晚,缥缈潇湘左右

洌湫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

恣崎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恣崎,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:西风漾碧波,扁舟恣崎侧

缮温

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

宣晗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
宣,来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》,原文:允矣天人际,机缄妙已宣

煦棠

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》,原文:王泽下流慈煦远,万方歌舞戴明君

夷才

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
夷才,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:九江梁楚竟诛夷,自古才高必见疑

朴舜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朴舜,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》,原文:既为尧舜民,自抱羲农朴

俐晳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
俐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八四》,原文:我有个火头,作事多伶俐

源煊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
源,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 丹霞洞》,原文:人家千里庭,泉源六月冻

瑥麒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于吴则礼的《宋诗》《次韵道辅丈荆州吟四首 其一》,原文:风尘满地麒麟老,血汗无因污锦缰

秋尉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秋尉,来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 一》,原文:长鉟周都尉,闲如秋岭云

诣蔳

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
诣,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》,原文:诣府自言无以称,空衔诸彦意勤渠

资畚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
资,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:在外寄藩屏,在朝资栋仪

逊璩

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
逊,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其四》,原文:竹外试题清浅句,莫教何逊独风流

柳治

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
柳治,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:新阳苏醒春前柳,轻暖医治雪后梅

郇芉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

皋玺

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《仲明父不至》,原文:亭皋闭晚市,陇首归新获

峥卿

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
峥卿,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:长卿轲之徒,胸中气峥嵘

竺椰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
竺,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:静室爇名香,与师评梵竺

德岭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
德岭,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其一》,原文:隠地临箕岭,贤游会德星

桥恒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桥,来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》,原文:青山只隔过溪桥

芈澜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

赫汉

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
赫汉,来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其二》,原文:凄凉鲁两士,赫奕汉三明

涟淞

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涟,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:别离忧怛怛,伏腊涕涟涟

喻潭

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
喻,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其一》,原文:举头云苍莽,何以喻吾怀

年焱

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
年焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

乔英

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
乔英,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

思銮

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
思銮,来源于宋无的《宋诗》《太白扁舟图》,原文:锦袍烟艇夜郎西,酒思金銮入直时

隋影

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
隋影,来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其二》,原文:样巧賸裁隋苑彩,影摇斜蘸汉宫杯

酝淅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
酝,来源于释居简的《宋诗》《送方岩下黄岩曲江阻风几溺 其一》,原文:乡来不鸣条,酝藉仍风流

瑧朴

拼音五行释意
zhēn玉名。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于许景衡的《宋诗》《逗晓》,原文:从来喜淳朴,况复野人居

阑俏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
阑,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:亭北阑干,已得君王顾

律濡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
律濡,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

逸绡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
逸,来源于郑獬的《宋诗》《冬日同仲巽及府寮游万寿寺》,原文:脱落见逸调,骤如马在坰

季懿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
季懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:阳虎御季桓子,公敛处父御孟懿子,将宵军齐师

烟柳

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
烟柳,来源于刘攽的《宋诗》《同诸公登秘阁》,原文:复阁横云不易登,宫烟漠漠柳层层

蕙思

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蕙思,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

姿冉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
姿冉,来源于杨时的《宋诗》《晚雨》,原文:浮云冉冉无定姿,白衣忽变如苍狗

攸畅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,良马逐,利艰贞,曰闲舆卫,利有攸往

虢恺

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
虢,来源于李端的《唐诗》《夜宴虢县张明府宅逢宇文评事》,原文:虢田留古宅,入夜足秋风

决戈

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
决戈,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其二》,原文:手握天戈能决胜,心轻人爵祇寻幽

觉潜

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
觉潜,来源于苏轼的《宋诗》《和陶西田获早稻》,原文:昼功不自觉,夜气乃潜还

曜荣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
曜荣,来源于李复的《宋诗》《答公孙及》,原文:芳槿曜朱华,荣好常在旦

和晔

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《宋词》《解佩令》,原文:和魂梦、被他香到

琥娥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琥,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:淮南法,炼秋石,黄帝金花烧琥珀

绚棣

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

骃翎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

欢秋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
欢秋,来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 二》,原文:欢娱看绝塞,涕泪落秋风

旖彦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

函娣

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
函,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》,原文:积深函久润,济大畧微嫌

嶛妤

拼音五行释意
liáo高。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

源中

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
源中,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○》,原文:水流花落知何处,洞中桃源别是春

霜桥

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霜桥,来源于赵时奚的《宋词》《汉宫春》,原文:霜皎千林,正石桥人静,春满横塘

寅琤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:六、庚寅,卫侯遬卒

盛浦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
盛浦,来源于谢伋的《宋诗》《某昨日赴景伯通判正字宴集坐间使君郎中有诗问讯末章仍及今日湖上之约辄次严韵》,原文:溪风杜守吟秋浦,云月韦侯夸盛山

凝瑾

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
凝,来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其二》,原文:薤凝朝露冷,树动晚风悲

临浦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
临浦,来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》,原文:竹舍临寒浦,柴门闭落晖

戍远

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戍远,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:远戍久乏粮,太仓谁为运红粟

些欢

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
些欢,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・滚绣球》,原文:我这几日告天地,愿他的子母每早些儿欢会

芮中

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芮中,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

琼茗

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琼茗,来源于胡志道的《宋诗》《仙水洞》,原文:我来供茗事,松鼎煮琼液

凡旷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
凡旷,来源于韩淲的《宋诗》《溪上行至傅庵蹊间崩石险涩几踣》,原文:缓移野步微欹侧,细比凡心尽旷平

莞识

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

凇樨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

隋松

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隋松,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月十七日夜翫月》,原文:何人捧隋璧,上处青松疎

冽袤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
冽,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:大抵争春花,柔弱忌寒冽

汝绰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汝,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:投戈归田,新汝生路

钗麟

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
钗麟,来源于林宽的《唐诗》《长安即事》,原文:翡翠鬟欹钗上燕,麒麟衫束海中犀

隋晟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隋,来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》,原文:忽作隋珠弹,真成赵璧投

冬秋

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
冬秋,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》,原文:秋宵玩月冬观雪,春日寻芳夏纳凉

煜胤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
煜,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其一》,原文:煜煜夕日,逝何忽兮

娅茵

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
娅,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》,原文:痴儿踏吴歌,娅姹足讹音

恢品

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恢品,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正万品亨嘉,恢台当序

诏伊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诏伊,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:鹗荐交腾当路,凤诏飞来伊夕,称寿萃群仙

冶青

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冶青,来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》,原文:青丝白马冶游园,能使行人驻马看

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