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男孩起名李铭什么好？精选名字推荐与寓意解析

胡庭作者：胡庭2025-05-15 07:37:24

为男孩起名是每个家庭的重要任务，尤其是当姓氏为李时，选择一个合适的名字显得尤为重要。李铭这个名字本身就带有一种稳重与智慧的气质，铭字有铭记、铭刻之意，寓意着希望孩子能够铭记父母的教诲，成为一个有责任感、有担当的人。那么，男孩起名李铭什么好呢？以下是一些精选的名字推荐及其寓意解析。 1. 李铭轩：轩字有高大、气宇轩昂之意，寓意着孩子将来能够成为一个有气度、有风范的人。这个名字不仅音韵优美，而且寓意深远，适合希望孩子将来能够有所成就的家庭。 2. 李铭泽：泽字有恩泽、润泽之意，寓意着孩子将来能够成为一个有爱心、乐于助人的人。这个名字给人一种温暖、亲切的感觉，适合希望孩子将来能够拥有良好人际关系的家庭。 3. 李铭睿：睿字有聪明、睿智之意，寓意着孩子将来能够成为一个有智慧、有远见的人。这个名字适合希望孩子将来能够在学业或事业上有所成就的家庭。 4. 李铭浩：浩字有浩瀚、广阔之意，寓意着孩子将来能够拥有广阔的胸怀和远大的志向。这个名字给人一种大气、豪迈的感觉，适合希望孩子将来能够有所作为的家庭。 5. 李铭宇：宇字有宇宙、天地之意，寓意着孩子将来能够拥有广阔的视野和无限的可能。这个名字适合希望孩子将来能够拥有广阔发展空间的家庭。 在选择名字时，除了考虑名字的寓意和音韵外，还需要注意名字的书写是否简洁、易读。一个好的名字不仅能够给孩子带来好运，还能够成为孩子一生的骄傲。希望以上的名字推荐能够为您提供一些灵感，帮助您为宝宝选择一个独特且有意义的名字。

男孩起名李铭什么好

乔笈

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
乔，来源于郭印的《宋诗》《五月十二日晚登平云亭得平字齐字 其二》，原文：磴道穿乔木，危亭喜杖藜

时泰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
时泰，来源于焦郁的《唐诗》《春雪 一》，原文：干吕知时泰，如膏候岁成

简闻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
简闻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其二》，原文：简编雅有多闻富，杖履清无一事关

零舜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
零舜，来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》，原文：依稀舜乐宜人听，零落韩文任客抄

魁卿

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
魁卿，来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》，原文：小苏卿是接了冯魁定，俏书生便噤声

舜尚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
舜尚，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：羲轩尧舜虽难复，汤武桓文尚可循

初旨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
初旨，来源于高荷的《宋诗》《答山谷先生》，原文：四篇诗得褭蹄金，妙旨初临法语寻

炳燏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
燏yù木火光貌。
国学点评
炳，来源于李石的《宋诗》《黎墨》，原文：炎炎虽可鄙，炳炳有足录

漪睨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
漪，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：绕风漪十顷，遥浮晴色

燝樟

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

檀搦

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
檀搦，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

缮旆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：招摇在上，急缮其怒

筝隅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
筝隅，来源于李绅的《唐诗》《忆被牛相留醉州中时无他宾牛公夜出真珠辈数人》，原文：银烛坐隅听子夜，宝筝筵上起春风

暖翎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暖翎，来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》，原文：五湖浩荡平沙暖，病鹤摧颓翅翎短

柃礼

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：在朝言礼，问礼对以礼

南运

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
南运，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其三》，原文：龙德当阳开泰运，凰楼南面御阶平

储葆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
储，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》，原文：储皇善颂天皇德，瑞应金穰万万年

畚丁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
畚丁，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：不负一畚土，私辄逃丁籍

纾常

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纾常，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：已服官常犹潦草，未纾民力要商量

情粹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
情粹，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：交情金可断，粹德玉无瑕

仟凇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

炔岭

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

桑鸿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
桑鸿，来源于张士逊的《宋诗》《寄陈文惠》，原文：皇恩乞与桑榆老，鸿自高冥凤在池

樨玄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

弘天

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
弘天，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：既弘天覆广，且谕皇恩博

琲序

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

搦皎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
搦，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：香闺搦管记何书，并蔕芙蓉按花谱

影未

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
影未，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：脩廊寂无声，未忍践竹影

种纪

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
种纪，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十四》，原文：丁未纪，种植山腰里

孝斌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》，原文：死生齐物外，孝友笃天伦

朔天

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朔天，来源于陈造的《宋诗》《次朱必先与师是唱酬韵 其一》，原文：飞将未侯方朔饿，天无老眼如子何

堰兴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
堰兴，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》，原文：道旁笑指堰复兴，他日饱食勿忘今

韬飖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
韬，来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》，原文：机云韬世业，暇日此夷犹

征谦

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
征谦，来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

宏和

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
宏和，来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》，原文：高君气象又宏远，能以和易调羣心

衡苓

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
衡，来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》，原文：衡门少灯火，征夫竭干糇

嶂翌

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嶂，来源于吕巖的《唐诗》《白云巖》，原文：路登青嶂上头上，寺隐白云深处深

楚崎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楚崎，来源于饶节的《宋诗》《从人觅山水扇二首 其一》，原文：少壮崎岖山水间，短衣楚制略胜寒

缔臻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缔，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：兹亭名耐辱，缔构自吾舅

崇邵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
崇，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其二》，原文：名今大年亚，意古惠崇前

珺郦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

皎淅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皎淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

戚芨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
戚，来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》，原文：寄言太守勿感戚，共对佳人花下迷

津犹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 二》，原文：已上星津八月槎，文通犹自学丹砂

域徽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
域，来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》，原文：寿域八荒随气转，醉乡五福与民同

矜唯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
矜唯，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：自昔专娇爱，袭玩唯矜奢

懿郄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》，原文：霜洁兰薰全懿美，史官秉笔正訚訚

虞媵

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
虞媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

璂狄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

巡旨

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
巡，来源于曹松的《唐诗》《贻住山僧》，原文：罢讲巡巖坞，无穷得野情

源谧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
源，来源于释月磵的《宋诗》《进无止》，原文：有人直欲探其源，得其源矣进无止

庆曜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
庆曜，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

畚庄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
畚庄，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

恺追

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
恺追，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：旧读恺歌追小雅，近看羽檄过西京

谐君

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谐君，来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》，原文：青童仙君事已谐，洞明山上瑞云埋

虞狄

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
虞狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狄间晋之有郑虞也，夏，狄侵齐

简钧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
简钧，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：白简抨弹后，洪钧宰制繁

洲肖

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洲肖，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：溪山雄胜，天开图画肖瀛洲

傅辽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
傅，来源于杨天惠的《宋诗》《次吕给事安昌岩避暑》，原文：江山似解邀康乐，傅瑞时来访彦龙

纲承

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
纲承，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：炎驭失天纲，土德承天命

缮戚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

洲儒

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洲，来源于高骈的《唐诗》《筇竹杖寄僧》，原文：寄与沃洲人，闲步青山月

衡尹

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
衡尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟嗣王不惠于阿衡，伊尹作书曰：「先王顾諟天之明命，以承上下神祗

媖鉴

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

资儒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
资儒，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：临戎资远略，进读待名儒

研棕

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
研，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：研文较幽玄，呼博骋雄快

洵昼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

旨琛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旨，来源于张耒的《宋诗》《赠陈履常》，原文：旨蓄亲庖急，青钱药裹须

冕合

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冕合，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：差池分组冕，合沓起蒿莱

昶航

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

羲仁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
羲仁，来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其二》，原文：无为清净化可守，能助羲轩致仁寿

誉璞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
誉，来源于陈师道的《宋诗》《送章推官》，原文：从事有多誉，还家能少留

箪茗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箪，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：洒洒落落从中看，豁然四通裂囊箪

浩支

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浩支，来源于释智圆的《宋诗》《君复处士栖大师夙有翫月泛湖之约予以卧病致爽前期因为此章聊以道意》，原文：不得同支许，乘舟乐浩然

笙郁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笙郁，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：驱驰翠虬驾，伊郁紫鸾笙

俞觉

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
俞觉，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：圣俞晚出江海壖，眉目自觉真神仙

崔虞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崔虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 崔氏之乱，申鲜虞来奔，仆赁于野，以丧庄公

寅弘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
寅弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：贰公弘化，寅亮天地，弼予一人

隅敖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：星河稍隅落，宫阙方轮焕

柃匡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于张耒的《宋诗》《自庐山回过富池隔江遥祷甘公祠求便风至黄沥酒而风转日行二百里明日风犹未已又风势徐缓不奔驶可畏甘公盖吴将甘宁云》，原文：我离匡山已经宿，舟挽不进篙工慵

缈锐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缈，来源于释智愚的《宋诗》《赵开府访霞谷次韵谢之》，原文：旌幢天外见，缥缈谷中来

桢箪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

羡谊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
羡谊，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：羡君名声好，风谊纵超拔

砺棹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
砺，来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》，原文：使世淬砺磨其锋，侧出逆曳求新功

泓茂

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓茂，来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》，原文：斗石森微干，杯泓托茂林

晔霆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

僖翡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

乘廷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
乘廷，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：乘传上蚕丛，拥旄到龙廷

恒逻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
恒，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：上帝鉴兹恒翼翼，主翁唤醒更惺惺

晰域

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

琛逸

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

镌轩

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
镌，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：镌题百许字，焕烂夺人目

钏城

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
钏，来源于费士戣的《宋诗》《次踏碛韵》，原文：宝钏金钗盛峡风，遨头争逐去匆匆

瑹慕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：浩然坐何慕，吾蜀有峨眉

楚真

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楚真，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

汶存

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
汶，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

卿骅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
卿骅，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

苓冉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

翩隽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翩隽，来源于吴龙翰的《宋诗》《春懐》，原文：歌喉呖呖鸟声隽，舞袖翩翩蝶翅轻

泰钊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泰，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：泰平承多

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