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2024唐姓起名字大全：独特、吉祥、寓意深远的名字推荐

吴容颐作者：吴容颐2025-05-17 07:25:03

随着2024年的到来，许多家庭开始为新生的宝宝寻找一个独特、吉祥且寓意深远的名字。对于唐姓家庭来说，选择一个既有文化底蕴又充满美好祝愿的名字尤为重要。唐姓作为中国的一个古老姓氏，历史悠久，文化底蕴深厚，因此在起名字时，不仅要考虑名字的音韵美感，还要注重名字的寓意和文化内涵。 首先，我们可以从唐姓的历史和文化背景入手。唐姓源于姬姓，是中国最古老的姓氏之一，历史上涌现出许多杰出人物，如唐代的唐太宗李世民、唐代诗人唐寅等。因此，在起名字时，可以参考这些历史人物的名字，或者结合他们的成就和品质，为孩子起一个具有历史意义的名字。 其次，名字的音韵美感也是不可忽视的。一个好听的名字不仅能让人印象深刻，还能给人带来愉悦的感觉。对于唐姓来说，可以选择一些音韵优美、朗朗上口的字，如“唐婉”、“唐韵”、“唐宁”等，这些名字不仅好听，还富有诗意。 此外，名字的寓意也是起名字时需要考虑的重要因素。一个好的名字应该寓意美好，能够寄托父母对孩子的期望和祝福。例如，“唐睿”寓意聪明睿智，“唐安”寓意平安健康，“唐乐”寓意快乐幸福。这些名字不仅寓意美好，还能激励孩子在未来的生活中不断追求卓越。 最后，我们还可以结合五行八字来起名字。根据孩子的出生日期和时间，推算出孩子的五行属性，然后选择与之相配的字，以达到五行平衡、运势亨通的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以选择“唐森”、“唐林”等名字，以补充木元素。 总之，2024年唐姓起名字需要综合考虑历史背景、音韵美感、寓意和五行八字等因素。希望本文的推荐能够帮助您为孩子选择一个既有文化底蕴又充满美好祝愿的名字，让孩子在未来的生活中充满自信和力量。

2024唐姓起名字

唐吟瑾

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
吟，来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冷淡吟怀，犹可追前作

唐瑭鸯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

唐昃沉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：日昃望云气，西郊将欲开

唐依渌

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
依渌，来源于成钦亮的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：鹏程暂驻皇华重，鱼队欣逢渌水依

唐尧琮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尧，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“尧舜，性之也

唐种浦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
种浦，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》，原文：水是还珠浦，山成种玉田

唐尧津

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尧津，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵贺计使高耻堂建台得雨》，原文：陕事早知付韩范，尧夫定不叹天津

唐术研

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术研，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其八》，原文：吾儒任学术，精力事研究

唐曙敦

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
曙，来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其五》，原文：春色挟曙来，恼人似官酒

唐燿暌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：束缊方熠燿，敲石俄氤氲

唐茯爕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

唐熙陇

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
熙陇，来源于舒岳祥的《宋诗》《送俞宜民归马耳峰》，原文：晴雪集林薄，朝阳熙陇苗

唐炯含

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
炯含，来源于苏轼的《宋诗》《和陶王抚军座送客》，原文：悠悠含山日，炯炯留清辉

唐霁灵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霁灵，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：晚霁嘉宾不重赏，灵山空自爱嘉明

唐晏丁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晏，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其一》，原文：喜愠与荣枯，居之悉晏如

唐玮釉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

唐翩琤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翩，来源于司空曙的《唐诗》《观猎骑》，原文：翩翩不知处，传是霍家亲

唐淄觅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

唐洛勤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洛勤，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

唐栾勤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栾，来源于方岳的《宋词》《八六子》，原文：近来强健，团栾雁序欢声

唐琢煦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《送一上人》，原文：此道要琢磨，苦语费思索

唐潇识

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潇识，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄虔州东禅惠长老》，原文：山僧未识面，远想何潇洒

唐简晶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
简晶，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：食具简且洁，盘蔬亦晶明

唐俪瑾

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
俪，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》，原文：尔争伉俪泥中鬬，吾整羽仪松上栖

唐誉柯

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
誉，来源于周孚的《宋诗》《戏洪致远》，原文：可是誉儿元有癖，未应辟谷独无方

唐旨犹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旨犹，来源于刘克庄的《宋词》《哨遍》，原文：嗟此意谁论，其言甚壮，孔颜犹有遗旨

唐葵瑾

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
葵，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：春花秋卉纷互发，胡葵芍药参徘徊

唐映沥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
映沥，来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》，原文：淅沥湘风外，红轮映曙霞

唐骊州

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骊州，来源于程俱的《宋诗》《周宪之用余送赵子雍诗韵作属德祖及余同作二首 其一》，原文：安能逐骊騄，超忽十二州

唐菡梓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
菡，来源于周邦彦的《宋词》《南浦》，原文：菡萏里风，偷送清香，时时微度

唐葆浠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：茫然谁与散此愁，文定诸孙森葆翳

唐瑭芍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

唐滦轶

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

唐菀瑞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

唐音雯

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
音，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：流莺尚好音

唐巍晷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
巍，来源于谢直的《宋诗》《挽刘省庵》，原文：敢谓曾同学，巍科尚累君

唐炽搦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《城东醉归深夜复呼酒作此诗》，原文：梅花满手不可负，催炽兽炭传清觞

唐茶珑

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茶珑，来源于释永颐的《宋诗》《过青芝村观晚梅》，原文：山翁汲泉来点茶，触残花下玲珑影

唐知琮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
知琮，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

唐资沛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
资沛，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：靡资弗沛，四有一逮

唐玟戈

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

唐箫汶

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 式宴亭》，原文：兴将物色俱，闲厌箫鼓美

唐源白

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
源白，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂四首 其四》，原文：不是北禅露地牛，便是清源白家酒

唐璐术

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

唐汶元

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
汶元，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

唐札容

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
札容，来源于诸葛赓的《宋诗》《秋日得王介甫书》，原文：数亩池塘一小亭，从容书札户常扃

唐律旨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
律旨，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：宗旨要领会，法律忌脱遗

唐寓柔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
寓柔，来源于陈景沂的《宋诗》《杨柳 其四》，原文：为尔生来体态柔，因情感物寓风流

唐胥冉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：将出学，小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

唐淙境

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：水声淙曲沼，花气递疏帘

唐栖笙

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栖笙，来源于张又新的《唐诗》《三月五日陪大夫泛长沙东湖》，原文：栖树回葱蒨，笙歌转杳冥

唐榭存

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
榭存，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：沈约台榭故，李衡墟落存

唐岳明

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岳明，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其七》，原文：重湖岳阳楼，五柳渊明里

唐沁槐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》，原文：比来时、瘦肌更销，冷薰沁骨悲乡远

唐梦蔻

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
梦蔻，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：依依暮雨鸳鸯梦，嫋嫋春风豆蔻梢

唐洛珞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其二》，原文：飞旐西归洛，新阡背倚嵩

唐谆煜

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
谆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

唐霄昙

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
霄，来源于杨栋的《宋诗》《丁巳再游题蓬山堂泉石》，原文：紫霄柱下，清泉白石

唐庚沐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
庚沐，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：卯酉甲庚须沐浴，弦望晦朔要防危

唐央攸

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
央，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》，原文：暄寒会有分，蜂蝶来无央

唐津幽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
津幽，来源于李彭老的《宋词》《一萼红》，原文：北阜寻幽，青津问钓，多情杨柳依依

唐昭笃

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昭笃，来源于陈淳的《宋诗》《赵守礼延入学陈伯跃有诗咏其事因和以复之》，原文：追思严训昭如在，立誓终身笃所行

唐潜燏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潜，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：吾师罕言命，感激潜伤思

唐璞锐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璞锐，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：浑浑气其和，璞玉无芒锐

唐稽昶

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
稽，来源于李之仪的《宋诗》《晦堂宝觉真赞》，原文：稽首导师，如日方中

唐淮绎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淮，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：幽人独立瞰长淮

唐禄燃

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
禄，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：羣居固可乐，宠禄尤难幸

唐滦淼

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

唐桠祺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

唐圭楠

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：黼翣二，黻翣二，画翣二，皆戴圭

唐芸晳

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芸，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：我时顦顇在书阁，卧枕芸香春夜阑

唐婴玢

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
婴，来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》，原文：生平好山意，每遭事婴缚

唐云璐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
云璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

唐蕖璞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕖，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其一》，原文：七月芙蕖正烂开，东南园近日徘徊

唐朗峪

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
朗，来源于韩翃的《唐诗》《寄雍丘窦明府》，原文：入里亲过朗陵伯，出门高视颍川儿

唐罡沦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

唐德沥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夫令名，德之舆也

唐琳渲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琳，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》，原文：落笔记山水，奇香撼琳球

唐泯情

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泯情，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：声色情俱泯，希夷兴已超

唐术霁

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
术，来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》，原文：还丹应有术，烟驾共君乘

唐朦笠

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朦，来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：奈难堪羞涩，朦松病眼，无心听，笙簧美

唐林诀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
林诀，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》，原文：深深也妙诀，自坐少林之峯

唐禄奕

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
禄奕，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：福禄穰穰绵帝锡，本支奕奕庆文孙

唐煊轼

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

唐仞槿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仞，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十七》，原文：晨登千仞岭，俯瞰四人居

唐袅冶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
袅冶，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

唐孜奕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：吕蒙孜孜窥往事，知新益解图当今

唐卓曦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
卓，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》，原文：(杨彪云)如今董卓专权，威振中外

唐匡檀

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
匡，来源于傅自修的《宋诗》《题濠上斋二绝 其二》，原文：小斋斗大四壁立，只著匡牀与瓦炉

唐榭昃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
榭，来源于胡宿的《宋诗》《惜花亭》，原文：层阴养花天，亭榭多春色

唐本舟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
本舟，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》，原文：渔舟底用勤相觅，本避浮名不避人

唐琳渝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琳，来源于李彦弼的《宋诗》《与曹圣延游风洞及七星观遂成长句》，原文：胸中琳琅茀埃

唐望芹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
望芹，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：望芹翁次第，年超八秩

唐惜漾

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
惜漾，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》，原文：可惜玉山颓，尽教恁金波漾，拼了个前合后仰

唐景沦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
景沦，来源于武元衡的《唐诗》《崔敷叹春物将谢恨不同览时余方为事牵束及往寻不遇题之留赠》，原文：九陌迟迟丽景斜，禁街西访隐沦赊

唐晷匠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：且噉藕如臂，从教晷似梭

唐潆札

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

唐颖未

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颖未，来源于李廌的《宋诗》《社日书怀》，原文：未报田间禾颖秀，但惊堂上燕巢空

唐珈飔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

唐景彰

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
景彰，来源于黄非熊的《宋诗》《钟磬石》，原文：名从得后声还异，景欲彰时物自灵

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