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如何为班级新闻栏目起名？创意与实用性的完美结合

丁觅媖作者：丁觅媖2025-05-19 20:39:05

在为班级新闻栏目起名时，创意与实用性是两个不可忽视的关键要素。一个吸引人的名字不仅能够激发同学们的兴趣，还能提升栏目的知名度和参与度。首先，创意是命名的灵魂。一个富有创意的名字能够迅速抓住读者的注意力，例如“青春之声”、“班级快讯”或“校园风云”。这些名字不仅简洁明了，还能够传达出栏目的核心内容和风格。其次，实用性同样重要。一个易于记忆和搜索的名字能够帮助栏目在众多信息中脱颖而出。例如，使用“班级新闻”作为关键词，可以确保栏目在搜索引擎中获得更高的排名，从而吸引更多的读者。此外，考虑到SEO优化，关键词的合理使用也是必不可少的。在命名时，可以将“班级新闻”作为核心关键词，结合其他相关词汇，如“校园”、“学生”、“活动”等，以增强栏目的搜索可见性。最后，成功的命名案例也为我们提供了宝贵的参考。例如，某高校的班级新闻栏目“青春记事本”因其独特的创意和实用性，迅速成为校园内的热门话题。通过分析这些案例，我们可以总结出一些实用的命名技巧，如使用双关语、押韵或结合时事热点等。总之，为班级新闻栏目起名需要综合考虑创意、实用性和SEO优化，通过精心策划和设计，打造一个既吸引人又易于搜索的栏目名称。

班级新闻栏目起名

旬芨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旬，来源于齐唐的《宋诗》《十咏 其一》，原文：远适庐陵郡，经旬泛楚天

汶昊

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

采未

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
采未，来源于李贺的《唐诗》《天上谣》，原文：玉宫桂树花未落，仙妾采香垂珮缨

晠瞳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》，原文：道人天姿心匠妙，漆瞳含秋看飞鸟

逸才

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
逸才，来源于胡宿的《宋诗》《寄苏台知府蒋密学》，原文：楚客江山供逸思，吴王风月属高才

遥觉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
遥觉，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：那回轻散，飞梦便觉迢遥

覃朝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
覃朝，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》，原文：丹凤覃天泽，东朝奉玉杯

岿徽

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《送李侍郎归衡州二首 其二》，原文：岿然殿诸老，足以镇浮俗

英谧

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
英，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：英英玉山禾，乃是凤凰食

澈元

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澈元，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：那得虚无幻境，元来透澈玄关

淇墨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淇墨，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

淳樱

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淳樱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》，原文：荔饷深红陋樱枣，桂醅淳白比琳琅

仑誉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仑，来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》，原文：朝饮渤澥水，暮宿昆仑巅

年漾

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
年漾，来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》，原文：千里岷峨外，三年汉漾西

绚鸠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绚鸠，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

悟溯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
悟溯，来源于刘敞的《宋诗》《早行》，原文：稍忘溯洄力，未悟岁时过

榭茂

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榭茂，来源于梅挚的《宋诗》《题南园 其二》，原文：长洲茂苑占幽奇，巖榭珍台入翠微

州喻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
州喻，来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》，原文：同州告急唇齿喻，无兵赴救诚难旃

奈芦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奈芦，来源于李嘉祐的《唐诗》《送苏修往上饶》，原文：芦花泊舟处，江月奈人何

樟域

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樟，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

镌棹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
镌，来源于李弥逊的《宋诗》《送陈颖仲赴试省闱》，原文：木末挥斤玉未镌，清姿直节已飘然

晖卫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晖卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还大次用《干安》。》，原文：天晖临幄，宸卫森峙

璩宏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

烯竺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：三生曾侍丈人之左右，出入孔老竺干之学该以通

零纴

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
零纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

闲允

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闲允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（允初）枕石爱闲眠，寻源乐清宴

祈亘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈，来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其五》，原文：家山有约蚤归去，莫待来呼祈孔宾

笙芷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笙芷，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：清香泛兰芷，幽韵咽笙簧

徽律

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
徽律，来源于卢仝的《唐诗》《风中琴》，原文：五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲

烊瑶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

什萱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
什，来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》，原文：以兹书檄省，频岁息篇什

华昱

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：华堂

樗翌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 斧问耒》，原文：大樗吾犹伐，小樗何畏蘖

经植

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
经植，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》，原文：见翻经论多盈箧，亲植杉松大几围

胭圣

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胭，来源于洪皓的《宋诗》《山顶花》，原文：胭脂洗尽余香雪，翠幄光生散绮霞

纪旎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》，原文：梯磴扪绝壁，题诗纪幽临

武稽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
武稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》，原文：圣朝稽古，崇兹武经

敖慷

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

笠骓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笠，来源于释绍昙的《宋诗》《谢三郎赞》，原文：雨笠烟蓑体露风，只传渔业当心宗

怀皙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
怀，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：算寻芳较晚，倦怀难赋

圆峤

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圆峤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：世言嘉卉出灵山，我疑异种来圆峤

恒藻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
恒藻，来源于马怀素的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》，原文：唯有裁花饰簪鬓，恒随圣藻狎年光

尉姝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
尉姝，来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其三》，原文：越公多美妓，卫尉足名姝

恽爕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

璨燝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璨，来源于曾巩的《宋诗》《送钱生》，原文：子来满橐书，璨璨璧与玑

畅淙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
畅，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》，原文：心理六觉畅，目弃尘滓氛

幻霆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
幻霆，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：蛙喧私鼓吹，蚊鬭幻雷霆

旷豫

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旷，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：旷哉潮汐池，大矣干坤力

婕舸

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

远冶

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
远冶，来源于张炎的《宋词》《露华》，原文：罗扇底，从教净冶，远障歌尘

缤轶

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

珺翎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于白居易的《唐诗》《送客南迁》，原文：穴掉巴蛇尾，林飘鸩鸟翎

涧夷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涧，来源于俞桂的《宋诗》《惠山》，原文：只疑山有雨，恰是涧流泉

嶂詹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嶂，来源于戴复古的《宋诗》《题永州思范堂》，原文：清池照窗户，列嶂带楼台

缘缥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缘，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：送君自多感，不是缘下第

筱绡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

庚蔳

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
庚，来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》，原文：四人同丙午，初度再庚寅

琼臻

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：冰容玉艳缀琼枝

箴珵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箴，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

泷兴

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷兴，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

喻弈

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
喻弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：以巧比戏弈，以声喻鸣桐

远骥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
远骥，来源于杜范的《宋诗》《又和郑府判韵》，原文：我如枥骥异远道，志在千里身未到

桠驹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

苑汶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苑，来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》，原文：昔为乐游苑，今为狐兔园

品瑄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
品，来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》，原文：分甘尝此品，敢望建溪烹

蕖睿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕖，来源于张耒的《宋诗》《东皋行》，原文：黄叶吟风声不平，芙蕖半落更有情

翎茉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
翎，来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》，原文：路回逢短榜，崖断点孤翎

丁燝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
丁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二○》，原文：言貌难取人，宣尼窃丁宁

姿晰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
姿，来源于李白的《唐诗》《寻鲁城北范居士失道落苍耳中见范置酒摘苍耳作》，原文：忽忆范野人，闲园养幽姿

逵笠

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：三面枕贼境，平易如通逵

朴之

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朴之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》，原文：混沌已前之朴，阴阳未判之灵

搦冽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
搦，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：手擡手搦，日上月下

皎仑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
皎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：皎皎白驹，贲然来思

知骋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
知骋，来源于林景熙的《宋诗》《饯盛景则教授》，原文：俗吏惟知骋刀笔，腐儒亦或拘训诂

诣珺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
诣，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：派分示三敎，理诣无二名

虢觅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
虢，来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》，原文：落日曹瞒垒，荒城虢仲祠

夷磊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
夷磊，来源于曹勋的《宋诗》《山中二首 其二》，原文：穷犹羞涩巉巖面，老自平夷磊磈胸

央益

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
央益，来源于刘敞的《宋诗》《夜月》，原文：逍遥夜未央，更益情性真

皎芹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
皎，来源于白居易的《唐诗》《亭西墙下伊渠水中置石激流潺湲成韵颇有幽趣以诗记之》，原文：嵌巉嵩石峭，皎洁伊流清

琳瑛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琳，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》，原文：琳琅愈青荧，绿竹半含箨

韧弘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

倾染

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
倾染，来源于孟浩然的《唐诗》《秋登张明府海亭》，原文：染翰聊题壁，倾壶一解颜

苡珹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珹chéng木玉名。
国学点评
苡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

纫寅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纫，来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》，原文：方塘毎制芰，泽畔思纫兰

攸涛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：无攸利

曼昕

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
曼，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》，原文：笑看曼倩三偷果，坐阅刘晨七世孙

箩倾

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

旬域

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旬，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：畏途日如汤，且作旬日憩

昕晤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》，原文：共欣鱼藻千龄遇，拜舞昕朝整韠绅

谧京

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

志涌

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
志涌，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：志塔涌重屋，竺水环方阶

亘遒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
亘，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：沙堤亘蟆池，市路遶龙断

俞瑭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

樨溯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

萝青

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萝青，来源于释正觉的《宋诗》《教监寺写真救赞》，原文：青州布衫，镇州萝卜

渲觉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

桑钟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桑钟，来源于白居易的《唐诗》《逸老》，原文：桑榆坐已暮，钟漏行将晓

町娣

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》，原文：何当历崟岑，相与忘畛町

滨瑧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
滨，来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其一》，原文：他年乘夜雪，从子剡溪滨

辕甯

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
辕，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫家原甫怀二古钱劝酒其一齐之大刀长五寸半其一王莽时金错刀长二寸半》，原文：世无轩辕镜，百怪争后先

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