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鹞字起名可以吗?探索鹞字在命名中的独特魅力与文化意义

张芸桠作者:张芸桠2025-05-21 05:01:01

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着家族期望、文化传承和个人特质的象征。近年来,随着人们对个性化名字的追求,一些较为罕见或具有特殊意义的字开始受到关注,其中“鹞”字便是其中之一。那么,鹞字起名可以吗?本文将从多个角度探讨这一问题。首先,从字形上看,“鹞”字由“鸟”和“夭”组成,形象地描绘了一种飞翔的鸟类,给人以自由、灵动的感觉。这种形象在命名中可以为孩子赋予一种积极向上的精神风貌。其次,从字义上分析,“鹞”字在古代常指一种猛禽,象征着力量与勇气。在现代,虽然这种猛禽的形象逐渐淡化,但其蕴含的勇敢、独立的特质依然可以为名字增添一份独特的魅力。再者,从文化背景来看,“鹞”字在古诗词中常被用来描绘自然景观,如“鹞子翻身”、“鹞鹰展翅”等,这些意象不仅丰富了名字的文化内涵,也使其更具诗意。然而,尽管“鹞”字在命名中具有诸多优势,但在实际应用中仍需考虑其发音、搭配以及社会接受度等因素。例如,“鹞”字的发音较为独特,可能在某些方言中不易被准确发音,这可能会影响名字的传播和记忆。此外,由于“鹞”字较为罕见,可能会引起他人的好奇或误解,因此在选择时需谨慎考虑。综上所述,鹞字起名在理论上是可行的,但在实际操作中需综合考虑字形、字义、文化背景以及社会接受度等多方面因素。对于那些追求独特、富有文化内涵名字的家长来说,“鹞”字无疑是一个值得考虑的选择。

鹞字起名可以吗

韦骏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
韦,来源于钱起的《唐诗》《陪南省诸公宴殿中李监宅》,原文:将门高胜霍,相子宠过韦

冽媖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīng女子的美称。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》,原文:酣歌气激冽,杰句韵清美

珹佐

拼音五行释意
chéng玉名。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于晁补之的《宋诗》《病起答关景晖》,原文:闲来佐欢喜,漉酒用陶巾

夕峥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
夕峥,来源于陆游的《宋诗》《十二月二十九日夜半雨雪作披衣起听》,原文:明朝遂除夕,岁月惊峥嵘

廷旒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
廷旒,来源于陈升之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:濒海新城筑金垒,琐闱初远邃廷旒

媖林

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

时燿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
时燿,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

琮泽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琮,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

钲同

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钲同,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行

溯稽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
溯,来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》,原文:嗟予饭藜藿,咽塞舟溯濑

缨岐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缨岐,来源于徐铉的《宋诗》《明道人归西林求题院额作此送之》,原文:昔从岐阳狩,簪缨满翠微

灿亦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
灿亦,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳夏七月》,原文:太白灿然见,太阴亦俱覩

灵璩

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首》,原文:顾諟惟精,灵承惟恭

岐戎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
岐,来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》,原文:好官要做无难做,身后生前是两岐

寓晨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
寓晨,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:我常日寓目,清晨课其功

郇颀

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

冶徵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冶,来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》,原文:顽金虽自况,巧冶欲谁凭

潭汉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
潭汉,来源于白居易的《唐诗》《宿池上》,原文:蟪蛄潭上夜,河汉岛前秋

桔泷

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桔,来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》,原文:山行循桔橰,涧走数机轴

颐俪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:高罗绛帐声盈耳,戏著斑衣笑解颐

壹韵

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾不降,壹拜,进筵前受醴,复位

固搦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
固,来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》,原文:隳官固非孝,捧檄固已狂

和唯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
和唯,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一三》,原文:一片唯愁汚尘土,寒苕和月扫中庭

暄馠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hān芳香。
国学点评
暄,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:废尽寒暄不写书,富贵何由得

湲勋

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
湲,来源于高铢的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》,原文:鬬石类巖巘,飞流泻潺湲

涛浦

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涛浦,来源于周密的《宋诗》《寄牟德范九江幕府》,原文:怀人渺渺隔风涛,湓浦炉峰梦寐劳

燮沐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燮,来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》,原文:循良讵困圣明时,玉烛光华待调燮

晓徵

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晓,来源于汪莘的《宋词》《行香子》,原文:夜窗雪阵,晓枕云峰

丁瞻

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
丁瞻,来源于葛胜仲的《宋诗》《道祖见和复赋一首》,原文:公材公望非丁潭,世人谁许瞻巖巖

泊久

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泊久,来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》,原文:泊舟沧江岸,久客慎所触

寅箬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:戊寅,大夫盟

罡潮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

棠诣

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棠,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》,原文:政有留棠旧,风因继组成

瑗隋

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

允曜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
允,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:十三见天子,奏对允且详

常憧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
常憧,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:君不见朱公托身天地中,四方万货常憧憧

搦纮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:满搦宫腰纤细

晣憧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

沐骥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:大丧,掌沐浴

奂颐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

夷晴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
夷晴,来源于徐瑞的《宋诗》《再用韵送谢拙逸 其一》,原文:武夷夙有烟霞侣,目断晴云雁影疏

献择

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
献择,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》,原文:国中推择爵齿德,堂上献酬介僎宾

葆遥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葆遥,来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》,原文:蓬葆已萧萧,从官越绝遥

择阮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《行行重行行赠别李之仪》,原文:事亲见不足,择友知无方

笺箴

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
笺,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:舒开笺无皱,磨得墨有光

闻昼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
闻昼,来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老求墨妙亭诗》,原文:龟趺入座螭隠壁,空斋昼静闻登登

纫樗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纫,来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》,原文:簪笏盈门独纫兰,卧龙潜在八龙间

俐蔚

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

泉中

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泉中,来源于释文珦的《宋诗》《爱秋》,原文:林疎尽见山中石,更有寒泉带石流

岭治

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岭治,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》,原文:当年赫曦台,移治在兹岭

胤尧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》,原文:我全然不受贫,想着那舆车后拖麻的是谁家胤

闰资

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闰,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》,原文:梅迟思闰月,枫远误春花

景晨

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
景晨,来源于邵偃的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:微风扇和气,韶景共芳晨

律治

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
律治,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:仰念当朝律,高还治古淳

昉瑧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn玉名。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

愿朦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
愿,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:愿归骨

绚粤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》,原文:晨光到巖壑,人物俱蒨绚

瑹昱

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

恬恤

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恬恤,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:六龙再为苍生出,身磨虎牙恬不恤

璂箫

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淄合

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淄合,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时合风兴,或无淄磷

焱珞

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

盈妤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
盈,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:细语轻盈

同尧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
同尧,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:维舜则尧,与尧同高

诣越

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诣越,来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》,原文:手挥五絃真胜诣,颊染三毫更超越

与暖

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
与暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》,原文:頼此数竿竹,与我为暖热

允梧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

严谐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
严谐,来源于戴复古的《宋诗》《祝二严》,原文:我自得二严,牛铎谐钟吕

慈骓

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
慈,来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》,原文:孙曾戏彩,慈颜一笑闲逸

纮笠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

凝萦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
凝萦,来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》,原文:个中真觉凝眸豁,一点心无俗虑萦

炘燮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

骥鸥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骥鸥,来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》,原文:才调骥历块,襟怀鸥忘机

临渌

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
临渌,来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》,原文:登临得佳句,江白照湖渌

本蘅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
本蘅,来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》,原文:本自植芜蘼,返恶芝蘅秀

韶浅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
韶浅,来源于杨无咎的《宋词》《玉烛新》,原文:韶华且莫吹残,待浅揾松煤,写教形似

湘清

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
湘清,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李昭叙供备宴别湖亭》,原文:归去伊川潇洒地,不须遗念属清湘

旒些

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
旒,来源于王仁裕的《唐诗》《题孤云绝顶淮阴祠》,原文:不是冕旒轻布素,岂劳丞相远追寻

飔霄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飔霄,来源于韩淲的《宋诗》《对月》,原文:璇霄荡凉飔,静夜却团扇

謇烽

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
謇,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡狯加间关

其昕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
其昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

采黛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
采黛,来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》,原文:无心事铅黛,采采菊金黄

桠琬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

棹绰

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
棹绰,来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》,原文:池上方壶仙伯,是珊珊月佩,绰棹冰肌

棂嶂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

旬槿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬槿,来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》,原文:牡丹为性疎南国,朱槿操心不满旬

至幂

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
至幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:尊绤幂,宾至彻之

卿愉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
卿愉,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

淬骅

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淬,来源于衞象的《唐诗》《古词》,原文:鹊血琱弓湿未干,鸊鹈新淬劒光寒

敖榆

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
敖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 退文舞、迎武舞用《威安》。》,原文:舞以玉戚,不吴不敖

炀翡

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炀,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:灶陉十日九不炀,岂办甘脆陈壶觞

晣纤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

甯嵊

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
甯,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:甯无贺新酒,徒此事羁囚

嵊颍

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

愉翩

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
愉,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:渔师啸其徒,气貌特愉憪

廷隋

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
廷隋,来源于文同的《宋诗》《梁景和》,原文:隋氏廷中列百官,几人风节动朝端

馚容

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:容易肯人,难与共语

澎旭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

玺经

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玺经,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》,原文:牧民沾汉玺,诏子有韦经

彰逻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
彰,来源于释普宁的《宋诗》《最明梦一善知识教训坚固参禅醒后亲绘供养越两年值老僧到先来参礼果与梦见一同契悟后捧呈所画顶相求赞》,原文:自彰丑恶自涂糊,佛祖仰望俱失色

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