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当我遇到挫折的作文：如何起名与写作指南

李隋作者：李隋2025-05-24 23:58:55

在学生的写作生涯中，遇到挫折是不可避免的。无论是学业上的挑战，还是生活中的困难，这些经历都可以成为作文的宝贵素材。然而，如何为这样一篇作文起一个吸引人的标题，以及如何在文章中有效地表达自己的情感和经历，是许多学生面临的难题。首先，起名是作文的第一步，一个好的标题不仅能吸引读者的注意，还能为文章定下基调。例如，‘当我遇到挫折的作文’可以起名为‘逆境中的成长’、‘挫折中的力量’或‘风雨后的彩虹’，这些标题不仅简洁明了，还能引发读者的共鸣。接下来，文章的第一段需要引入主题，并简要描述挫折的背景。例如，可以这样写：‘在我的人生旅途中，挫折如同一位不速之客，时常不期而至。记得那是一个寒冷的冬日，我正为即将到来的期末考试而焦虑不安。尽管我付出了无数的努力，但成绩依然不尽如人意。那一刻，我感到前所未有的挫败感，仿佛所有的努力都付诸东流。然而，正是这次挫折，让我学会了如何在逆境中寻找力量，如何在失败中汲取教训。’通过这样的开头，读者不仅能感受到作者的情感波动，还能对文章的主题有一个清晰的认识。

当我遇到挫折的作文如何起名

瑗瑧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

仪绎

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仪绎，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

枝珐

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
枝，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：休道北枝寒

予淞

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
予，来源于洪迈的《宋诗》《答并安江师送米》，原文：嗟予事笔耕，轻弃南亩锄

韦澈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
韦，来源于李曾伯的《宋诗》《寿城围解制参向君玉贶以凯歌和韵 其一》，原文：公毋夸伐称全璧，我为忧疑已佩韦

季戚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
季戚，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：贫儒欣夜诵，季女戚朝侪

舸恽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
舸，来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》，原文：有客乘舸自忠州，遣骑安置瀼西头

支烨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
支烨，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

瑶欢

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑶欢，来源于卢炳的《宋词》《临江仙》，原文：瑶池欢会下云軿

资林

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
资林，来源于释道潜的《宋诗》《大年观察许作从驾出南薰门雪霁图因以诗督之》，原文：乞与山林资翫好，高悬素壁烂生光

倾宣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
倾宣，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：天宝覆唐都，宣和倾汴京

蘅谒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蘅，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：莲枝未长秦蘅老，走马驮金斸春草

渭瑥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
渭，来源于张祜的《唐诗》《戎浑》，原文：风劲角弓鸣，将军猎渭城

弈璞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：弈棋丝桐且置之，众善多取精神劳

渭燮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渭，来源于韦应物的《唐诗》《观沣水涨》，原文：北来注泾渭，所过无安源

壹崧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》，原文：壹德诒谋地，群生顾复恩

骋践

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
骋，来源于梅尧臣的《宋诗》《东城送运判马察院》，原文：春风骋巧如翦刀，先裁杨柳后杏桃

谧曦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

闳羿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闳，来源于田况的《宋诗》《题琴台》，原文：西汉文章世所知，相如闳丽冠当时

楹君

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楹君，来源于萧立之的《宋诗》《寄题李叔谊莲峰书院》，原文：李君下构三千楹，读书月明调悲壮

淼萄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

旌策

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旌策，来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其一》，原文：风旌江木信漂浮，散策腾腾亦谬悠

桢峪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

蒂棠

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蒂棠，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：折得海棠双蒂子

逵文

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逵文，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：详诗意及义净所敍前后文意，此诗应为玄逵作，义净不过钞录入）（传而已

璂璂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缪琀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缪，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江书院中》，原文：孤悲愈绸缪，万感集肠胃

蕾与

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕾，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

葭堇

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
葭，来源于韩愈的《唐诗》《送湖南李正字归》，原文：人随鸿雁少，江共蒹葭远

啸晳

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
啸，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：余材生何偏，日月费吟啸

琢礼

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琢礼，来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》，原文：诗礼挹余波，相懽在琢磨

怀忻

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
怀忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

粹恺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其四》，原文：粹公颇似庐山远，美酒还因我辈沽

豫艺

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
豫艺，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：多士如林古豫章，不应较艺寓僧房

惟珺

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
惟，来源于贺知章的《唐诗》《太和 雍和》，原文：惟德惟馨，尚兹克徧

闳佐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
闳，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：当家魁相衣钵在，会趾前美大门闳

杨泽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
杨泽，来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 午窗坐睡》，原文：枯杨不飞花，膏泽回衰朽

蓁羡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

岭治

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岭治，来源于韩淲的《宋诗》《何信州挽诗 其一》，原文：苍岭新阡远，灵溪旧治思

尧若

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
尧若，来源于姚鹄的《唐诗》《送贺知章入道》，原文：若非尧运及垂衣，肯许巢由脱俗机

莲豫

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莲，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：默存即实境，身在莲花中

涵琤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

泰品

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泰品，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

篌汝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篌，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：竟委骨肉于蛟螭，徒使万古箜篌悲

伽暖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二三》，原文：道人身在水云乡，诵罢楞伽日乍长

桠采

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

滇槿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

绅冰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
绅冰，来源于李正民的《宋诗》《送明仲舍人知邵州》，原文：凛然气节压冰霜，经岁朝绅惹御香

泊轼

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：告归幸见听，泊与淡相遭

黎惟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
黎惟，来源于郑清之的《宋诗》《再和劝学韵》，原文：四科褒进惟尚贤，钦想昌黎方读墨

书恤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
书恤，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

谧蕋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

含璇

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
含璇，来源于刘敞的《宋诗》《立夏祠太乙宫》，原文：神光映月开璇室，香雾含风拂桂旗

惟挚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
惟挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

音忱

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
音，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：道路难暂隔，音尘那可求

傅诣

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
傅，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：武丁得傅，文王获姜

越睨

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
越，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：羣山高崭巖，凌越如鸟翔

鸢蓁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸢，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：屋角升赤日，长空随飞鸢

寒庆

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
寒庆，来源于释居简的《宋诗》《和六一居士守汝阴禁相似物赋雪》，原文：犯寒果胜附炎热，苦饥预庆歌丰乐

矗仲

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
矗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制景灵宫迎牌》，原文：沉沉殿翼弥增丽，矗矗圭棱尽中规

追韬

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
追韬，来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》，原文：谁更怀韬术，追思古渡头

亭炫

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
亭，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：翩翩联鹊桥，亭亭拥龙辀

卫荟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】十有六年春王正月己卯，卫世子蒯聩自戚入于卫，卫侯辄来奔

嵘至

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嵘至，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：背负小峥嵘，云自西北至

杉喻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《同王适赋雪》，原文：夹砌双杉洗更碧，满田碧草埋应烂

骓崎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

纬庄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纬，来源于温庭筠的《唐诗》《达摩支曲》，原文：君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴余清露寒

飔纲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
飔，来源于陈天麟的《宋诗》《后林寺》，原文：凉飔发远轫，残暑促归轮

涧嫒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
涧，来源于姜特立的《宋诗》《涧上》，原文：晴蜻舞幽涧，水鹊立枯槎

郝羿

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

秋銮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
秋銮，来源于郑谷的《唐诗》《顺动后蓝田偶作》，原文：蓝峰秋更碧，霑洒望銮舆

觉琯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
觉，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：稍觉征帆上，萧萧暮雨多

盛棠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
盛棠，来源于文同的《宋诗》《深渡》，原文：前日寒食在绵州，牡丹盛开海棠落

娣琝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

薏珧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

驰弈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
驰，来源于韩淲的《宋诗》《偶感》，原文：驱驰每冲晓，展转直至暝

泷芾

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

域曜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
域，来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》，原文：虞帝肇州疆域广，汉家封国册书完

缤僖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

泱竺

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：徘徊忘暝色，泱漭成阴烟

袅慈

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
袅慈，来源于谢薖的《宋诗》《求定斋》，原文：此心如慈幡，袅袅风中悬

飖芾

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
飖，来源于韩愈的《唐诗》《落叶送陈羽》，原文：飘飖终自异，邂逅暂相依

庄谊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
庄谊，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾谊忌鵩，庄周畏牺

莱函

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莱函，来源于陈起的《宋诗》《赵监簿寄建宁诸诗》，原文：推敲久不见新裁，函轴光芒寄草莱

珑朴

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珑，来源于舒岳祥的《宋诗》《诜十二弟以冬菊盆为余寿此花品金色而中心作葱管突起正如金荔子乃作雪中英一首谢之》，原文：煌煌金椀覆金柈，葱管玲珑明艳透

磊荣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
磊荣，来源于刘宰的《宋诗》《和赵龙图鹿鸣宴韵二首 其二》，原文：羞肴也到茅簷下，磊块堆盘里社荣

栾旖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栾，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：上得杯酒寿父母，下与妻孥贺团栾

瞻陇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瞻陇，来源于强至的《宋诗》《送郡判郑世表库部奉使陕西》，原文：洮陇居人瞻汉使，此行知不为河源

徵延

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉和》，原文：延年松可食，避世草堪衣

昃景

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昃景，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

易茜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
易，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：易之以百两，卒无禄

汀隋

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
汀隋，来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》，原文：隋柳疎淮岸，汀洲接海城

炫勃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

莹纮

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
莹，来源于韦应物的《唐诗》《春中忆元二》，原文：有酒今不同，思君莹如玉

沫琤

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沫，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：海讶龙飞沫，盘疑虎刻盐

萌婳

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
萌，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其六》，原文：自是无言桃李晚，莫嗔榆柳更萌芽

匠支

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
匠支，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》，原文：匠斧睨其旁，搏手难独支

恣斯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恣斯，来源于郭祥正的《宋诗》《洛中王秀才谈刘伯寿动静慕其潇洒作诗识之》，原文：永结斯人交，逍遥恣真赏

飐嶛

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
嶛liáo木高。
国学点评
飐，来源于鲍家四弦的《唐诗》《送鲍生酒》，原文：风飐荷珠难暂圆，多情信有短姻缘

睨阮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
睨阮，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘法直诗卷》，原文：老兵睨前辈，欺诋阮嗣宗

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