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1990年2月26日生辰八字详解：命运、性格与运势分析

沈鹤唯作者：沈鹤唯2025-05-26 17:09:38

1990年2月26日出生的人，其生辰八字为庚午年、壬寅月、壬辰日、时辰不详。根据中国传统命理学，八字是由出生年、月、日、时的天干地支组合而成，能够反映一个人的命运、性格和运势。庚午年出生的人，天干庚金代表刚毅、果断，地支午火则象征热情、活力。壬寅月出生的人，天干壬水代表智慧、灵活，地支寅木则象征成长、发展。壬辰日出生的人，天干壬水再次出现，地支辰土则象征稳定、包容。综合来看，1990年2月26日出生的人，性格上既有庚金的刚毅果断，又有壬水的智慧灵活，同时具备午火的热情活力和辰土的稳定包容。这种性格组合使得他们在生活中能够应对各种挑战，既有决断力，又不失灵活性。在命运方面，庚金与壬水的结合，预示着他们在事业上能够取得一定的成就，尤其是在需要智慧和决断力的领域。午火与辰土的结合，则意味着他们在家庭和人际关系上能够保持和谐稳定。然而，八字命理并非一成不变，后天的努力和环境的影响同样重要。1990年2月26日出生的人，如果能够在生活中保持积极向上的态度，不断学习和提升自己，未来的运势将会更加光明。总的来说，1990年2月26日生辰八字揭示了一个充满潜力和机遇的命运，关键在于如何把握和利用这些优势，实现自己的人生目标。

1990年2月26日生辰八字

辽术

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
辽，来源于梅询的《宋诗》《虎丘》，原文：卧龙昔日曾三顾，辽鹤千年始一还

霈瑞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
霈，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》，原文：举觞不但祝长年，始立新秋甘雨霈

煦里

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
煦里，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

砚松

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
砚松，来源于钱若水的《宋诗》《咏华林书院》，原文：楼上落霞粘笔砚，池边怪石间松筠

袁渌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
袁，来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》，原文：忽下袁州使，来游紫洞前

荷冬

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
荷冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢仲弓廷评新理北园》，原文：园吏乘冬和，荷锄去宿莽

燃常

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燃常，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其七》，原文：燃鱼常照夜，耕象自成田

棂驹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

矜纭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
矜，来源于释祖可的《宋诗》《观壮舆所藏伯时马》，原文：前者骄矜后者驰，信矣能先鸟疾飞

朦畚

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
朦畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

岭憬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：峰岭舒紫翠，云天丽金碧

珹苑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于沈蔚的《宋词》《不见・如梦令》，原文：回首芜城旧苑

挚彰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

楹葆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楹，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》，原文：凿山便作室，凭树即为楹

梁召

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
梁召，来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》，原文：圣旦亲逢赓帝藻，不同梁苑召邹阳

檀文

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
檀文，来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其三》，原文：莫欺贫士无檀施，时向文房度一僧

昙植

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
昙，来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：拟欲展演词锋，落在瞿昙之后

源纾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
源，来源于赵璜的《唐诗》《正月》，原文：世网留三宿，真源寄一杯

焱峰

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

峪稽

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

蕋嵇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

奈种

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奈种，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一一》，原文：失侯可种瓜，奈何失国王

幻纶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
幻纶，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：幻为九色丝，銮坡演明纶

韧漫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

维骅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
维，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：彩舫解维官柳

澎霄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

戚芷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
戚，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 灞上轻薄行》，原文：相逢灞浐间，亲戚不相顾

纤博

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纤博，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节出谒回 其二》，原文：巧笑声摇六博盆，纤纤人在绿窗根

玉宜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玉宜，来源于史铸的《宋诗》《黄白菊》，原文：二色秋英并一根，金宜为友玉为昆

曦桠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
曦，来源于钱起的《唐诗》《秋霖曲》，原文：焉得太阿决屏翳，还令率土见朝曦

意汉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
意汉，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：叶师无恙可霄汉，会把如意游西凉

棂初

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

澜萦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
澜萦，来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》，原文：笔底波澜惊浩渺，胸中书传想萦蟠

嵇园

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵇园，来源于方回的《宋诗》《六言四首 其一》，原文：马文园消渴病，嵇中散绝交书

馟湛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：风流免堙灭，邹湛倚羊公

纫婳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纫，来源于张方平的《宋诗》《柳》，原文：翠带堪纫佩，金丝可度针

蕖攸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕖，来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莹然初日照芙蕖

敏椰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
敏，来源于刘克庄的《宋诗》《题读碑图》，原文：二人共读道旁碑，一敏一钝天赋之

溯桦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
溯，来源于李乂的《唐诗》《寄胡皓时在南中》，原文：徭役苦流滞，风波限溯洄

珂槐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珂槐，来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》，原文：鸣珂绿槐影，想见下朝客

翡绅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翡，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金翡翠，绣芙蓉

翡希

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
翡，来源于陈造的《宋诗》《再次习池诗韵寄程帅二首 其一》，原文：吟牋传遍鸳鸿友，舞袖轻于翡翠儿

缈骞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：云台曲璧络奇璜，缥缈天乐非宫商

页霄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

缔昱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缔，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

馠泊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：长怀骆宾王，旷迈困沉泊

笺汝

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笺汝，来源于汪藻的《宋诗》《题张资政汝川图九首 泊湖潭》，原文：汝辈只堪笺尔雅，骑鲸那识谪仙人

缥文

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缥文，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

琤奘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琤，来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》，原文：寓馆欣传漱玉名，泉流古窦响琮琤

幽潆

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
幽潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

久镜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
久镜，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：霜镜无痕清夜久，惟有惊鱼跳出

园烽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《游张园》，原文：冷局归差早，名园得缓行

瑞冶

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》，原文：瑞气珑葱满室

英追

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
英追，来源于许及之的《宋诗》《张舍人惠古梅酬以拙言》，原文：分无疎影追同辈，肯逐羣英殿后芳

齐沅

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
齐沅，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：何当共作子长游，南浮沅湘北齐鲁

淖戈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》，原文：淖深樵苏绝，有米不能爨

樗熙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
樗，来源于方信孺的《宋诗》《老人松》，原文：上古轮囷说寿樗，何人玉斧㔉霜腴

缈园

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缈园，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》，原文：湖上烟云常缥缈，园中花木总扶疏

馚桦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

轶浠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
轶，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

棹謇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
棹，来源于沈佺期的《唐诗》《入衞作》，原文：采蘩忆幽吹，理棹想荆歌

婴桅

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婴，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：无心之心无有形，无中养就婴儿灵

淳雯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其八》，原文：更荷雨旸若，再还风俗淳

栎伊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栎，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

绡常

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绡，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：红绡皱，眉黛愁，明艳信清秋

书涧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
书涧，来源于崔翘的《唐诗》《郑郎中山亭》，原文：书阁山云起，琴斋涧月留

固旌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
固旌，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：一兴一弊固有时，主人旌斾来何迟

益淑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
益，来源于姜特立的《宋诗》《山中》，原文：不到山中久，山寒景益奇

瑾荑

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

浩诚

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
浩诚，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 六》，原文：日昳未，浩浩生死诚堪畏

茂闰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
茂，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：深深密幄阴初茂

芝萱

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芝萱，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：芝影连虚室，萱丛接后堂

央蕋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
央，来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》，原文：行行不待勤报政，会有诏书来未央

萄斯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萄，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

札燿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
札，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：季札有赠好，千古尚如新

烨奘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：乐备尔奏，烨烨荣光

璞缘

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璞缘，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：不因守黑谈玄辈，奇璞缘何见管城

真楠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
真楠，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

禾朴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
禾，来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》，原文：往来道嘉禾，诗曾长公投

棣阑

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：始移棣萼密，不慙车下榛

忻由

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
忻，来源于释智圆的《宋诗》《翫月》，原文：始恨经年别，还忻此夜期

之柃

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：爱之，斯录之矣

琢柔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琢，来源于邓肃的《宋诗》《寄亨甫》，原文：君今师友人中豪，琢磨事业当日高

戎樨

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
戎，来源于杨万里的《宋诗》《舟中午睡》，原文：有酒相勾引，无茶作寇戎

秋婵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
秋婵，来源于冯时行的《宋诗》《中秋探韵坤字》，原文：山雨连秋懒出门，婵娟佳节更堪论

灏馟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

援采

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
援采，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：想此援采毫，醉题揖遥峰

苓芦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
苓，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：饵苓期却老，旷荡适林莾

汀琼

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汀，来源于郑元弼的《唐诗》《汀州定光南安巖诗二首（题拟） 二》，原文：（见《舆地纪胜》卷一三二《汀州》

楦追

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

淞渝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淞，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

缃柳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缃柳，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：缃桃红浅柳褪黄

粤椎

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
粤，来源于周渭的《唐诗》《叠秀山》，原文：（见《粤西诗载》卷十三）

如樨

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
如，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：89　如切如磋，道学也

奈铮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奈，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：立欲碎其首，无奈师旅单

俞莱

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
俞，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：明圣临六合，吁俞萃羣贤

晏由

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晏由，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：岁晏弗躬亲，何由免欺诳

钟潆

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
钟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」左师每食击钟

芾玄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

恤钊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恤，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：恳切劝分意，赈恤活饥氓

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