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生辰八字病死墓绝解析：命理中的生死密码

杨漪源作者：杨漪源2025-05-29 10:23:42

生辰八字，作为中国传统文化中的重要组成部分，一直以来都备受人们的关注。它不仅能够揭示一个人的性格、命运，还能够预测未来的吉凶祸福。在八字命理中，病死墓绝是一个非常重要的概念，它涉及到一个人的生死、健康以及命运的转折点。病死墓绝，顾名思义，是指八字中的病、死、墓、绝四个状态。这四个状态分别代表了不同的生命阶段和命运走向。病，指的是八字中某个五行过旺或过衰，导致身体或运势出现问题；死，则是指某个五行完全失去作用，象征着生命的终结或某个阶段的结束；墓，是指五行被埋藏，象征着潜藏的力量或潜在的危机；绝，则是指五行完全消失，象征着彻底的结束或转变。在八字命理中，病死墓绝的出现往往预示着一个人生命中重要的转折点。例如，当一个人的八字中出现病死墓绝的状态时，可能意味着他将面临重大的健康问题、事业上的挫折或是生活中的重大变故。然而，这并不意味着命运无法改变。通过合理的命理分析和调整，人们可以有效地化解这些不利因素，从而改变自己的命运。因此，了解生辰八字中的病死墓绝，不仅能够帮助我们更好地认识自己，还能够为我们提供改变命运的机会。在接下来的文章中，我们将详细解析病死墓绝的具体含义，以及如何在命理中应用这些知识来改善我们的生活。

生辰八字病死墓绝

杏霓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
杏霓，来源于杨凭的《唐诗》《长安春夜宿开元观》，原文：霓裳下晚烟，留客杏花前

思冬

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
思冬，来源于吴可的《宋诗》《戏作冷语》，原文：□□□□思如冬，露下紫薇花影中

栾冰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
栾冰，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》，原文：团栾照坐好，倚徙冰人寒

润绡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
润绡，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：积润涵仙露，浓英夺海绡

婳允

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

箫致

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箫致，来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其二》，原文：祥风挽不前，箫韶将致之

嵊芍

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

苏和

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
苏和，来源于杜四郎的《唐诗》《句》，原文：三十年来尘扑面，如今始得一涂（施元之注《苏东坡诗》《和张子野见寄三绝句》注引《小说》作「锨」）泥

绍棹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

殷炳

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
殷，来源于周紫芝的《宋诗》《归陂北用斜川韵》，原文：殷勤问穉子，汝复乐此不

炘栗

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》，原文：啜茗岂非好，啗栗强为娱

若明

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
若明，来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其一》，原文：草圣诗情元未减，若无明镜奈君何

闳蒲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

元炫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：［末］请状元进去相见

琬和

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琬和，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

辰匡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
辰，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：食时辰，齿生津

致鸥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
致鸥，来源于杨公远的《宋诗》《鹭》，原文：行近鸥凫风致别，立依蒲蓼画图同

本玟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 五》，原文：非火（京本作「是」）克金成大器，青云（京本作「赢」）黄助黑云凶（辛本作「白云黑气现黄云」）

经俪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
经俪，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

曙缘

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曙，来源于李吉甫的《唐诗》《癸巳岁吉甫圜丘摄事合于中书后阁宿斋常负忝媿移止于集贤院会门下相公以七言垂寄亦有所酬短章绝韵不足抒意因叙所怀奉寄相公兼呈集贤院诸学士》，原文：粉壁连霜曙，冰池对月圆

璆潆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

资胥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
资胥，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：经始全资木居士，竹夫人来共胥宇

虢娆

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
虢，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：韩虢佳人新侍宠，温泉宫里赐霞衣

稷仟

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
稷，来源于邵雍的《宋诗》《观五代吟》，原文：社稷安危悬卒伍，朝廷轻重击藩方

黎沁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
黎，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：漏转霞高沧海西，颇黎枕上闻天鸡

肖韬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

年炅

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
年，来源于崔峒的《唐诗》《题空山人石室》，原文：年年深谷里，谁识远公名

策昭

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
策昭，来源于徐夤的《唐诗》《吴》，原文：不迎曹操真长策，终谢张昭见硕贤

荷纴

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荷，来源于喻良能的《宋诗》《题秀野堂》，原文：荷香平入座，湖影倒涵山

晃濡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晃，来源于张镃的《宋诗》《宿吴江县》，原文：舟人惯夜自牵撑，却嫌炬火光摇晃

朗涌

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
朗涌，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：圆镜朗如日，涌出无碍智

初滇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
初滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

璞境

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《赋石棋子以机字韵》，原文：圜璞生难小，文楸数可围

忱伽

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无作怨，勿用非谋非彝蔽时忱

驹择

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
驹，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：故人贵为君，白驹要不至

晤裴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晤裴，来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》，原文：冷落京尘谁晤语，关河千里独裴回

诚尧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诚尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○六》，原文：诚尽鬼神犹且惧，尧夫非是爱吟诗

域娄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
域，来源于沈继祖的《宋诗》《昭君村》，原文：汉已无策唐效之，公主沦弃豺狼域

敖奥

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
敖，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》，原文：岂无黔敖恩，救此穷饿骸

怀炀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
怀，来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：归来依旧情怀恶

林鑫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
林，来源于韩淲的《宋诗》《十二月二十八日》，原文：寂寂园中林，脉脉林下泉

沧谊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沧谊，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》，原文：篇章漫欲窥沧海，道谊从来仰泰山

暄昕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
暄，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：仪曹经昼闲，春日方暄妍

巍淅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《元曲》《煞尾・悄悄吁，低低话，厮抽抒粘粘掐掐。终是女儿家不惯耍，庞儿不甚》，原文：颤巍巍拿罢，至今犹自手儿麻

勤珩

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
勤，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

纮章

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

忆雯

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
忆，来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔在童初，身轻俗累无

芨兆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

霈祈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霈祈，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

玺贤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
玺贤，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

玺恢

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
玺，来源于张纲的《宋诗》《送赵承之出守邓州》，原文：行看玺书下赤墀，旌旗夹道生光辉

戈缃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》，原文：萧萧烟雨姿，壮士持戈介

裳崔

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
裳，来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》，原文：无私天雨露，有截舜衣裳

翙璋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

慕秉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
慕秉，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》，原文：巖居秉贞操，所慕在玄虚

梦苑

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梦苑，来源于张舜民的《宋诗》《至瀛州小雪贻蒋颖叔》，原文：梁苑瑶池醉梦阑，忽随北客度燕山

理新

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
理新，来源于王义山的《宋诗》《偶成 其二》，原文：功名皆梦幻，道理厌新奇

硝崔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

幽骥

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
幽骥，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：佩帏幽幽，骐骥在闲

燏谒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

存涟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
存，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：屦虽未得，而趾故存

恤湲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恤，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・醉春风》，原文：(卜儿云)据居士恤孤念寡，敬老怜贫，世之少有也

君仞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
君仞，来源于李流谦的《宋诗》《送宇文德济解绵竹丞》，原文：君去千仞冈，我归一枝巢

庄弛

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
庄弛，来源于何梦桂的《宋诗》《寄王提举》，原文：里役庄成民弛担，关征法简旅行粮

彰旨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彰，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

严芗

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
严，来源于文彦博的《宋诗》《题中山郎中华严川墅》，原文：城南风物胜，最胜是华严

理闻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
理闻，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九一》，原文：喜云闻一得三理，料得其他未必如

媵晣

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三国来媵非礼也，曷为皆以录伯姬之辞言之

杉嵇

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
杉，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：倚杖寒山暮，高杉韵细飔

甄豫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
甄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》，原文：建邦隆柱石，造物运陶甄

域椒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
域，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》，原文：举头寒掩东隅日，縦目高疑西域山

溯荑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口舟行值雨》，原文：樊楚劳形甚，将迎一溯流

庄喻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
庄喻，来源于史尧弼的《宋诗》《寓斋》，原文：庄生十九言，妙处如筏喻

闰芗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
闰，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六二》，原文：闰年春过后，众树碧光鲜

蕴迪

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蕴，来源于释道冲的《宋诗》《苕菷》，原文：五蕴山头脱得身，草茆因此不同伦

晰轶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

娣景

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

其识

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
其识，来源于皎然的《唐诗》《奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪》，原文：方知阮太守，一听识其微

淳婳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淳，来源于韦应物的《唐诗》《与村老对饮》，原文：鬓眉雪色犹嗜酒，言辞淳朴古人风

謇秭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

缤炯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》，原文：淡月珠胎明璀粲，微风玉屑撼缤纷

桢燃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

荣暄

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荣暄，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》，原文：暄凉虽异序，荣秀各有期

烨宗

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
烨宗，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

诣昃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

援谨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
援，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：无聊犹自思，援溺固谁愿

轩砚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
轩砚，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：向岩阿，且婆娑，琴书笔砚为功课，轩裳倘来何用躲

洌普

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

珵琮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

汉骅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
汉骅，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》，原文：骅骝丁汉苑，万里方长鸣

瑹夕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于张元干的《宋诗》《次韵晁伯南饮董彦达官舍心远堂》，原文：今夕知何夕，真成累十觞

翩黎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
翩，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》，原文：风烟羃羃留行旆，鸥鹭翩翩近画船

洛燮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：雍洛劫火余，妙迹尽凋丧

仞槐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
仞槐，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其一》，原文：十仞雕墙千步廊，宫槐簇簇柳行行

伽函

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
伽函，来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》，原文：悟得楞伽理，尘函久不开

凡闳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凡，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其三》，原文：洪穴隄凡九，泄水注之江

豫嘉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
豫嘉，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和仪鸾殿早秋应制》，原文：睿想追嘉豫，临轩御早秋

札燮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《寄王二十》，原文：累累烦书札，悠悠感别离

熹隋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

瑜翊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》，原文：久钦乐广怀披雾，一见周瑜胜饮醇

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