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怎样按孩子生辰八字起名：全面解析与实用技巧

彭临玉作者：彭临玉2025-05-29 18:13:09

在中国传统文化中，生辰八字被认为是影响一个人命运的重要因素。因此，许多家长在为孩子起名时，都会参考孩子的生辰八字，以期通过名字来平衡五行、提升运势。那么，怎样按孩子生辰八字起名呢？本文将为您详细解析这一过程。首先，我们需要了解什么是生辰八字。生辰八字是指一个人出生的年、月、日、时所对应的天干地支，共八个字。这八个字包含了五行（金、木、水、火、土）的信息，通过分析这些信息，可以了解一个人的五行强弱、喜忌等。在起名时，我们需要根据孩子的生辰八字，找出其五行中的不足或过旺之处，并通过名字中的字来补充或平衡。例如，如果孩子的八字中缺少木元素，那么在名字中可以选择带有木属性的字，如“林”、“森”等。其次，起名时还需要注意字的音、形、义。音要和谐，避免拗口或不雅的发音；形要美观，避免使用过于复杂或生僻的字；义要积极，避免使用带有负面意义的字。此外，起名时还可以参考一些传统的起名方法，如三才五格法、生肖起名法等。三才五格法是通过分析名字中的天格、人格、地格、外格、总格，来判断名字的吉凶；生肖起名法则是根据孩子的生肖属性，选择与之相合的字。总之，按孩子生辰八字起名是一项复杂而细致的工作，需要家长具备一定的命理知识和起名技巧。通过科学合理的起名方法，可以为孩子选择一个既符合五行平衡，又寓意美好的名字，从而为孩子的未来发展奠定良好的基础。

怎样按孩子生辰八字起名

悟仑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：达者悟斯理，卢胡一笑粲

胤永

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
胤永，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，永锡祚胤

缨籍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缨籍，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：今为北朝客，通籍齐振缨

郇攸

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

元郅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
元，来源于元结的《唐诗》《桃花（题拟）》，原文：」元结平生未至闽中

芍幻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芍，来源于李石的《宋诗》《苦胃不出二首 其二》，原文：芍药樱桃春殿后，芎藭麦曲病争先

裕璞

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕，来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其三》，原文：肯优襄岘劣南徐，行止平时每裕余

涟晨

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涟，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：春归野岸绿漪涟，青山东缺如断环

町郅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
町，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：我老无町畦，出口见方寸

俐玮

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
俐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

钟朗

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
钟朗，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》，原文：铿鸣钟，考朗鼓

固钊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共古意三首 其一》，原文：争妍固可怜，落知不足惜

悠郄

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
悠，来源于蔡襄的《宋诗》《送任山归河东》，原文：悠悠晋溪上，水石挂清梦

淼嫣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

季沅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，季孙行父如晋

儒映

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
儒映，来源于权德舆的《唐诗》《过隐者湖上所居》，原文：蜗舍映平湖，皤然一鲁儒

朴唯

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朴唯，来源于戴复古的《宋诗》《寄清流王令君》，原文：朴直存吾道，一心唯向公

町新

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
町新，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

砚勤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
砚勤，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李友路秀才赴举》，原文：生长绮纨内，辛勤笔砚间

璆晰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

飖僖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《简简吟》，原文：玲珑云髻生花样，飘飖风袖蔷薇香

纮璞

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

园斐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一》，原文：天地一闲人，园林数亩春

松姿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
松姿，来源于赵蕃的《宋诗》《拟古》，原文：松柏抱奇姿，自应能岁寒

棕鸥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棕鸥，来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》，原文：山头鸱叫棕林雨，山下鸥移芰花著

瑷搦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

久亚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
久亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：昔唯庐谷亚，久与茶经附

云憬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
云，来源于管鉴的《宋词》《柳梢青》，原文：澹云微月

礼啸

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
礼啸，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》，原文：长啸若怀人，越礼自惊众

狄冽

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
狄，来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》，原文：牋与天公一破颜，走避北狄趋南蛮

晶颖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晶颖，来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》，原文：渟泉于中浅且清，玄颖由此生光晶

泊禄

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泊禄，来源于米芾的《宋诗》《高邮即事二首 其一》，原文：野泊终朝爱清景，不辜闲禄太平身

般晳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
般，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子似梅花 其三》，原文：雪里何如月下逢，一般景色一般容

粤萧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
粤，来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》，原文：榕叶青青荔子红，三山十寺粤王宫

彻瑧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
彻，来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》，原文：澄彻霜江水，分明露石沙

琬妤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琬，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

泯兆

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泯，来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》，原文：俯首无一言，苦欲相泯灭

陟栎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：舜生三十征，庸三十，在位五十载，陟方乃死

婳砺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

宣缃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
宣缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

子燿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
子燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：在昔魏公子，夷门尊隠燿

馚昱

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

玺霁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玺，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：斯文纵奇巧，秦玺新雕镂

旎驹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

晳献

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

殷琯

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
殷，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王文成谢人惠莼菜》，原文：幸益殷孚羹，一解炎蒸毒

予慕

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
予慕，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：嗟予少小慕真隠，白发青衫天所械

琤晖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：当知寸有长，琤琤即畴庸

谧覃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

钏语

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
钏，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：钏金寒，钗玉冷

志悟

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
志悟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：吾志兮觉悟，怀我兮圣京

彤砚

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彤砚，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：刚刀截碑易于砚，龟螭相射生彤霞

研衍

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
研，来源于董嗣杲的《宋诗》《罂粟花》，原文：石钵柳槌研乳细，春苗秋实荐香新

秭逵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

纫謇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》，原文：白砂自养真铅汞，玄草重纫断简编

闰稷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》，原文：闰年春近梅差早，泽国风和雪尚悭

灵碧

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
灵碧，来源于范寅宾的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：江如渭水烟波碧，山似灵巖草木香

嵇纯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
嵇纯，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

旌婉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旌，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 八》，原文：唯余鲁山名，未获旌廉让

觅榷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

征琛

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
征，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周寺丞宰新郑》，原文：仲冬言徂征，晓月在环玦

檀晨

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
檀晨，来源于王存的《宋诗》《静照堂》，原文：香檀印篆销晨暮，题墨笼纱记往还

璩楣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

淼亭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》，原文：路分江淼淼，军动马萧萧

朝婴

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
朝婴，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙景文多女贺其得雄》，原文：三朝食牛气，端不类婴孩

芉祈

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

弈衍

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
弈，来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》，原文：蜀道于今似弈棋，要令一著□安危

沅存

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沅，来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其一》，原文：书满精庐芷绕门，门前流水出于沅

闰娄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
闰，来源于黄滔的《唐诗》《闰八月》，原文：无人不爱今年闰，月看中秋两度圆

意决

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
意决，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：今日程咬金投降，未知秦王尊意，怎生决断

晋醇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晋醇，来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》，原文：只应心醉六经醇，自是陶陶晋魏人

染熹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
染，来源于董嗣杲的《宋诗》《送矩上人》，原文：单悬淮楚寺，裓染岁时尘

豫媖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
豫，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》，原文：烽候虽久息，武经思豫备

绡子

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绡子，来源于张籍的《唐诗》《促促词》，原文：家中姑老子复小，自执吴绡输税钱

挚青

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

矜奎

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
矜，来源于陈杰的《宋诗》《请代》，原文：不能无狱讼，但见可哀矜

繁仟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
繁，来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》，原文：代竹为洗竹，义取洗益繁

韧樗

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

迪椿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
迪，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：次男慧性开，念念皆迪吉

雅淇

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
雅淇，来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》，原文：淇奥文雅地，相门英妙才

彦琝

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》，原文：诣府自言无以称，空衔诸彦意勤渠

桢娆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

潭珊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
潭，来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》，原文：松生师坐石，潭涤祖传盂

纪萱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纪萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

墨町

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
墨，来源于赵师秀的《宋诗》《翠巖寺》，原文：碑顽工费墨，草嫩绿添茸

诏棂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
诏，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：伫见飞还诏，重烦秉国钧

纾樨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：齐仇纾九世，鲁锦轻百两

啸琮

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
啸，来源于释道生的《宋诗》《题庐山圆通》，原文：水声山色里，猿啸月明天

滢笛

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

辑璐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
辑，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收此诗

岐采

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岐采，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：百末芳蜂采，千岐理刃迎

榭秉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
榭，来源于邢恕的《宋诗》《句 其二》，原文：城隅楼榭与云平，城下溪流见底清

之韬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
之韬，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》，原文：当良月蓂敷五叶之辰，孰谓韬其光，晦其迹

芃铮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

皖纶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

正瑹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・双调/新水令》，原文：(正末唱)

畅卿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・得胜令》，原文：鲁子敬听者，你内心休乔怯，畅好是随邪，休怪我十分酒醉也

荑珊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》，原文：蕨薇与杞荑，求仁始得仁

潆慕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

葭尹

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》，原文：楚狂行歌惊市人，渔父拏舟在葭苇

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