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生辰八字看印星：揭秘印星在八字中的重要性

谢闻宓作者：谢闻宓2025-06-01 14:30:57

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的一种重要预测方法。它通过分析一个人出生时的年、月、日、时四柱的天干地支，来推测其一生的命运和性格。在八字命理中，印星是一个非常重要的概念，它代表着一个人的智慧、学识、文化修养以及母亲等。印星在八字中的作用不可小觑，它直接影响着一个人的学业、事业和人际关系。首先，印星在八字中通常被视为智慧和学识的象征。一个八字中印星旺盛的人，往往具有较强的学习能力和理解力，能够在学术或文化领域取得较高的成就。其次，印星还与母亲有着密切的关系。在八字中，印星旺盛的人通常与母亲关系融洽，母亲对其成长和事业发展有着积极的影响。此外，印星还代表着一个人的文化修养和道德观念。印星旺盛的人通常具有较高的道德标准和文化素养，能够在社会中树立良好的形象。然而，印星过旺或过弱都会对个人命运产生不利影响。印星过旺可能导致个人过于依赖他人，缺乏独立性和自主性；而印星过弱则可能导致个人缺乏智慧和学识，难以在学业和事业上取得突破。因此，在八字命理中，平衡印星的力量是非常重要的。通过合理的八字分析和调整，可以帮助个人更好地发挥印星的积极作用，提升个人的命运和性格。总之，印星在八字命理中扮演着至关重要的角色，它不仅影响着个人的智慧和学识，还与母亲、文化修养等方面密切相关。通过深入了解印星的作用，我们可以更好地把握自己的命运，实现人生的成功和幸福。

生辰八字看印星

园桓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
园桓，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：则这是治梨园的周武，掌乐府的齐桓

淖嵇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

楦椒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

敦兹

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
敦兹，来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：以兹敦雅俗，玄化尽归真

芦娄

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芦娄，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：火丹袖五百，火轮踏一双，火葫芦紧缚师旷，使离娄拖定金枪

娥净

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
娥净，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：天净姮娥初整驾

缎袅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

颍南

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
颍南，来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘方叔见寄》，原文：箕斗相望正南北，颍川何夕聚荀陈

桅荔

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

邕遒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》，原文：蔡邕不孝，把父母相抛

榆匡

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
榆，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：俱为乐榆枋，非傚谿壑贪

钰蕾

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：丹白自分齐破蕾，青黄相向欲交阴

隋楠

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隋，来源于熊蕃的《宋诗》《句 其二》，原文：禹凿隋穿今古利，吴樯楚楫去来空

仑净

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
仑，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：火透尾闾关，泉落昆仑顶

笙巍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
笙，来源于陈与义的《宋诗》《题刘路宣义风月堂》，原文：不独揖霜雪，似闻笙鹤翔

徵益

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：酣眠知何益，筋力久已懈

种种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种种，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 药圃》，原文：病翁饵药欲扶衰，自斸霜根种种移

淮晗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淮，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：江淮楚甸

隆偕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
隆，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：外家恩数仍长信，原庙蒸尝即治隆

远望

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
远望，来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源双溪阁野眺》，原文：终待幅巾同远望，逃他天械与天刑

浠贞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三四》，原文：忽疑贞观间，四海几措刑

甯柃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
甯，来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》，原文：中朝轩冕内，久绝甯家亲

洌珂

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

希里

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
希里，来源于曾协的《宋诗》《谢翁子亨惠诗》，原文：句里直须希鲍谢，客来今复见荀陈

骃邕

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

梁峨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
梁峨，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：梁栋峨峨入阿阁，我自无心为杞梓

勖闰

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

彦嘉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
彦嘉，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：夫君永嘉彦，载酒情不薄

桐琪

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桐，来源于郑觉斋的《宋词》《谒金门》，原文：叶叶梧桐霜冷

粹专

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
粹专，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：物有专兮灵粹，宁糅杂兮寻常

戈仑

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
戈仑，来源于岑参的《唐诗》《北庭贻宗学士道别》，原文：荷戈月窟外，擐甲昆仑东

琝旒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其六》，原文：阳进阴消属此时，凝旒南面盍深思

鹤雅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鹤雅，来源于胡宿的《宋诗》《送梅监丞宰山阴》，原文：何妨公外寻僧社，琴鹤相随雅有情

追晨

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
追晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：凌晨关塞阳，追赏颜匪厚

休愉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
休，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬朱直学 其一》，原文：扬善推能需叶赞，有容心地尽休休

诚杨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诚杨，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其四》，原文：如何一瓣香，却为杨诚斋

尚蓓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
尚蓓，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

依莆

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
依莆，来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》，原文：莲幕宦情今好在，莆川春色故依然

笙悠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
笙悠，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：笙歌断，情与絮悠扬

烯皙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

尧砺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尧砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

碧磊

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
碧磊，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：旷志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

僖槐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：皇矣烈祖，次于僖宫

奈琯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
奈，来源于陈允平的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：断肠人、无奈秋浓

徽枫

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
徽，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其七》，原文：迺抚徽人，惠绥千里

奂霜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奂霜，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

谆弛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
谆，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠杨佳孙》，原文：杨生杨生听我言，老语谆谆毋乃耄

洌骥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

境陇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
境，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：西派溯其源，境物入陶写

炫帧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

鸿骋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
鸿骋，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一》，原文：野兽求羣骋，离鸿望影飞

斯序

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
斯序，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：斯文未摇落，右序启哲人

潜嘉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
潜嘉，来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》，原文：潜流蔽荒壤，嘉惠鬰所施

之悟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
之悟，来源于曾丰的《宋诗》《题萧叔原江山图画》，原文：上人已悟细之至，何当更悟也无细，若至之谓□□□

莘豫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莘，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》，原文：莘野耕烟须释耒，磻溪钓月暂乘舟

仟靛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

戈祈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戈祈，来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》，原文：但祈四海兵戈息，会见开花著子时

墨函

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
墨函，来源于李觏的《宋诗》《和王刑部游仙都观》，原文：几函道藏金壶墨，一片秋容玉井花

简觅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
简觅，来源于陈与义的《宋诗》《题简斋》，原文：觅句方未了，简斋真虚名

圣忱

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
圣忱，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：老臣何路通忱悃，圣主无私烛物情

永徵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：炎灵永

玺泰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玺，来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》，原文：宜有玺书旌治状，饱闻玉笋数门生

越零

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
越零，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

涛燃

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涛，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：□□□兮海涛白，倒光景兮□□□

恒英

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
恒，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：干坤一覆育，日月恒回旋

濡旆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：谓言相濡沫，未足救沟渎

泰勖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泰，来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》，原文：干坤终苍茫，物理有否泰

倾冉

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
倾冉，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：朱铉冉冉奏，金醴迟迟倾

燿舸

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

篌傅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

琀炫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：冰姿最宜夜月白，玉彩更炫朝霞暾

献忻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
献忻，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

熹渭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

史允

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
史允，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：因知孝治垂风化，青史留名道允光

隽袁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
隽，来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其二》，原文：东阁蚤延天下隽，画堂春锁海中洲

佐衍

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
佐，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：青衫拾科第，试邑佐絃歌

偕秭

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
偕，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：倦客长年嗟久客，交游此地喜偕游

悦隽

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
悦隽，来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》，原文：年少隽且文，亲颜悦以怡

瑺容

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

孜焓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

篌瑄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
篌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：箜篌野狐拍怀智，觱篥龟年笛宁王

钏坤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

欢胤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
欢，来源于张炎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：欢游再数

苡槿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

憬瑱

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

冰隽

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冰隽，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》，原文：杯隽明冰片，崖寒孕雪芝

子栖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
子栖，来源于韦应物的《唐诗》《因省风俗与从姪成绪游山水中道先归寄示》，原文：我尚山水行，子归栖息地

尉予

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
尉，来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》，原文：怜君守一尉，家计复清贫

栎藻

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
栎藻，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》，原文：栎材自揣劣，藻思谁与俦

旬继

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旬继，来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》，原文：题诗日数首，大醉必继旬

芮沛

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芮沛，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

宣芗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宣，来源于沈与求的《宋诗》《闻招寇》，原文：宣城俯百里，千室尽奔亸

泯洌

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《东晋》，原文：二物万年终不泯，可能草木张吾军

苍津

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苍津，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：眼前苍狗姿，津润岂能潄

益锋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
益锋，来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》，原文：小益提封重试可，定膺锋召入尧庭

韦与

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韦与，来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》，原文：自视汝与丘孰贤，易韦三绝丘犹然，如我当以犀革编

零闳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
零，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：父子更抱持，涕血纷交零

馥玢

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
馥，来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》，原文：青编置牀头，芸竹有余馥

皙戈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

禧页

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
禧，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：拥格纯禧，益厚丕址

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